四川省巴中市市第五中学2023年高三物理模拟试题含解析

1、四川省巴中市市第五中学2023年高三物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察与思考往往比掌握知识更重要，下列说法不符合物理学史实的是（ ）A法拉第最早提出电场的概念，并提出用电场线表示电场B奥斯特发现了磁场产生电流的条件和规律C库仑总结出了真空中静止点电荷之间相互作用的规律D美国物理学家密立根最早用油滴实验精确地测出了元电荷e的电荷量参考答案：B2. 如图所示，倾角为30的斜面体C质量为4m，放置在粗糙的水平地面上，质量为4m的物块B放置在斜面上，轻绳1一端系在B上，另一端绕过光滑定滑轮与另

2、外两轻绳2、3系于O点，其中轻绳3下端悬挂质量为m的物体A，轻绳2与水平方向的夹角为30.轻绳1在定滑轮左侧的部分与斜面平行，右侧的部分水平，整个系统处于静止状态，重力加速度为g，下列说法中正确的是A. B受到的摩擦力沿斜面向下B. 地面对C的支持力大小为8mgC. 地面对C的摩擦力大小为mgD. 若不断增大A的质量，整个系统仍静止，则B受到的摩擦力将逐渐增大参考答案：BC解：先对O点分析，受力如图：根据平衡条件，有：T1=mg；再对BC整体分析，受重力、支持力、水平拉力T1和静摩擦力，根据平衡条件，静摩擦力向左，大小为：f静=T1=mg，地面对C的支持力大小为(mB+mC)g=8mg，故BC

3、正确；再隔离物体B分析，受重力、拉力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，有：f=|T1-4mg?sin30|=（2-）mg，由于T1=mg4mg?sin30，故静摩擦力方向是平行斜面向上；故A错误；不断增大A的质量，整个系统仍静止，则拉力T1不断增加，静摩擦力不断减小，此后会反向增加，故D错误；故选BC。【点睛】本题是力平衡问题，关键是灵活选择研究对象进行受力分析，然后再根据平衡条件列式分析通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用3. （多选）右下图是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图使

4、用时，用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动，把涂料均匀地粉刷到墙上撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长，粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚，关于该过程中撑竿对涂料滚的推力F1，涂料滚对墙壁的压力F2，以下说法中正确的是AF1增大 BF1减小 CF2增大 DF2减小参考答案：BD 解析： 以涂料滚为研究对象，分析受力情况，作出力图设撑轩与墙壁间的夹角为，根据平衡条件得：F1= ,F2=Gtan由题，撑轩与墙壁间的夹角减小，cos增大，tan减小，则 F1、F2均减小故选：BD4. 如图所示，小球从斜面的顶端A处以大小为的初速度水平抛出，恰好落到斜面底部的B点，且此时的速度

5、大小，空气阻力不计，该斜面的倾角为（ ）A. 60B. 45C. 37D. 30参考答案：B根据平行四边形定则知，落到底端时竖直分速度为：，则运动的时间为：，设斜面的倾角为，则有，解得，B正确【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，也可以结合平抛运动速度与水平方向夹角正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍进行求解5. 如图所示是一种研究劈的作用的装置，托盘A固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔中，下端有滚轮，细杆只能在竖直方向上移动，在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮，轻质劈放在两滚轮之间，劈背的宽度为a，侧面的长度为l，劈尖上固定的

6、细线通过滑轮悬挂质量为m的砝码，调整托盘上所放砝码的质量M，可以使劈在任何位置时都不发生移动忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力，若al，试求M是m的多少倍？参考答案：二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到打点计时器以及学生电源、天平、刻度尺、导线、复写纸、纸带、小桶和沙子若干。并将小车连接上纸带，用细线通过滑轮挂上小沙桶。 （1）某同学的实验步骤如下：用天平称量小车的质量M和沙与桶的总质量m。让沙桶带动小车加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸

7、带上取两点，测出这两点的间距L，算出这两点的速度v1与v2。 本实验装置图（准备放开小车时刻）中有什么缺点或错误？要完成本实验，还缺哪些重要实验步骤？ 本实验认为小车所受合外力等于沙桶重力，则应控制的实验条件是什么？ 。 （2）在实验操作正确的前提下，若挑选的一条点迹清晰的纸带如下图所示，已知相邻两个点间的时间间隔为T，从A点到B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5（图中未标s3、s4、s5），则由此可求得纸带上由B点到E点所对应过程中，合外力对小车所做的功W=_；该小车动能改变量的表达式为EK= （结果用题中已知物理量的符号表示）；若满足 则动能定理得证。参考答案：7.

8、 某同学做共点的两个力的合成实验作出如图（11）所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中_是F1、F2合力的理论值，_是合力的实验值，需要进行比较的是_，通过本实验，可以得出结论：在误差允许的范围_是正确的。参考答案：）F；F；F与F的大小是否相等，方向是否一致；力合成的平等四边形定则。8. 如图所示,MN表示两个等势面,一个负电荷在M面上的D点具有电势能为+2.410-3J,在N等势面上的F点具有的电势能为+0.810-3J,如果将这个负电荷从C点移到E点电场力做功是_J。_等势面电势高;电场线AB的方向是_指向_参考答案： (1). (2). N (3). B

9、(4). A由C移到E时，电场力做功W=-EP=2.410-3-0.810-3=1.610-3J；由M到N电场力做正功，由于移动的为负电荷，故说明M的电势低；N的电势高；电场线高电势指向低电势，故由B指向A；【点睛】本题考查电场力做功与电势能的关系，要注意明确电场力做功一定等于电势能的改变量负电荷在高电势处电势能要小；电场线总是由高电势指向低电势9. 一物块以一定的初速度冲上斜面，利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示，不计空气阻力，重力加速度g取10 m/s2.则：物块下滑时的加速度大小为 ；物块与斜面间的动摩擦因数为 。.参考答案：2m/s2 ， 10.

10、 （4分）按照有关规定，工作场所受到的电磁辐射强度（单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量）不得超过0.50瓦米2。若某一小型无线通讯装置的电磁辐射功率是1瓦，那么在距离该通讯装置 米以外是符合规定的安全区域（已知球面面积为S4R2）。参考答案：答案：0.40 11. “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_m/s2.（结果保留两位有效数字）（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小

11、车上.挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980加速度a（ms-2）0.691.181.662.182.70请根据实验数据作出a-F的关系图像.（3）根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因。参考答案：(1) 0.16 (0.15也算对) （2）（见图） （3）未计入砝码盘的重力12. 某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外

12、一个传感器对木块的运动状态进行监测，表1是其记录的实验数据木块的重力为10.00N，重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）：（1）木块与桌面间的动摩擦因数 ；（2）实验次数5中监测到的加速度 m/s2 实验次数运动状态拉力F/N1静止3.622静止4.003匀速4.014匀加速5.015匀加速5.49参考答案：(1)0.401 (2)1.4513. （单选）一列简谐横波某时刻波形如图所示，此时质点P的速度方向沿y轴正方向，则 A这列波沿x轴负方向传播B质点a此时动能最大，加速度最小 C再经过一个周期，质点P运动到x=6m处D当质点P运动到最低点时，

13、质点b恰好运动到平衡位置参考答案：B三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （7分）实验装置如图1所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。木块右侧与打点计时器的纸带相连。在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出的数据，求木块与木板间的摩擦因数。要求写出主要的运算过程。结果保留2位有效数字。（打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力。取重力加速度g=10m/s2） 参考答案：解析：由给出的数据可知，重物落地后，木块在

14、连续相等的时间T内的位移分别是：s17.72cm，s27.21cm，s36.71cm，s46.25cm，s55.76cm，s65.29cm，s74.81cm，s84.31cm，以a表示加速度，根据匀变速直线运动的规律，有s=(s5s1)+(s6s2)+(s7s3)+(s8s4)4aT2又知T=0.04s解得a=3.0m/s2 重物落地后木块只受摩擦力的作用，以m表示木块的质量，根据牛顿定律，有mg=ma解得：=0.3015. 在“描绘小电珠的伏安特曲线”实验中，所用器材有：小电珠(2.5 V,0.6 W)，滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干(1)粗测小电珠的电阻，应选择多用

15、电表_倍率的电阻挡(请填写“1”、“10”或“100”)；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图甲所示，结果为_.(2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线(3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于_端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向_端滑动（请填“a” 或“b”）(4)下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点_间多测几组数据(请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”).数据点abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.24

16、4参考答案：（1）1 ； 7.5 ；ks5u（2）完成实物图中的连线（3） a ； b ；（4） ab 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，竖直放置的气缸幵口向下，重为G1的活塞a和重为G2的活塞b，将长为L的气室分成体积比为1：2的A，B两部分，温度是127，系统处于平衡状态当温度缓慢地降到27时系统达到新的平衡，求活塞a、b移动的距离不计活塞a的厚度及活塞与气缸间的摩擦参考答案：解：如图所示，设a向上移动x，b向上移动y，活塞的横截面积为S，因为两个气室中的气体都做等压变化，所以有对气体A：V1=LS，V2=（Lx）S 有：=对气体B：V1=LS，V2=（Ly+x）S 有

17、：=代入数据解得：x=，y=答：活塞a、b移动的距离是分别是，17. 如图所示，质量M=4.0kg，足够长的木板B静止在水平地面上，木板与地面之间的动摩擦因数2=0.1，木板右端与竖直墙壁之间距离为s=4.74m，其上表面正中央放置一个质量m=1.0kg的小滑块A，A与B之间的动摩擦因数为1=0.3现用大小为F=24N的推力水平向右推B，作用1s后撤去推力F设B与墙壁碰撞时间极短，且无机械能损失，重力加速度g=10m/s2求：（1）撤去推力F时，A、B各自的速度大小；（2）B与墙壁碰撞前瞬间的速度大小；（3）A最终停在B上的位置参考答案：解：（1）通过受力分析由牛顿第二定律对A物体可知1mg=

18、ma1a1=对B物体F1mg2（M+m）g=Ma2故撤去外力后A的速度为v1=a1t=31m/s=3m/sB物体的速度为v2=a2t=41m/s=4m/s；（2）在外力作用下物体B前进位移为撤去外力后A的速度小于B的速度，A继续做加速运动，B做减速运动，B的加速度为达到共同速度所需时间为v1+a1t1=v2a2t1解得t1=0.2s达到的共同速度为v=v1+a1t1=3+30.2m/s=3.6m/s在0.2s内物体前进位移为m=0.76m之后物体AB一起向右做减速运动，加速度为以加速度1m/s2前进的位移为x3=sx1x2=4.7420.76m=1.98m由速度位移公式v2v2=2a2x3得v=3m/s（3）碰撞后B的速度反向，故达到共同速度所需时间为va1t=va2t解得在第1s内物体前进位移为在0.2s内前进位移为在内前进位移为故A最终停在B上的位置据中央为x+x2+x3=3.66m答：（1）撤去推力F时，A、B各自的速度大小为3m/s2，4m/s2；（2）B与墙壁碰撞前瞬间的速度大小为3m/s；（3）A最终停在B上的位置据中央3.66m18. 如下图所示，让小球从图中的C位置由静止开始摆下，摆到最低点D处，摆线刚好被拉断，小球在粗糙的水平面上由D点向右做匀减速运动，到达小孔A进入半径R=