小学三年级班队课教案

1、小学三年级班队课教案小学三年级班队课教案篇一：三年级上册班队活动教案(16次) 第一周：常规教育一、 活动目的1、 学习守则、规范。使学生对守则、规范有更加深刻的认 识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。2、 提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培 养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。二、 活动过程(一)谈话导入。师：同学们，小学生守则和规范教育小学生养成良好的 行为习惯，做一名合格小学生。对于小学生守则和规范大 多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学 生。(二)背诵守则、规范，进行知识竞答

2、。 自己练习背诵中小学生守则小学生日常行为规范。 同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习守则、规范，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关守则、规范的知识 竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。知识竞答：1、 小学生日常行为规范的第2条内容是什么?2、 小学生守则的第8条内容是什么?3、 交通方面应该注意哪些事项?(三)将平时的行为和守则、规范的要求对照，找出自 己的不足，确定努力方向。同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的 时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说 一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照守则、规范 做的。生自

3、由说。说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改 正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、规 范，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的 言行，从一点一滴做起。自由发言：以后怎样做?(四)总结：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传 统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文 明好少年。第二周：文明礼仪伴我行一、 活动目的通过活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼 貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从 现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努 力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的

4、中学生。二、 活动准备：1、 召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定 主持人。2、 根据班会内容确定班会骨干同学。3、 排练相声脏话害处，小品招聘，朗诵争做文明中学 生、明礼，民族之魂、友善，就是一个微笑等节目。三、 活动过程：(-)主持：华夏大地，礼仪之邦，儿千年源源流长的是我们 祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时 至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节 作为考核的重要参数。(二)节目表演：1、 相声脏话害处;2、 朗诵争做文明小学生;3、 回忆一日常规。4、 朗诵明礼，民族之魂;5、 独唱同一首歌;6、 朗诵友善，就是一个微笑;(三)

5、班长带领全班宣誓：1、自尊自爱，注重仪表;2、真诚友善，礼貌待人;3、尊规 守纪，勤奋学习;4、勤奋俭朴，孝敬父母;5、遵守公德，严 于律己。(四) 班主任总结：同学们你们知道吗?我国是世界上公认的 “文明之邦”，“礼仪之邦”的国家。作为一名合格的小学生，合格的的中国公民，我们应该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统 美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?就让我们用自 己的言行，从今天这次班队会活动做起吧!(五) 宣布班会结束。第三周：勤俭节约一、活动目的：1、 通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良 传统，也是一个小学生应具有的美德。2、 让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做

6、很多事，养成良好 的节俭习惯。3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的 生活中。二、 活动准备：1、 班级学生查找相关的节约常识。2、 搜集身边的浪费现象及图片。3、 课件展示资料三、 活动过程：1、 请大家谈谈对节俭的认识2、 生活中的浪费现象：展示课件3、 节俭的事例(1)毛泽东的节俭生活电视纪录片毛泽东有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿 起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝 主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽 东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双 旧拖鞋，鞋底都岀小学三年级班队课教案篇二：小学三年级班会课教案

7、常规教育一、活动目的1、学习守则、规范。使学生对守则、规范有更加深刻的认 识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培 养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。二、活动过程(一)谈话导入。师：同学们，小学生守则和规范教育小学生养成良好的 行为习惯，做一名合格小学生。对于小学生守则和规范大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生气(二)背诵 守则、规范，进行知识竞答。自己练习背诵中小学生守则小学生日常行为规范。 同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习守则、规范

8、，同学们对其中的 内容已非常了解。下面我们进行一个有关守则、规范的知识竞赛，看谁对它们知 道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。知识竞答：1、 小学生日常行为规范的第2条内容是什么?2、 小学生守则的第8条内容是什么?3、 交通方面应该注意哪些事项?(三)将平时的行为和守则、规范的要求对照，找出自 己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的 时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的 生活学习中是如何按照守则、规范做的。生自由说。说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、规

9、 范，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做 起。自由发言：以后怎样做?(四)总结：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传 统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。争做文明小学生一、班会目的1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼 仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备 的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强 爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的

10、教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。二、班会活动过程：(一)宣布班会开始主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在， 我宣布三年级争做文明使者主题班会现在开始! 同学们，这次班会的主题是 文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是 讲究文明礼仪在当今社会巳越来越重要了，养成良好的文明礼仪 对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学 们能够认真对待。(一)小品表演首先我们来欣赏小品上课，请大家边看边思考：他们存在哪 些不文明的行为和语言?第一部分1) 老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天2) 上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3) D自行进入

11、教室与老师争执，D离开教室4) 继续上课，B、C开始争吵，A参与其中5) 老师气愤而去主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我 们现在找同学来说一说(针对以上场景，同学们进行2分钟评论)(三)礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎 么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的 核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?1、 我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?(介绍者一)：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼， 我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育

12、健儿夺得奥运 冠军时升国旗的样子.冃不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为 了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家， 升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说 话打闹而要尊重它爱护它。2、 我们在学校内要做到哪些?(介绍者)：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个 人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到 不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。 在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良 好的范围。3、那我们在公共场合呢?(介绍者一)说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比 如说在乘车时应遵守乘

13、车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不 乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥 挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知 礼仪的小学生。(四) 才艺表演(三句半)主持人：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把 它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在看他们的表演一-文明礼仪三句半才艺表演文明礼仪三句半主持人：感谢三位同学的精彩表演(五) 讲故事下课主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个下课 的故事。(主持人和故事大王共同合作把问题和故事穿插其中)同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做

14、得不对，哪 做得对。(六)现场釆访主持人：今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题 班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大 家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。小记者：1、做自我介绍2、现场釆访(七) 宣读倡议书主持人：我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢?听听倡议小组的 建议。(宣读倡议书)：我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统， 并以“礼仪之邦”著称于世。四年三班的全体同学愿意为全校同 学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以， 我倡议三年二班所有同学做到以下儿点：1尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育2友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相

15、待3举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽 烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不 文明现象要敢于制止4仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪 发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆主持人：我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督 我们!(八) 小品回放上课大家还记得刚开始的那个小品吗?他们通过学习之后,有什么 改变吗?大家一起来看。第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文, 老师很满意。(过程略) 主持人：说说这些同学有了哪些变化?(同学们自由发言)(九)唱拍手歌礼貌用语歌主持人：看到他们现在的表现，我们很

16、高兴，这正是我们这次 班会的目的。现在让我们一起拍手歌礼貌用语歌，让礼貌用语 牢记心间。(十)结束语主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给 别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给 你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是 祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。 现在，我宣布四年三班争做文明使者主题班会圆满结束!勤俭节约一、班会目的：1、 通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良 传统，也是一个小学生应具有的美德。2、 让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好 的节俭习惯。3、 通过带领学生许下节俭承诺

17、，教育学生把节俭落实到平时的 生活中。二、 班会准备：1、 班级学生查找相关的节约常识。2、 搜集身边的浪费现象及图片。3、 课件展示资料三、 班会过程：1、 请大家谈谈对节俭的认识2、 生活中的浪费现象：展示课件3、 节俭的事例(1) 毛泽东的节俭生活电视纪录片毛泽东有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿 起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝 主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽 东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双 旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说： “一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起(2) 徐

18、特立的粉笔诗徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有 徐特立教育文集传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖 南第一女子师范学校当校长时写过一首粉笔诗抄在黑板上， 公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人。他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里 留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几 年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得 他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。4、 讨论：生活中，你是如何做到节俭的?5、 名人名言(1) .天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。 陆 游(2) .节俭本身就是一个大财

19、源。一一辛尼加(3) .节俭是你一生中食用不完的美筵。一一爱默生(4) .舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。 卢梭6、 照明节能法(1) .家庭照明(节能)主要选用高效照明产品，比如说节能灯， 节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。(2) .随手关灯是一个好的习惯，但是对于节能灯不能够太勤，因 为它的启动电流(过大)，反而费电另外还会影响寿命，一般来说 在一两个小时以内离开，就不必关灯。(3) .定期擦拭灯具灯管，避免污染物降低灯具的反射效率。(4) 要按照功能分散地布置开关，不要一个开关管多个灯。(5) .不同地方的照明要根据用途来选择，一般家庭的卫生

20、间选择 7.9瓦的节能灯，厨房和卧室选择9.11瓦，客厅选择11.20瓦。7、 倡议书勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草 稿，节约用纸 家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约 社会资源 不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活 习惯尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用看过的书报杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学打电话或手机时言简意赅，不发垃圾短信，节约通讯费尽量洗淋浴，不洗盆浴，节约用水不提倡晚上睡觉开着电脑冰箱食物不

21、宜过多购买笔用完后尽量换笔芯，不要买新笔在外吃饭没吃完的尽量打包在公共场所不要浪费公共资源，例如开空调时不要同时开窗开你是否愿意从今以后成为一个勤俭节约的人?如果你已认真阅读以上条款并愿意遵守，请在下面签上你的名字，宣誓成为勤俭节约的带头人!签名：节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见，是一种态度;节约是一种智慧，节约是一种时尚!小学三年级班队课教案篇三：三年级班队活动教案争当有礼貌的好孩子活动目的增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。培养学生从现在 做起，争做有礼貌的好孩子。活动准备1.布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语 言。2.评出有礼貌的好孩子

22、十名，进行奖励。活动内容、比赛 谁讲的礼貌用语最多。活动过程：一、全体立正，唱队歌。二、进行活动。1、主持人中队长宣布三中队“争当有礼貌的好孩子”主题队会 现在开始。3、小品：帮助老奶奶背包袱。自由发表感言。4、 儿歌礼貌用语。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会需要来帮助，人人都 要做好事。5、 中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖 章的获得者并给这些同学颁发奖章。6、 中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会 公德的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见 你们用实际行动更好地实现

23、自己的诺言。五、全体起立唱队歌小学三年级安全教育班队会教案一、教学目的：1、 通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。2、 通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全常识，树 立生命安全意识，二、课前准备：1、 让同学们收集有关学校安全的新闻。2、组织学生排演小 品，号召学生准备讲演稿。3、选好及训练班会主持。4、了 解一些基本的安全常识。 三、活动过程：(一)主持读有关学校安全的新闻以引入主题。1、主持A读新 闻。2、 主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论， 各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，安全不容忽视。B：所以今天我们就一起来学习安全常识，树立生

24、命安全意识。(二)安全知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、打雷的天 气能不能看电视? 3、夏天中暑了怎么办? 4、怎样注意饮食卫 生?5、小明上学时带小订玩，可以吗? 6、发生地震时该怎么办。(三)看小品，议一议：1、小品内容：教室突然着火，学生相互逃生。2、议一议：(1)这些同学谁做得对? (2)谁做的错了?3、把同学们的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。(四) 学生讲演(五)小结：1、 同学们小结，谈自己的收获。2、 班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希 望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立安全意识。反思：同学们通过这次班会活动，

25、学生学会了珍惜生命，树立 了安全意识，达到了很好的效果。小学三年级预约未来学生自我形象设计主题班队课教案活动目的：通过本次活动，帮助学生了解一个优秀的人应该具 有高远的志向、高尚的品质、高雅的情趣、高贵的气质，培养学 生的绅士风度和淑女气质，做一个符合21世纪时代节拍的优秀少 年。活动对象：小学三年级活动过程：一、各小队整队，汇报人数小队长向中队长汇报人数;(小队长：第一小队原有xx人，实 到xxx人，报告完毕。中队长：接受你的报告。互行队礼)中队 长向中队辅导员汇报人数。(本中队原有xxx人，实到xxx人，请 问辅导员同志中队活动是否可以开始)辅导员：接受你的报告， 并预祝活动圆满成功。 二

26、、出旗、敬礼、奏乐 三、活动部分主持人：每个人都希望有一个美好的未来，每位同学都希望得 到别人的称赞，如果我有一支马良那样的神笔，就能画出想要的 未来，如果你想成为培源一名优秀的学生，就请走进我们今天的 主题队会。我宣布：三(2)中队，预约未来一一学生自我形象 设计主题队会现在的开始。(-)培养学生高远的志向(搜集名人名言和少年立志事例) 女：今天，老师带来的两样东西，真让我迷惑不解。 男：是什 么?拿给大家看看，让同学们帮你解释一下。 女：(展示：一瓶 沙粒泥土，一串珍珠。)同学们，你们知道老师带这两样东西来有什么用意吗?(等待 学生思考一会) 男：听了陆诗瑶同学带来的散文长成一颗珍 珠，大家就会明白了。(放轻音乐大自然的母亲)，陆诗瑶 朗诵散文长成一颗珍珠。女：珍珠和沙粒，现在的它们是那 么