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文档简介
1、第 页幼儿园诚信教育活动方案一、活动目的: 为推动公民道德建设实施纲要的深化实施,学校确定开展以“诚信”为主题的系列教化活动,使全校学生从小养成诚恳守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说醇厚话、办醇厚事、做醇厚人。 二、活动口号: 诚信伴我成长 三、活动目标: 依据幼儿的不同年龄特点,根据幼儿品德形成发展的依次性和阶段性,我们对大中小班的幼儿提出不同的要求: 1、小班:老师在日常生活中渗透生动好玩的故事,让幼儿了解诚信的重要性,并教化幼儿在日常生活中如何去做讲诚信的好宝宝(如不随意拨打110、119等电话,不说谎等)明白诚恳做人是最基本的道德。照实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,
2、拾物交公,拾金不昧,爱惜花草。说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。 2、中班:在中班,老师通过介绍诚信典型实例,引导幼儿思索在日常生活中我们能不能这样做,通过创设情景让幼儿了解诚信的重要性真诚待人,不说谎话,在对不起别人时主动致歉,别人有错误缺点时不偏袒,表里如一,不弄虚作假,不说谎,拾物交公,拾金不昧,爱惜花草。明白承诺是肃穆的,要分析可能产生的后果,再做出承诺。 3、大班:老师让幼儿收集了关于诚信的故事和小挚友们共享,引导幼儿探讨诚信的重要性,通过诚信讲故事竞赛,演讲竞赛一系列的活动,让孩子们主动去做讲诚信的好孩子,照实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,拾物交公,拾金不昧,爱
3、惜花草。说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。 同时,幼儿园邀请家长一起参加“诚信从你我做起”主题活动,提倡家长答应幼儿的事情要做到,邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信的故事,通过对幼儿进行教化家长也能了解诚信的重要性。 四、活动支配 1、利用国旗下讲话进行诚信教化。(负责人:孙小叶) 2、利用诚信板报、家长园地等宣扬阵地进行广泛宣扬。 3“诚信主题”活动,即在大中小班开展相宜的诚信主题活动,让幼儿对诚信有了更深的相识,在生活中的每个小细微环节中都能注意诚信,能把诚信落实到行动中。 4、各班出一期以“诚信”为主题的家长园地版面,向家长宣扬诚信学问,争做诚信家长。 5、幼儿诚信讲故事竞赛,全体幼儿
4、围绕“诚信”这一主题,细心打算学习诚信故事,开展幼儿诚信讲故事竞赛。 五、活动建议: 依据幼儿诚信教化“起点要低、内容要实、针对性要强、须按部就班”这些基本要求,结合当前市场经济社会、信息网络时代和受教化者大多数是独生子女等不同特点,教化方法上要大胆选择传统的优秀教化方法,勇于实践,并在此基础上敢于创新,以增加对幼儿诚信教化的主动性、针对性和实践性。 1、劝服教化法。是通过摆事实、讲道理,使受教化者明辨是非、善恶、美丑,提高思想道德相识的一种方法。 2、情感陶冶法。是通过教化者自觉地利用肯定的教化情境及自身的教化因素,对受教化者进行潜移默化、耳闻目睹的感化和熏陶,以培育他们健康的道德情感,使他
5、们的.人格逐步完善的一种方法。 3、榜样示范法。老师在介绍一些古今中外诚恳守信的优秀模范人物,以身作则,为人师表,踏实守信,做幼儿的榜样。学校要大力表扬诚恳守信的好老师、好家长,树立身边的榜样。 4、生活体验法。通过生活和学习过程的体验,让幼儿深切体会到整个社会人与人之间诚信的重要,明白要使自己在社会中顺当发展,就必需以宽容的看法对待别人,以诚信的言行与大家交往,从而自觉树立诚信观念。 5、诚信家园互动。在家长园地设置诚信互动板块,邀请家长一起参加“诚信从你我做起”主题活动,提倡家长答应幼儿的事情要做到,邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信的故事,通过对幼儿进行教化家长也能了解诚信的重要性。 幼儿
6、园诚信教化活动方案2 根据教化部办公厅关于开展高校学生资助诚信教化主题活动的通知要求,我校拟开展20 xx年诚信教化主题活动。现将有关事项通知如下: 一、指导思想 紧密围绕立德树人根本任务,继承中华传统诚信文化精髓,突出时代特征和我校特色,在全校深化开展诚信教化主题活动月活动,推动各项学生资助工作和学生思想政治教化工作持续健康发展,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,强化学生的诚信意识,树立学生的诚信理念,培育学生的诚信品质,以全面提高我校高校生的思想道德素养,促进成长成才。 二、活动主题 践行诚信,筑梦起航 三、活动时间 20 xx年X月8日 X月8日 四、活动内容 (一)开展20 xx届获
7、贷毕业生离校教化,使其明确诚信还贷的必要性、可行性及违约对其本人和学校造成的严峻后果。详细内容包括但不限于: 1、通过组织观看诚信教化宣扬片、召开座谈会等形式,向获贷毕业生具体介绍个人征信系统,教化学生按时还本付息,提示他们避开“一处失信,到处受制”。 2、举办各学院20 xx届贷款毕业生还款确认会议(详细的时间和地点请于X月11日前告知学生资助管理中心),每位获贷生须签订诚信还贷承诺书及毕业确认表,仔细阅读和学习20 xx届贷款毕业生还款指南,使其进一步明确还款责任,确定还款安排。 3、做好贷款毕业生国开行系统信息更新及网上毕业确认工作。省教化厅和国开行要求全部贷款毕业生必需于X月30日前,
8、在国开行系统上完成网上“毕业确认申请”,学生毕业确认申请的操作见附图;学院贷款工作负责老师要刚好进行确认和审核。 4、仔细做好20 xx届毕业生贷款信息采集工作。依据教化部工作要求,办理还款确认手续后,各学院进一步组织核对、收集贷款毕业生(包括已还清贷款)的家庭具体住址、联系方式、联系人及联系方式等信息。电子表格请在资助工作群下载后完善信息) 5、各学院获贷毕业生请加 QQ群(环境、外国语、应数、物理、经贸、建筑、探讨生院毕业生加群号xx其他学院毕业生加群号xx),群内有专人负责还款询问。 6、由于在毕业前还清贷款,贷款毕业生本人不用支付任何利息,请各学院提示有条件的学生办理提前还款,详情可点
9、击阅读20 xx届贷款毕业生办理提前还款的通知。 7、依据合同约定,接着攻读学位的应届贷款毕业学生可申请办理贷款展期,详细办理流程请阅读关于贷款毕业生接着攻读学位办理贷款展期的说明。 8、对于因学籍异动导致20 xx年无法正常毕业的贷款学生,各学院应支配专人组织学生谈话,了解学生状况,若因病休学而造成延迟毕业,请联系学生资助管理中心办理就学安排变更及还款安排变更;其它状况需正常参与还款确认,根据还款安排按时还款。 (二)开展有关励志、诚信、责任的教化活动。 各学院通过学问竞赛、主题班会等同学们喜闻乐见的方式,在学生中广泛开展国家资助政策宣扬教化活动、励志教化活动、诚信教化活动和社会责任感教化活动,普及征信、金融学问,宣讲诚恳守信事迹,提倡契约精神,促使学生增加法律意识、培育金融风险防范意识、树立诚信理念,引导学生主动践行社会主义核心价值观。 五、活动要求 (一)高度重视,细心策划。各学院应充分相识诚信教化活动的重要意义,依据通知,统筹制定活动方案,加强领导,分工协作,明确专人负责。 (二)结合实际,务求实效。各学院要紧紧围绕活动内容,结
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