幼儿大班安全工作计划

1、第 页幼儿大班安全工作计划一、指导思想。 纲要明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”爱护幼儿的生命是由幼儿身心发展的特点所确定的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命天经地义地成为幼儿园的首要任务。 二、详细措施。 1、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长

2、宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由。 我们将要加强晨间检查力度，教化幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏刚好修补或更新。 3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼

3、儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。 7、严格执行接送制度。提示家长按时接送幼儿，如换人接送需打电话提前通知，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒并登记。 9、增加幼儿的自我爱护意识。 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又新奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中

4、无力预料自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教化，不断提高幼儿的自身爱护的意识和实力。 10、加强身体熬炼，增加孩子体能。 在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调实力差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护实力。 11、家园联系共同对幼儿进行平安教化。 我们将利用家园联系栏，家长微信群，家长接送孩子

5、的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 幼儿大班平安工作安排 篇3 新纲要明确指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教化目标必需以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求动身实施教化。在本学期里，我们从大班幼儿的实际状况动身，制定了以下安排： 一、活动平安 晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安

6、，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。 教化幼儿遵守活动规则，老师留意视察，幼儿相互监督,拿器械时相互帮助，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞。上下楼梯，能做到不推拉、不跳台阶。 二、生活平安 1、让幼儿了解平安保健学问，养好良好的卫生习惯，正确洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感。以甲型H1N1流感为例，教化幼儿仔细做好晨间检查，老师随时留意视察幼儿的身体状况，刚好与家长联系，保证一人一巾一杯。提示家长尽量不带孩子前往人群拥挤的场所，多在室外活动。 2、做到井然有序盥洗,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 3、留意电器及危急物品（

7、消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。 4、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察。 5、教化幼儿不将手指放在门、窗处，以防夹伤。 三、交通平安 1、相识了解一些基本的交通规则以及信号灯、标记符号的作用。 2、自觉遵守交通规则，不在马路上乱跑、打闹，不随意坐别人的车辆，坐车时不把头手伸出窗外，做个文明乘客。 四、防火、防电、防地震的平安意识 1、不玩火，不燃放烟花炮竹。 2、教化幼儿不乱动电器设备，打雷时不再电线和大树下玩，以防触电。 3、在初步了解地震前的预兆，发生地震不要慌，找平安的地方躲藏 4、识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化幼儿不行随意拨打这些号码

8、。 五、其他方面 1、假期中，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避。跟家长出门游玩，不自行离开大人，不随意吃生疏人的东西，不跟生疏人走。 2、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 3、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 4、主动学习南通平安教化平台上的内容，并仔细完成作业。 以上是本班在平安方面的安排，各种活动将在在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问

9、和方法，才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们将围绕我园 “我自护、我自爱、我平安、我健康” 平安工作主题，坚固树立“平安责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教化环境。 幼儿大班平安工作安排 篇4 平安教化活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面实力，保证幼儿平安，让家长满足，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。” 一、指导思想： 依据“幼儿园规程第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加

10、强对幼儿的平安教化。”为指导思想。 二、幼儿状况分析： 大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差，但仍有部分幼儿须要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安排如下 三、平安工作目标的制定： 1、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 2、加强平安教化，提高平安意识及自我爱护实力。 四、详细实施方案： 首先，老师应当在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好 平安防范工作。 (一)、 培育幼儿良好的个人卫生、作息

11、等习惯；培育用药平安的意识 第一周（9月2 日9月6日） 活动一： 怎样爱护好我们的身体 1、培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲 究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。 2、平常在幼儿园时就应时常视察幼儿的入城生活习惯。活动二：做一个健康宝宝 1、帮助他人有肯定的独立生活实力，在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。 2、遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。 活动三：爱护肘关节 1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成爱护肘关节的意识。 2、知道爱护肘关节的方法。活动四：预防疾病我知道 1、了解有关传染病的状况，说出或画出预防疾病的方法。

12、2、培育幼儿的表达实力。 3、增加幼儿预防疾病的意识。活动五：防食物中毒 1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。 2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。 3、培育小挚友注意饮食健康的好习惯。 4、注意饮食平安，不食用变质或过期食物。 活动六：养成良好的作息习惯 1、吃完中午饭自己将碗筷整理好，送到水房。 2、按时上床睡午觉，不和四周的人说话。活动七：平安用药 1、知道药是治病的，相识几种常见的药品，并能对症下药。 2、通过在小医院的情境中相互探讨，师生阅历共享。知道生不同的病要吃不同的药，不 可以乱吃药。 3、积累生活阅历，增加自我爱护意识。 活动八：我们都是好挚友 1、教化有团结友爱，不

13、打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。 2、小挚友遇见困难会主动帮助他 活动八：自己是事情自己做 1、先学会自己的东西比如：文具要学会自己整理到文具盒里。自己的书包自己学会整理 并放整齐 (二)、培育幼儿的交通平安意识及自我防范意识 其次周（9月9日9月13日） 活动一： 平安标记你相识哪些？ 1、教化幼儿相识交通平安标记， 2、教化幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 3、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 活动二：过公路要看看灯 1. 通过嬉戏，巩固幼儿对交通规则的相识，引导幼儿遵守交通规则

14、，知道不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规则的意识。 2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。活动三：平安标记总动员 1、激励幼儿在生活中做一个擅长视察的有心人 2、进一步培育幼儿的语言表达实力，视察实力和推断的实力 3、帮助幼儿相识生活中的一些常见的标记，主要相识：当心触电 当心中毒 禁止烟火 4、懂得基本的平安学问 知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高 自我爱护意识。活动四：紧急撤离 1、遇到突发事务时幼儿能刚好快捷地撤离到平安地带。 2、幼儿熟识平安撤离路径，提高自我爱护实力，增加平安意识。 活动五：锐利物品怎么运用 1、知道尖利的物品，如运用不当会损害身体。 2、学习运用剪刀、筷

15、子、笔、刀、吸管、嬉戏棒等物品的正确方法。 活动六：受伤了 怎么办 1、引导幼儿学会避开受伤。 2、培育幼儿相互关切、相互帮助的好品质。 活动七：生活中的防盗 1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2、乐于探究、沟通与共享，激发求知欲、创建力。 3、提高自我爱护的意识与实力。 活动八：迷路的小兔 1、分析图片中的人物、情节、角色以及推断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。 2、知道迷路后找寻家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 3、知道要理解他人的须要，学会关切、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的欢乐情感。 活动九：被绑架了，怎么办？ 1、了解被绑架后的自救方法。 2、能够

16、保持镇静和英勇，见机行事。 3、提高警惕，形成用学问和才智自救的意识。 活动十：阳台上的危急 1.引导幼儿了解阳台的主要功能。 2.帮助幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 (三)、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 第三周（9月16日9月20日） 幼儿大班平安工作安排 篇5 平安问题是每个人都特殊关注的大事，无论你从事哪个职业，平安是首要的，它关乎一个人的生命。尤其是对我们小班的孩子，他们生活阅历少，平安意识差，更应当把平安放在第一位。因此，特制定平安安排如下： 一、早上入园： 仔细做好晨检，重点是检查幼儿是否携带危急物品，假如发觉刚好处理。其次，对幼儿身体进行

17、检查，并随时视察，发觉问题刚好与家长联系。 二、 室内、室外活动： 1、幼儿在室内活动时， (1)教化幼儿不要 追逐跑，以免碰伤、摔伤。 (2)幼儿的玩具，老师也要细致检查，一些小的玩具，避开让幼儿误吞，造成事故。 (3)对于室内的设施，如：暖气片等教化幼儿不要攀爬，老师可用适当的活动材料进行装饰，避开幼儿摔伤。室内的电器、电线等老师可以用明显的标记标明，让幼儿远离危急区，以免触电等。 (4)老师用具如：剪刀、针等要妥当保管，不要让幼儿接触，保育员的消毒液等也要放到幼儿接触不到的地方。 2、室外活动： (1)老师首先要教化幼儿要有秩序，排队不要你推我抢，以免让幼儿磕伤等。 (2)老师对活动场地

18、及大型玩具要进行检查，确保孩子平安。 (3)外出活动要做到两清点人数，即去时及返回，避开儿童丢失。 三、 儿童饮食和餐饮具、玩具的消毒： 1、儿童进餐时： (1)老师要让幼儿坐好，不要随意跑动，不要让幼儿到餐具旁，以免在老师盛饭过程中造成幼儿烫伤。 (2)儿童在吃饭时，教化幼儿不要大声说话、打闹，要细嚼慢咽，以免造成儿童噎食、呛食等。 (3)儿童食物要加强卫生管理，防止食物中毒。 2、对于儿餐饮具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，对幼儿身体造成损害。 1、儿童睡眠： 1、儿童饭后，要让幼儿适当活动，不要马上入睡，以免发生事故。 2、儿童睡着后，老师要细致检查，以免发生幼儿窒息等事故。 3、睡醒后

19、，检查幼儿鞋带是否系好，以免摔伤。 四、 平安学问的教化： 老师利用嬉戏、故事等形式，对幼儿进行平安学问及阅历的传递，在日常生活中，依据突发事务对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识。 五、 药物管理： 1对于幼儿带到幼儿园的药物要妥当保管，不要、让幼儿取到，以免误服，药物中毒。 2、家长必需将药物包好，写上孩子名称、药物名称、服用时间，老师要核对姓名后给幼儿服用，以免造成药物中毒。 六、 离园： 1、建立接送卡制度，做到一卡一幼儿，家长假如忘带 卡时，要对幼儿进行询问其关系并做好记录，方可放人，以免冒领。 2、由于家长接孩子时，人多，老师要把好门口关，从一个门接，防止其他幼儿随别的幼儿及家长走出，造成儿童丢失。 总之，老师要对幼儿平安负责，一切为了孩子，把好平安关。 幼儿大班平安工作安排