人教版数学二年级上册23两位数减两位数(不退位)笔算精编课件

1、两位数减两位数（不退位）笔算返回中国金牌数第一。根据这些信息你能提出什么数学问题？从图中你了解到哪些数学信息？其次是美国、俄罗斯、英国和德国。情境导入美国比俄罗斯多多少枚金牌？探究新知例 1如何列式呢？36-23=返回 先把整十数和整十数相减，再把个位上的数和个位上的数相减，最后把两个数加起来。1310+3=1336-23=如何计算呢？306203 30-20=10 6-3=3口算返回笔算1336-23=个十返回笔算1336-23=相同数位对齐。从个位减起，个位上6-3=3，3写在得数的个位上。33 6- 2 33 6- 2 333 6- 2 3十位上3-2=1，写在得数的十位上。1返回怎么列

2、竖式计算呢？笔算1336-23=列竖式时应该注意什么？相同数位要对齐，从个位减起。返回33 6- 2 31美国比俄罗斯多多少枚金牌？例 136-23=13（枚）返回4247-5=如何列竖式计算呢？相同数位对齐。从个位减起，个位上7-5=2，2写在得数的个位上。24 7- 54 7- 524 7- 5直接把十位上的4落下来。4返回巧学妙记不退位减法要注意：相同数位要对齐，先从个位来减起，这个规律记心里。返回1.先划一划，再把各题补充完整。课堂练习个十6 4- 3 331个十5 3- 35064-33=（ ）53-3=（ ）3150返回2.列竖式计算。32-12=47-3=89-88=442018

3、 9- 8 814 7- 3443 2- 1 202返回3.在计算正确的竖式下面打“”。5 4- 5 0406 5- 5513 8- 2 5315 8- 805（ ）（ ）（ ）（ ）返回4.帮信鸽送信。65-3090-2087-1066-2582-1298-2145-489-54返回5.还有多少根没运走？一共收了37根萝卜。我已经运走了15根。37-15=22（根）答：还有22根没运走。返回笔算两位数减两位数（或一位数）不退位减，个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位减起，得数写在相应数位的下面。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回励志小故事 觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人

4、开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。 让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。 穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限

5、可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。 只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。 所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免：第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。