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文档简介
1、小学数学一年级课件（人教版）人教版数学一年级（上） 15的认识和加减法第4课时 4的分与合31. 通过把物体分成两部分的活动，探索并掌握24各数的分与合，加深对24各数的理解。2. 经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，初步培养观察、分析、抽象和推理能力。3. 逐步发展学生的合作学习意识，培养学生学习数学的自信和兴趣。学习目标【重点】 探究2、3、4各数的分与合。【难点】 感受分与合的联系。课堂导入你见过向日葵吗？新知探究把 4 个 放到两个筐里，有几种情况？让我们一起来分分看。4134可以分成1和3。4224可以分成2和2。4314可以分成3和1。可以这样分吗？为什么？41
2、34224314131和3合成4。4222和2合成4。4313和1合成4。4134224314的分与合之间有什么联系？4134224314可以分成1和34可以分成2和24可以分成3和11和3合成42和2合成43和1合成44 的分与合分合课堂练习1. 做一做教材第21页“做一做”同桌可以互相玩一玩。共有3个。313221教材第21页“做一做”2. 做一做211321443131教材第21页“做一做”用数的分与合说说上面的式子。31223. 看图填空。3214314. 照样子，填一填。4314133214222115. 把左右两边能合成 4 的连一连。课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？41242243121131
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