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文档简介
1、男女:老师们大家晚上男:经历了磨练意志的军训;接受了近两个月的文化学习在场的诸位对于大学生活已经有了自己的认识。可不知道大家男女:老师们大家晚上男:经历了磨练意志的军训;接受了近两个月的文化学习在场的诸位对于大学生活已经有了自己的认识。可不知道大家对于们的班团工作是不是也有了自己的想法呢?女:是呀。班长和团支书作为一个班级的主心骨、引领者和骨干,一定许多班级建设和情况。例如:如何增强班级凝聚力?如何加强班的团队协作能力?如何进行班建设?等等。这些问题生活的集关,而且十要男:没错。今在这里齐聚一堂,举行此次“优秀班团方的评比旨在为大家提供一个学习交流,使得班团方案能具有实施性。从而为切实有效地治
2、理班级,营造良好的班级氛围,为创美好校园做出贡献女:担任今天比赛的评委有:校团委老老师;信院辅导员老师;还有,。用热烈的掌声欢迎他们的到来男:下面就由我向大家简单介绍一下今天活动的流程:本秀班团方案”评比共分为两个环 情景剧拟环节第一个环节需要派2名班团代表进,应超过 5 分钟完毕后由评委提问。下面就有请第一组参赛小组女:看到各个小的班团建设方案,真是令人感到眼乱、创意十足!可都是付出了心血和时间精心准备。经过上一环节紧张的女:看到各个小的班团建设方案,真是令人感到眼乱、创意十足!可都是付出了心血和时间精心准备。经过上一环节紧张的比赛又要马不停蹄地进行下一个环节的比了男:第二个环节是“情景剧模
3、拟环先按照小组组号顺序次,比赛的选手说出一张屏幕上显示的纸牌号码,读完情景模拟题后,解答问题,回答时间不应超过 2 分钟,班长或支书均可作答,回答应调理清晰,解决方案切合实际。回答完评委进行点评。下面就欢迎第一组参赛小(情况 A:比赛结果已结算出女:不知不觉间,优秀班团评选活动尾声,也到了整赛最紧张的时刻。现在,由我班团优秀方案评比大赛的比赛结果:金奖得主:*,*!银奖得主*,*!铜奖得主恭!的颁奖仪式将会典礼上举男:通过仔细聆听九个,也了增强的团队协作能力、增加班级凝聚力、做好班风建设等方面的重要性。也许在今后的实际工作中,大家还是会碰到形与困扰,但我相信,通过本次比赛,大家在今后面对这些问
4、题时,定会有经验有能力出色地解决女:同时,此次优秀班团评选活动既是对优秀班团的鼓励对整个班级氛围的烘托,更是对师大校园良好风气的营造。最后,谢各位评审老师和各位同学亲临此次评选。我宣布师大学优秀班团方案评选活动到此结束。再见(情况 B:比赛结果仍在结算男:不知不觉间,优秀班团评大学优秀班团方案评选活动到此结束。再见(情况 B:比赛结果仍在结算男:不知不觉间,优秀班团评选活动尾声,也到了整赛最紧张的时刻正在紧张地结算比赛分数,大心是不是已经渗出汗了呢女:通过仔细聆听九个,发现各位班团都花了很思在班级建设之上,也了增强班的团队协作能力、增加班级凝聚力、做好班风建设等方面的重要性。也许的实际工作中,大家还是会碰到形与困扰,但我相信通过本次比赛,大家在今后面对这些问题时,一定会有经验有能力出色地解决男:比赛分数已经结算出来了,现在班团优秀方评比大赛的比赛结果:金奖得主:*,*!银奖得主*,*奖得主*,*!恭!的颁奖仪式将会典礼上举行女:此次优秀班团评选活动既是对优秀班团的鼓励,也
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