感恩教师节活动策划

1、第 页感恩教师节活动策划一、活动主题： 我爱我师我爱我校 二、活动目的： 在第32个老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师、敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。 三、活动内容： 1、征集老师节祝愿语。必需是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月x日前上交FTP少先队活动包。 2、请各班出一期有关老师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色调，生动的内容，呈现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。 3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心

2、灵不再遥远。 4、你和老师之间确定发生过很多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起共享你们同老师之间的快乐和小隐私。 5、开展主题队会，仔细思索“什么才是送给老师的老师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平常的一言一行中。 6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。 感恩老师节活动策划2 一、活动目的： 充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、酷爱教化事业;努力

3、建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生沟通，增进师生感情，创设同等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教化和老师个人的提升和发展。 二、活动主题：(老师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香 三、活动对象：全校师生 四、活动内容： 1、师生活动师生共庆老师节活动时间：暂定在9月9日下午其次课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。 活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课老师和班主任

4、必需到班参与。各班与9月6日前将简洁的活动方案上报级部。 责任人：各级部、各班主任 2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所相识的试验初中的好老师。作品干脆发至学校邮箱。 活动时间：9月20日前责任人：政教处 3、老师 活动(一)师德修养教化 活动方式： 1、组织全体老师学习中小学老师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。 2、发短信希望全体老师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室

5、老师 活动(二)一则爱生格言 活动要求：全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 活动时间：9月10日前活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。 责任人：各级部老师 活动(三)一篇爱生故事 活动要求：全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教化教学实践中的经验过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以8001500为宜。 活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。 活动方式：1、级部评比。2、举荐发表。3、汇编成册。 责任人：各级部老师 活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动 要求：各级部老师同

6、心同德，主动为创建和谐师生关系献计献策。 活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部老师 活动(五)结对 一名特别学生活动要求：对特别学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流淌学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教化工程。 一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活状况，老师进行爱心谈话。 一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话：结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶学生的状况。 一次见面：帮扶老师与学生家长一学期至少见一面。可以家访

7、，也可以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现，增加家校教化合力。 一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对学生爱心教化的过程、结果进行总结，上报校政教处。 活动时间：本学期责任人：各级部 4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲解并描述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。 活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参与年级部评比。 责任人：各级部语文教研组 学生活动(二)一则感恩老师的感言 活动要求：说出你内心最想对

8、老师说的话，说出你对老师的祝愿和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。 活动方式：每班评比出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任 学生活动(三)一个漂亮的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者刚好记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日师生共庆老师节活动图片1张。 活动时间：9月20日前活动方式： 1、级部评比。 2、级部摄影图片展。 责任人：各级部学生活动给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议。 建议干脆交给政教处，然后

9、由政教处转达。 活动时间：9月20日前责任人：政教处 五、其他说明 1、各级部要依据此活动方案，制定出级部详细实施的活动方案，并留意收集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必需提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。 感恩老师节活动策划3 早上迎宾：金志杰、李蕴鸣、 胡亦宽、刘曼云、张栎、李雨曦 晨会对联活动 人员支配：李思颖、郑钰婷、王菂、张家齐、何其蔚、盛懿 横幅：曹正旸、石薇君 从教无私，桃李三千承雨露;感恩报师，建兰四季吐芳香(兰园果硕) 倡议主持：金志杰 倡议书： 各位老师，各位同学： 大家好! 在这阳光明媚的金秋，我们迎来了老师节。细数来，建兰已走过了二

10、十二载风风雨雨。值此佳节，我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。(停顿，待对联绽开后读对联)然而，小小的26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导!在这个特别的节日，我们团委学生会为大家打算了一个小平台，录下节日里温馨或逗趣的话语，在广播台进行播放，为这个节日增加一抹特别的色调，点缀节日轻松开心的生活。老师与学生的声音，将会成为节日里最活跃好听的音符! 留意事项：拉对联与读对联的协作 录音活动 活动内容：由各班班长负责“录音活动”。在9月10日活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音

11、内容中包含唱歌部分：在老师(老师由班级同学选择)上课前，全班合唱一首关于老师节的歌。 活动时间：从9月10日起先，在9月12日中午之前上交 留意事项：录音的后期制作及效果 送礼物活动 活动内容：在9月10日之前由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一) 感恩老师节活动策划4 依据我市加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法，全市各中、小学要切实组织好“三学”主题教化活动，向老师感恩老师节庆祝活动。依据这一精神，我校确定在老师节来临之际，在全校范围内广泛开展向老师感恩“三个一”活动，详细方案如下，请各班仔细发动，遵照执行。 一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，

12、使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲，规划方案向老师感恩老师节庆祝活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动主题：“感恩老师，向老师节献礼” 三、活动内容： （一）“感恩老师三个一活动” 1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，老师节演出，节目总数不超过8个。 2、“对老师说一句谢语”：由校内电视台把学生所说的感谢的话语进行编辑整理，在老师节播放。 3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。 （二）“我最感恩的一位老师”征文活动 四、活动要求 1、各个班从“三个

13、一”活动中任选一项参与。要求仔细发动，主动打算，保证活动效果。 2、自愿参与征文活动，但各班必需选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教化处参评，征文特殊优秀者将由校内电视台做出专访。 感恩老师节活动策划5 一、活动主题：岁月如歌，感念师恩 二、活动目的：本次活动中去感受老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门：院文学社 四、活动对象：某高校全部在校学生 五、活动时间：20 xx年9月10日老师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿 2、祝愿传递：让同学

14、们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙上。 3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。 感恩老师节活动策划6 通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，增进师生感情，提高学生的写作水平。 一、活动主题:“感谢恩师，真情满校内” 时间：9月9号10号 打算工作：秘书处负责统计好老师（包括教官）的名单实践部负责买好卡片（卡片要大方）和写上忠心的祝愿语秘书处负责按学生干部课程

15、表支配好工作时间，并通知他们打算好工作服 活动支配：负责（派送卡片）的同学要穿好工作服，按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师（记得教官）。 后期工作：统计没有收到卡片的领导、老师，9月10号晚上11：00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里 留意事项：1、负责送卡片的学生干部肯定要穿好工作服。 2、老师名字不要写错 3、送了的要做上记号。 4、要保正每个老师都能收到卡片 二、活动主题:“师恩难忘，师情永驻”征文竞赛 参赛形式：以个人为单位参与竞赛 活动流程：9月8号通知各班宣扬委员9月12号交电子文档并打印一份交到学习部批阅评奖9月16号公布结果 参赛对象：全体同学

16、 征文内容： 1、反映老师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。 2、从自己角度了解老师的辛苦，感受他们无私奉献的精神。 3、向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作。 征文要求： 1、主题显明，思路清楚 2、有吸引力和感召力 3、排版正规、有序 4、语言要真实感人。 6、字数要求：1500字左右 7、标题用3号宋体加粗，正文用4号宋体。最终一页右下角写上班级、姓名、学号 奖项设置：在本次竞赛中，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。优秀奖8名 留意事项：各班宣扬委员要通知到位，每个班至少交三份() 三、活动主题:我最想对老师说的一句话 时间：9月10号中午11：0013:30 地点：室内篮球场 主

17、办单位：秘书处 感恩老师节活动策划7 一、指导思想 今年老师节，我校本着和谐亲切、简朴务实的原则，以特殊的礼物送给老师为口号，用特殊的行动来表达对老师的感恩与祝愿。确定开展感恩体验等系列活动，为师生供应情感沟通平台，激发老师的爱教乐教热忱，营造敬重学问、敬重老师、师生彼此敬重理解的和谐氛围，推动学校教化改革和发展。 二、活动支配 1、今日，我成了你体验活动 老师节当天，全部课程都由学生代表当小老师，给全班同学上课，科任老师在台下当学生。（要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任老师的指导下，提前借阅并驾驭导学案和上课流程）。活动结束后，于自修课时间在班内投票评比，对参加体

18、验的学生评出最佳体验小老师奖、对科任老师评出最佳体验学生等奖项，由班委颁发奖状。 2、老师节征文活动 征文有两项： 一是由新宇文学社组织开展我和我的老师主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长收集交年级组或文学社，文学社组织评比。 二是团委组织的今日我成了你主题征文活动，要求各班参加授课的每位小老师都以自己亲身参加的老师节活动为内容，写一篇文章（文章形式不限，字数不限）。要求各班团支书（或班长）于9月12日晚自修放学后收集征文上交到年级组。每个年级都组织老师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖名单及文章上交学校团委，学校将颁发奖状赐予表彰。 3、我与

19、我的老师主题班会 邀请老师与本班同学一起参加，班会课上建议采纳的活动有：我遇到的最 的老师共享活动（发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得敬重等词语），假如我是老师演讲竞赛、老师，我来为你服务嬉戏（小组服务效果竞赛）、师生互动嬉戏、学生才艺表演、师生探讨沟通等环节。 4、老师，我想对您说留言及送歌活动 在9月6至10日都是广播站老师节专题播音时间，各班可购买小便条（心形、叶形、方形均可），由同学题写留言或祝愿（并签名），班长收集后送学校广播站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的老师节主题宣扬栏上。 也可以另外的小纸条形式为老师点歌（纸条送到广播站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、

20、送给哪位老师）。 与老师（曾经的或现在的）沟通的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心愿。 5、节日问候活动 老师节当天，上课时的问候语统一改为老师，节日欢乐。各班也可自拟特殊的表达方式。 6、组织高效课堂 不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最主动主动的学习状态敬重老师的辛勤劳动。 三、活动要求 各年级应进行跟踪指导，并依据各班体验活动开展和征文获奖等状况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班学生主动参加，各科任老师耐性指导好学生的授课体验活动。 感恩老师节活动策划8 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放。 二、设计意图 孩子们

21、刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 三、活动时间 老师节。 四、活动过程 以班级为单位，在自己班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师。 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。 3、唱一唱：礼仪儿歌。 感恩

22、老师节活动策划9 一、活动思想： 今年9月10日是我国第xxx个老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间：20 xx年9月9日至14日(老师节一周) 三、活动内容： 金秋9月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来，今年9月10日是全国第29个老师节。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物

23、，在老师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式庆贺： 1、9月10日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。(由六年级二班负责) 2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。 三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 3、以老师节为主题，更换班级黑板报。 4、进行有关老师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责) 看了老师节活动安排书的人还看 感恩老师节活动策划10 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标 在第xx个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让

24、每个幼儿敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第xx个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 三、活动时间 9月xx日-9月xx日 四、活动过程 第一阶段：以班级为单位，在自己班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1.说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师。 2.画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子），自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。 3.唱一唱：礼仪儿歌老师节。 备注：从活动起先就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是

25、做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 其次阶段：开场音乐我爱米兰 1.园长发言。 2.幼儿编演舞蹈老师节。 3.幼儿发言。（中、大、学前各选一名小挚友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光） 4.家长发言。（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟） 5.老师发言。（1位老师共享她的教化心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等） 6.大班家长和大班幼儿的集体舞蹈。 7.幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师。（背景音乐：梦之雪，诗歌见附表） 8.现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上。 9.幼儿合唱老师，您好。 感恩老师

26、节活动策划11 一、指导思想 以“我祝老师节日欢乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由学生表达对老师的节日祝愿与感恩，促进师生感情，让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝愿，老师节感恩活动方案，规划方案老师节感恩活动方案。 二、活动内容： 1、感恩爱心接力栏（我祝老师节日欢乐） 2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。 3、爱心气球串祝愿，（地点：会辅广场） 4、各老师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了！ 5、各教室的黑板报以“祝愿，感恩，真诚，简洁”为主题表达对老师节日祝愿。 6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。 7、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚意。 把对老

27、师的祝愿帖在心墙上 最简洁的文字，不简洁的爱 广场上用气球搭成的爱心图案 三、总结 在这次老师节活动中，同学们为表达对老师的祝愿和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平常感恩受老师的关怀，呵护与教化，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友！老师您辛苦了！老师，感谢您！”是学生们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐发展。 感恩老师节活动策划12 一、指导思想 今年的老师节是我国第xx个老师节，同时，今年我校建立新校区，在这个背景下，我校确定以“老师节-我们的爱生节”为主题，本着“隆重热情、务实简朴”的原则庆祝老师节，充分

28、激发老师爱教乐教，教书育人的热忱，营造敬重学问、敬重人才、敬重老师和关切教化、理解教化、支持教化的良好氛围，推动学校教化改革和发展。 二、时间支配 20 xx年9月10日 三、详细内容支配 (一)老师走进学生生活中 学校的领导及老师们带着打算的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关切这些同学的学习与生活。 (二)学生自主表达感恩情 学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情。 1.早晨校门口礼仪队迎接、祝愿每位老师。 2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝愿，为老师们送上自制礼物。 3.中午午休期间，参与学校“老师，我想对您说”的校内留言活动。之后，

29、组织感恩队会。 4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿;一份特色作业;一条教学建议。 (三)老师节主题庆祝活动实际开展状况简介 上午7点30分，伴着广播室播放的美丽的老师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的欢乐与华蜜。 课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝愿，有的班级为老师们送上了细心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝愿卡，这一天的课上课下，师生的协作更是特别默契。 中午午休期间，各班主动参与了学校“老师，我想对您说”的校内留言活动，将自己对老师的感谢

30、之情写在形态不同的小卡片上，贴在学校的宣扬板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。 我校全体老师表示，家长把孩子交给了老师，就是对老师的一种信任;社会赐予了老师充分的敬重，就是对老师工作的支持。这些都应当成为老师关爱学生的动力，只有全身心地爱惜每一位学生，才是最好的过节方式。 在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己细心打算的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关切这些同学的学习与生活。 感恩老师节活动策划13 一、活动目的： 庆祝老师节，

31、在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。 二、活动主题：“感谢师恩 诉说心声 ” 三、活动背景：我国第xx个老师节即将到来 老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会敬重的一种职业，是是倍受社会敬重的人员。自11014年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是中华人民共和国成立60周年，9月10日恰逢我国第xx个老师节。作为国家的有志青年，应当加强敬重老师和爱国主义教化，相识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人

32、民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。 四、活动时间：20 xx年9月910日 五、活动地点：理科楼各办公室 六、活动对象：信息工程系全体老师 七、资源须要： 1、卡纸或者随意贴若干。 2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”最想对老师说的一句话 3、倡议书、通知各打印4份 八、活动内容： 1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。 2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。 九、负责人：信息工程系学生会学习部 十、主要参加者：学生会全部成员 十一、备注 1、全部经费开支须要有正规发票。 2、全部工作细微环节由各部门仔细负责，不得有误。 3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 感恩老师节活动策划14 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 三、活动时间 老师节。 四、活动地点 xx幼儿园。 五、活动资料 1、第一阶段（x月x日x月x日）：以小班年