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1、苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件第四单元 寻觅文言津梁第四单元 寻觅文言津梁第四单元 寻觅文言津梁第四单元 寻觅文言津梁13烛之武退秦师第四单元 寻觅文言津梁13烛之武退秦师第四单元 寻觅文言津梁苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件简历 左丘明(约公元前六世纪中期偏后约公元前五世纪中期偏前),鲁国人,双目失明。春秋时有称为瞽阇的盲史官,记诵、讲述有关古代历史和传说,口耳相传,以补充和丰富文字的记载,左丘明即为瞽阇之一。相传曾著左氏春秋,又称左传简历 左丘明(约公元前六世纪中期偏后约公
2、元前五世纪中期偏前作品 左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作,依孔子修订的鲁史春秋编次,主要记载了东周前期250多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作,成为历代散文的典范评价 中国春秋时期史学家作品 左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作,依孔子修苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件名词作动词,驻扎名词作动词
3、,驻扎苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件“已”同“矣”,句末语气词“已”同“矣”,句末语气词连词,如果,假使形容词,相同,相近动词,比得上动词,像连词,如果,假使形容词,相同,相近动词,比得上动词,像语气词,表陈述疑问代词,哪里代词,之兼词,于此 形容词词尾,相当于“然”,的样子语气词,表陈述疑问代词,哪里代词,之兼词,于此 苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件“共”同“供”,供给“说”同“悦”,高兴“共”同“供”,供给“说”同“悦”,高兴名词作状语
4、,在夜里动词使动用法,使灭亡名词意动用法,把当作边邑形容作名词,边远的国家形容词作动词,变雄厚形容词作动词,变薄弱名词作状语,在夜里动词使动用法,使灭亡名词意动用法,把动词作名词,恩惠名词作状语,在早上名词作状语,在傍晚名词作状语,在东边名词使动用法,使成为疆界动词使动用法,使减少,侵损名词的使动用法,使获利名词作动词,结盟动词作名词,恩惠名词作状语,在早上名词作状语,在傍晚名词作状苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件动词,许诺动词,赞同 表示约计的数量,左右,上下名词,地方,处所动词,期望动词,许诺动词,赞同 执行事务的人,对对方的敬称。指东方道路上的主人。指外交使节。执行事务的人,对对方的
5、敬称。指东方道路上的主人。指外交使节。苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件“知”同“智”,明智“知”同“智”,明智代词,代指秦军助词,的 助词,用于主谓之间取消句子独立性,不译。动词,到那人,指秦穆公。代词,代指秦军助词,的 苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第
6、四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三第四单元烛之武退秦师课件苏教版必修三
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