2022年核心价值观演讲稿精编

1、第4页共4页2022年核心价值观演讲稿精编同志们：各位好。站在这里我万分惶恐。作为一位刚刚接触实务的后生晚辈，为法治中国未尽绵力。对我而言，端正态度，树立正确的人生观价值观尤为重要。俗话说榜样的力量是无穷的。所以我努力从政法系统中不断涌现的先进人物事迹中汲取能量。加深我对_提出的忠诚，为民，公正，廉洁的核心价值观的理解。这里谈谈我对核心价值观的认识。忠诚用司法的力量实现社会的力量实现社会的衡平，维护公平正义，做好法律工作者的本份。伴随着工商业文明的发展，法治成为现在民主国家的必然选择。改革开放以来，中国发生了天翻地覆的变化，经济迅速崛起。随之而来的社会纠纷矛盾在加剧，这是在正常不过的。使民鸡犬

2、之声相问，而老死不相往来的无为世界不是一个政治国家该有的发展观。因而正视矛盾纠纷，思考完善的国家治理模式是时代交给这个民族的抉择。_确立了依法治国的国策。加快法治建设，壮大政法队伍。我们要走向法治，走向规则社会道路是明确的。政法干警忠于祖国，忠于人民，忠于党的具体实践就是终于法治。这就要求我们学好法律技能，办好案件。路漫漫其修远兮，吾辈上下而求索。只为让法治的阳光普照祖国_万领土。这样的赤子之心我们必须保有。为民，对于政法干警而言就是为人民提供更好的法律服务。法律是民主意志的体现。当公民借助司法途径解决纠纷时，司法工作者必须尽职。律师。当事人主义的严守，是职业道德。只有律师竭力服务当事人。当事

3、人才能信任自己_是有力的。自己得到了充分的法律救济。法官，能动的司法，本着化解矛盾的心积极了解案件事实，正确适用法律。才能达到化解纠纷案结事了的目标。检察官做好法律监督工作。为民就落实在踏实负责地高水平工作中。公正的判决是最好的权威。法律面前人人平等，司法工作者不可有偏倚越轨之行。任何人都不能做自己案件的法官。不纠人情，该回避，必回避。当事人信服的是法官忠实法律的公断。_向政法干警提出的廉洁要求是我们必须践行的。廉洁关乎法律的尊严，政法系统的存亡司法的_是最大的_，它污染的是法治清洁的源头，摧毁的是这个民族艰难探求的法治信仰。每一个政法干警要牢记党和国家的期盼，时代的要求。讲廉洁，惜名誉。我们

4、珍爱我们的事业，如同鸟儿珍惜自己的羽毛。我们常常叩问自己的良知，自省己身。我们追求清洁的司法环境。我们誓为此奉献终身。先进人物的事迹常让我流泪，洗涤良知正义之心。2022年核心价值观演讲稿精编（二）教师核心素养之我见范松姣素养这个词从表面意思看来就是素质和教养，而核心素养顾名思义就是最关键、最核心、最重要的素养。韩愈说，“师者，所以传道、授业、解惑也。”传道、授业、解惑的能力，就是对教师应该具有的核心素养的高度凝练。当然，教师的学习能力、研究能力、创新能力、信息技术能力、阅读能力也是必不可缺的。结合现代教育的理念，许多教育学者都曾对教师的核心素养阐释过自己的观点，我认为，教师的核心素养，主要体

5、现在以下四个方面。一是有高尚的师德人品和正确的教育观。表现为对教育事业的挚爱、对教师职业的热爱、对全体学生的关爱、对教育同仁的友爱。教师是“爱”的_人，要成为一个好的传道者，就应该有自己的气质和风骨，用自己的人格_力、高雅志趣、高尚情操去影响学生，用自己的价值观念、敬业精神、处事态度去影响同伴，教师的教学不仅仅是与学生简单的进行教学活动，教师是在塑造一个人，是人类灵魂的塑造师。时下大火的电视剧人民的名义里高玉良作为老师无疑是成功的，他以自身_力对男主进行了启蒙教育，让他成为一名优秀的_员。而成为一名官员后的老师随着道德底线的丧失，他影响下的学生_，在犯罪的道路上越走越远。因此，教师首先要有一个

6、高尚的道德情操，坚守自己的道德操守，以身作则。教师在工作中要有正确的教育观念，尊重学生、悦纳学生。没有自尊的学生最难教、最难改变，而教师尊重学生是保护、唤醒学生自尊的必要条件，也是对专业教师的必然要求。关怀学生的人生和命运而不只是分数，珍视并保护学生的个体差异，每个学生都是不一样的，很多方面其一生都难以改变，也不需改变。有了这样的认识，教师就会为祖国培养出别具特色的人才。二是过硬的专业能力和他专业拓展热忱。首先教师要具有广博的本体知识，对学科的深刻理解；精深的教研水平：对课标、考纲、教材、课改精神的把握，对学生的学习基础、学习风格、学习态度等的深入了解这都是教师应该具备的基本素养；精湛的教学水

7、平：重点难点的处理技巧，营造积极热烈的课堂互动，引发深刻有效的课堂生成，形成高效课堂习惯，让课上成为学生掌握知识的最佳场所，减少课下作业量，让学生轻松学；高超的指导水平：引导志向、帮助学业、促进品格、发展人格。在拥有过硬的专业能力之后还要以高涨的热情不断拓展自己的知识面，学习其他专业，帮助构建更有活力，更有吸引力的_力教师。三是良好的沟通能力和亲和力。教师不是在象牙塔里只与学生进行简单的知识传授，而是在一个大的社会背景下塑造成功社会人的活动，因此，教师在具备了过硬的专业素养之后，还要有良好的沟通能力和亲和力，与学生，与家长、与领导、与同事交流，用心沟通，善于倾听学生和家长的诉求，善于协调学校和

8、社会的资源，积极赢得各方的理解与支持。教师还要善于研究家长、学生的心理。尊重、换位思考和共情是几个有益的原则。教师有亲和力学生有问题才会主动和老师交流，家长才会愿意把心里的想法告诉老师，如果教师一直一副拒人千里之外的冷面孔，那在做工作时无疑会增加很大的难度，家长不配合，学生不理解。所以教师一定要善于沟通拥有亲和力，在和谐友好的环境中，团结一切可以团结的力量，把教育干好，把祖国的未来培养好。四是强大的调适能力和改革力随着新课改的步伐越走越稳，已经有很多成功的范例呈现在教师面前，当下教师将会面对更多的未知和挑战，远比之前简单机械的教学要压力大，困难多，因此，我们还要适应新政策，思想上保持新鲜，行动上努力迅捷，要及时调节自身，与时俱进。同时，可能在探索新思路，新形势的过程中，多多少少有些不尽如人意的地方。教师要及时调整自己的心理、管理自己的情绪，克服付出与回报不成比例的失落感、负面情绪不能