近代中国民族资本主义的曲折发展参考教案

1、文档编码 : CL1T2W6J7U7 HJ4Y2K8I6I4 ZQ6B9M3L5L3专题二名师精编优秀教案参考教案近代中国民族资本主义的曲折进展课时分析（教学设计：瞿世敬桐乡高级中学）整体感知 从民国民族工业的进展历程中,我们熟识到近代中国资本主义是在中国社会半殖民地 半封建化的过程中产生和进展起来的,帝国主义、封建主义和官僚资本主义的重重压迫,帝国主义的入侵、封建主义和官僚资本主义的压制是影响中国资本主义进展的主要因素；随着中国民族工业的进展,民族资产阶级逐步成为中国社会一支重要的政治力气,为 了本阶级和中华民族的利益,为了中国资本主义的进展,同帝国主义、封建主义以及官僚 资本主义进行了不懈

2、地斗争；中国的资本主义始终是在夹缝中求生存,斗争中求进展；发 展资本主义、富国强兵是近代中国仁人志士的抱负；历史说明：在半殖民地半封建的中国,不推翻落后的社会制度,不实现国家的独立与 民族的解放,想进展资本主义是不行能的；知道中国近代民族工业是在特别的社会环境中产生与进展起来的,熟识近代学习 要求中国资本主义产生的历史背景；探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在 中国近代历史进展进程中的位置和作用；体会民族工业的代表人物所表现的自强不息的爱国精神,懂得民族独立、国家统一、政治民主是民族工业健康进展的保证这一道理,说明本课的 重点 是“ 探讨资本主义在中国近代历史进展进程中的位置和作用”；基

3、本史实的把握是探讨的前提,因此,要重视前两课史实的复习；难点 ：从中国资本主义的进展过程的学习中,分析影响中国资本主义进展的因素,探讨在半殖民地半封建社会条件下,历史命运；资本主义在中国近代历史进展进程中的位置和作用及其学问才能目标： 识记中国民族资本主义从产生之日起便受到外国资本主义和本国封建 势力的双重压迫、中国民族资产阶级为了生存和进展与帝国主义、封建主义进行斗争等 史实；懂得民族资产阶级的双重性；熟识民族资产阶级是中国民主革命的动力之一；过程方法目标：通过引导同学分析帝国主义对中国民族工业压迫的史实,学会史论结 合方法；引导同学分析民族资产阶级的双重性,培养同学一分为二地看问题的方法；

4、情感态度目标： 通过明白外国资本主义和本国封建势力对民族工业的压迫以及民族资 产阶级为了本阶级和中华民族的利益所进行的斗争,培养同学的爱国主义情感；名师精编 优秀教案教学程序和教学方法：导 入教 师 引 导 学 生 解 决 问 题教 师 引 导 归 纳学 生课互 动 体 验 解 决 问 题堂 竞 技 场一、导入 建议： 用 24 集电视连续剧大染坊主题歌导入；也可以复习旧课导入,如利用课件 中的实业群英傍引导复习而导入（顺便结合乡土历史）；二、讲授新课 1、夹缝中的艰难：（1）外国资本主义对中国民族工业压迫的途径：A 接受限制中国机器进口的方法力图阻挡中国民族工业的进展；B 外国入侵者利用在华

5、攫取的种种特权,通过把握中国的海关和对外贸易等手段,大量倾销商品和掠夺原料；C 帝国主义的侵华战争,直接摧残了中国的民族工业；D 国民政府同美国签订了一系列条约,减免大量美国货的进口税,导致美货充斥中国市场；（2）封建势力对民族资本进展束缚的表现：A 甲午战争前,民族工业企业始终没有获得清政府的正式承认,处于听任地方封建 势力摆布的位置；B 各级政府用苛捐杂税勒索民族工业,其中以厘金的危害为最大；C 军阀官僚政府大举内债和滥发纸币也严肃地阻碍了民族工业的进展；D 国民政府和官僚资本仍以直接投资、加入官股或收买、敲诈甚至没收等方式公开吞 噬民族工业；教学建议：重构教材：承主题歌中的个别词句,引导

6、同学深思：名师精编 优秀教案有人说,我国近代的这些民族实业家特别令人佩服,他们是在寒风冷雨交加中守着那份坚持和执着,努力创业；请你阅读教材P3435 页的内容,结合投影资料,概括民族实业家们受到哪些“寒风冷雨 ”的逼迫？老师引导同学阅读和探究摸索；2、近代中国民族工业在斗争中求进展：斗争缘由 ：帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫严肃阻碍民族工业的进展；为 了民族资产阶级和中华民族的利益；斗争事例： 济南惨案后,全国反日会通过了抵制日货的决议；九一八事变后,上海 银行、 钱业两公会致电国民政府,要求团结御侮； 一二八事变后, 民族资产阶级捐款捐物,购机运动；支持十九路军抗战；长城抗战爆发后,

7、各地工商界人士开展捐款教学建议：重构教材：A 用改编诗词和漫画引入；旧词新说：寒蝉凄切,骤雨初歇,梧桐更兼冷风细雨,怎 敌它晚来风急？何处是天明？B 呈现你的商海实力：引导同学参与体验和探究；假如你是当年的某厂的实业家,你将有可能与谁争夺中国 市场？实行什么策略与之斗争,使自己的企业立于不败之位？C 存疑：时事辩析；D 听歌悟史：重现主题歌,引导同学理性摸索,同时领悟 近代实业家们自强不息,团结爱国的斗争精神；三、练习拓展：课堂竞技场详课件中；四、课外探究 探究嘉兴地区著名民主人士和实业家褚辅成经营禾丰、民丰造纸厂的曲折经受和结局,从中感悟到近代民族企业的艰难进展和斗争,从他的人生经受中得到哪些熟识？四、教学反思 1. 本课教