山东省济南市历城区济钢高级中学2022年物理高一上期末达标测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、初速为10m/s的汽车遇紧急情况以大小为2m/s2的加速度制动，下列说法中正确的是（）A.汽车在制动过程中任意相等时间内速度变化量均为2m/sB.汽车在制动后第1s内的位移与第4s内的位移之比为7：1C.汽车在制动后6s内的位移为24mD.汽车在制动后的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动，平均速度之比是（）：（）：12、如图所示，质量为的物体在水平力,的作用下，静止在粗糙水平面上，滑动摩擦系数，则物体受到的摩擦力为（ ）A.8N，向左B.10N，向右C.20N，向左D.18N，向

3、左3、2019年12月17日，我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，我国正式进入“双航母”时代。关于“山东舰”，下列说法中正确的是A.由于“山东舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B.歼15舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C.舰载机的起飞速度，是以航母为参考系的，与航母航行速度无关D.研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点4、物体的惯性大小取决于它（）A.所受合外力的大小B.加速度的大小C.质量的大小D.速度的大小5、如图所示的图象所描述的是物体的运动情况，下列结论中错误的是A.O到A的速度变化比B到C的速度变化慢B.AB平行

4、于时间轴，则物体在AB这段时间内做匀速直线运动C.O到A的速度方向与B到C的速度方向相反D.0到t3时间内物体的位移越来越大6、如图所示，质量为的物体受到与水平方向成、大小为的拉力作用向右作匀速直线运动，则A.地面对物体的支持力为B.地面对物体的摩擦力为C.地面与物体间的动摩擦因数为D.与物体和地面间摩擦力的合力方向竖直向下7、如图所示，倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。现将固定点c向左缓慢移动少许，发现a与斜劈始终静止，则在此过程中A.斜劈对地面的压力不变B.细线对物体a的拉力

5、增大C.细线对滑轮2的作用力不变D.地面对斜劈的摩擦力增大8、如图所示，桌面上固定一个光滑的竖直挡板，现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓慢向左推动B，使球慢慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中（）A.A和B均受三个力作用而平衡B.B对桌面的压力恒定不变C.A对B的压力恒定不变D.推力F的大小越来越大9、如图，一飞行器从地面由静止起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角，使飞行器恰与水平方向成角的直线斜向右上方匀加速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法正确的是A.动力大小等于B.动力大小等于C.加速度大小为gD.加速度大小为10、如图所示,在足够高的空间

6、内,小球位于空心管的正上方处,空心管长为,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度、管无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关C.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度,管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D.两者均无初速度释放,但小球提前了时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关11、如图所示，轻绳的一端系在天花板上，另一端连接一重量为G的小球，给小球施加一外力F，使

7、小球处于静止状态，此时轻绳与竖直方向的夹角为，则（）A.外力F的方向可能沿着轻绳向下B.外力F的方向可能水平向右C.外力F的最小值为GsinD.外力F的最大值为G12、如图所示，长L=0.5 m细线下端悬挂一质量m=0.1 kg的小球，细线上端固定在天花板上O点将小球拉离竖直位置后给小球一初速度，使小球在水平面内做匀速圆周运动，测得细线与竖直方向的夹角=37（sin37=0.6，cos37=0.8）.下列说法正确的是A.细线拉力大小为0.8 NB.细线拉力大小为1.25 NC.小球运动的线速度大小为1.5 m/sD.小球运动的线速度大小为 m/s二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）1

8、3、（6分）在图中，小孩通过绳子对箱子的O点施加拉力，该拉力产生两个方向的实际作用效果，它们的方向分别沿_和_如果图中拉力为80N，请在虚线框内用作图法将拉力F沿上述方向进行分解_求得F1=_N，F2=_N（绳与水平方向的夹角为37， 已知sin 370.6，cos 370.8）14、（10分）如图1为“探究加速度与力的关系”的实验装置图，小车的质量为M，小桶及沙的质量为m(1)实验时打点计时器应使用_电源（选填“直流”或“交流”）(2)实验中_A应保持M不变，改变mB应保持m不变，改变MC应保证M比m小得多D应保持M和m的比值不变(3)如图2所示是实验中获得的一条纸带的一部分，选取A、B、C

9、三个计数点，每相邻两个计数点间的时间间隔均为0.1s，则小车运动的加速度大小是_m/s2（结果保留两位有效数字）(4)若某同学实验时遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他得到的a-F图象，应该是图3中的_图线（选填“甲”、“乙”、“丙”）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）为了探究物体与斜面间的动摩擦因数，某同学进行了如下实验：取一质量为m的物体，使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动，如图甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角30，重力加速度g取10 m/s2。(1)求物体与斜面间

10、的动摩擦因数；(2)求撤去推力F后，物体还能上升的距离(斜面足够长)。16、（12分）如图所示，质量为M=4kg木板静止在光滑的水平面上，在木板的右端放置一个质量m=1kg大小可以忽略的铁块，铁块与木板之间的摩擦因数=0.4，在铁块上加一个水平向左的恒力F=8N，铁块在长L=6m的木板上滑动，取g=10m/s2求：（1）经过多长时间铁块运动到木板的左端；（2）在铁块到达木板左端的过程中，恒力F对铁块所做的功。17、（12分）在“研究平抛运动”实验中，采用了如图所示的装置每次钢球从斜槽末端飞出后，设法用铅笔在白纸上描出一个小球经过的位置，多次实验得到多个点，然后用这些点确定平抛运动的轨迹（1）判

11、断斜槽末端是否水平的方法是_（2）下列操作要求中，正确的是_A斜槽轨道必须光滑B每次必须由同一位置静止释放小球C用铅笔记录小球的多个位置必须间隔相等的水平距离D小球运动时不应与木板上的白纸相接触（3）通过实验得到小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下列y x2图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_（4）测得小球平抛运动轨迹上某点的坐标为x30.0cm,y30.0cm，已知实验室位置处的重力加速度为9.8m/s2,该平抛运动的初速度为_（保留两位有效数字）参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和

12、不选得零分）1、D【解析】A汽车制动速度减为零的时间在5s前任意相等时间内速度变化量均为2m/s，故A错误B采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，相等时间内的位移之比为1：3：5：7：9，则汽车制动后第1s内的位移和第4s内的位移之比为x1：x4=9：3=3：1，故B错误C汽车制动后6s内的位移等于5s内的位移，即故C错误D采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据相等位移所用时间之比为1：(1)：()，根据平均速度的定义式知，平均速度之比为故D正确故选D点睛：此题是汽车刹车问题，采用逆向思维考虑，解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推

13、论求解会使问题更加简捷2、A【解析】物体处于静止状态，所以受到的摩擦力为静摩擦力，物体在水平方向受到和摩擦力，由平衡条件可知，摩擦力的方向与较小的 方向相同，即方向向左，大小：。A.8N，向左。故A正确；B.10N，向右。故B错误；C.20N，向左 。故C错误；D.18N，向左。故D错误。故选：A3、D【解析】AD当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确；B正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误；C舰载机的起飞速度，是以

14、航母为参考系的，与航母航行速度有关，故C错误。故选D。4、C【解析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的，ABD,C正确。故选C。5、C【解析】速度时间图象的斜率代表物体的加速度，斜率越大速度变化越快，故O到A的速度变化比B到C的速度变化慢，A正确；斜率为零，加速为零，物体做匀速直线运动，故B正确；整个过程速度方向不变，故位移一直增大，故C错误，D正确；本题选错误的，故选C【点睛】速度时间图象的斜率代表物体的加速度所以要比较加速度的大小就要求出每段时间内的图象的斜率只要速度图象

15、在时间轴的同侧，则物体的运动方向就保持不变时间轴与速度图象围成的面积代表位移的大小6、B【解析】对物体受力分析，受拉力、重力、支持力和滑动摩擦力，物体做匀速直线运动，根据平衡条件，采用正交分解法列式求解【详解】拉力的竖直分力F1=Fsin37=30N，水平分力F2=Fcos37=40N；根据平衡条件，竖直方向，有：N+Fsin37=G，水平方向：Fcos37=f，其中：f=N，联立解得：N=70N，f=40N，=4/7；故AC错误，B正确；F2与物体和地面间摩擦力f的合力为零，故F与物体和地面间摩擦力f的合力方向与F1方向相同，竖直向上，故D错误；故选B【点睛】本题是力平衡问题，关键是受力分析

16、后根据平衡条件并结合正交分解法列式求解利用正交分解方法解体的一般步骤：明确研究对象；进行受力分析；建立直角坐标系，建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上，将不在坐标轴上的力正交分解；x方向，y方向分别列平衡方程求解7、AC【解析】BC对滑轮和物体b受力分析，受重力和两个拉力，如图所示：根据平衡条件，有：解得：将固定点c向左移动少许，则减小，故拉力T减小；细线对滑轮2的作用力等于b的重力，保持不变，故B错误，C正确； AD对斜面体、物体a、物体b整体受力分析，受重力、支持力、细线拉力和地面的静摩擦力，如图所示：根据平衡条件，有：N=G总G总N与角度无关，恒定不变；根据牛顿第三定律，压力也不

17、变；将固定点c向左移动少许，则减小，故摩擦力减小；故A正确，D错误。故选AC8、BC【解析】A先以小球A为研究对象，分析受力情况，受重力、墙的弹力和斜面的支持力三个力，B受重力、A对B的压力、地面的支持力和推力F四个力，A错误。B用水平外力F缓慢向左推动B，使球慢慢升高，由于两物体缓慢移动，可以认为均处于平衡状态，对它们整体分析，竖直方向只有只有它们的重力和地面给它们的支持力，即桌面对B的支持力等于两者的重力之和，大小不变，由牛顿牛顿第三定律可知B对桌面的压力恒定不变，B正确；C对A受力分析如图所示在球慢慢升高的过程中，FBA、FN方向均未改变，且合力大小等于球的重力，所以FBA保持不变，即B

18、给A的支持力恒定不变，由作用力大小等于反作用力的大小，则A对B的压力恒定不变，C正确；DA给B的压力没变，B的重力没变，F的方向没变，且B在这三个力的作用下缓慢移动，处于平衡状态，合力为零，则推力F不变，D错误。故选BC。9、BC【解析】由题意知飞行器所受力如下图所示，飞行器重力，发动机提供的动力F，飞行器所受空气阻力不计，飞行器所受合力，就是重力和发动机动力这两力的合力，设沿飞机飞行方向为x轴正方向，垂直x轴向上为y轴正方向，对飞机受力分析。y轴方向上合力为零，有：沿飞机飞行方向，动力F及重力mg的合力产生加速度，垂直飞机飞行方向上合力为零，有：故A错误，B正确。沿飞机飞行方向合力不为零，有

19、：解得： 故C正确， D错误。故选BC。10、ABD【解析】两者释放后都做自由落体运动，在相等时间内运动的位移为 ，分别求出两个物体的位移，找到他们自己的关系即可【详解】若两者无初速度同时释放，则在相同时间内下降的高度相同，可知小球在空中不能穿过管，故A正确；两者同时释放，小球具有向下的初速度，管无初速度，根据xv0t+gt2gt2L+h知，经过t=，小球穿过管，且 穿过管的时间与当地重力加速度无关，故B正确，C错误；两者均无初速度释放，但小球提前了t时间释放，根据xg(t+t)2gt2gt2+gtt=h+L可知小球能穿过管，穿过管的时间与当地的重力加速度有关，故D正确；故选ABD11、BC【

20、解析】A对小球受力分析，竖直向下的重力，若外力F的方向沿着轻绳向下，还可能有绳子拉力，则小球不可能平衡，故A错误；B对小球受力分析，竖直向下的重力，绳子拉力，水平向右的外力F，小球可能平衡，故B正确；CD根据图解法可知，当拉力F与轻绳垂直时最小，即为如果轻绳不断，则拉力无最大值，故C正确，D错误。故选BC。12、BC【解析】AB细线拉力在竖直方向分力平衡重力，T=1.25N，A错误B正确CD细线拉力和重力的合力提供向心力，根据几何关系可得，小球运动的线速度大小为1.5 m/s，C正确D错误二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .水平方向与， .竖直方向； .图见解析； .50，

21、 .64【解析】依据运动的合成与分解，结合实际作用效果，即可确定；根据力的图示，结合标度，可知，拉力F的大小，及方向，再将F分解为水平方向和竖直方向，根据平行四边形定则求出竖直分力的大小【详解】该拉力产生两个方向的实际作用效果，它们的方向分别沿水平方向与和竖直方向根据力的图示，可知，拉力F的大小为80N，将F分解为水平方向和竖直方向，经过长度测量，F1的长度是单位长度的2.5倍，因此F1=2.520N=50N同理，F2的长度是单位长度的3.2倍，因此F1=3.220N=64N；【点睛】解决本题的关键知道分力与合力遵循平行四边形定则，掌握力的图示，注意其与力的示意图的区别14、 .交流； .A；

22、 .0.57； .丙【解析】(1)平衡摩擦力时应取下砂桶，调整木板右端高度，轻推小车，小车能够沿木板做匀速直线运动即可；(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出小车的加速度；(3)根据图线的横轴截距求出小车运动时受到的摩擦力大小，结合图线的斜率求出小车质量.平衡摩擦力后，抓住图线斜率不变，a与F成正比确定正确的图线.【详解】(1)打点计时器使用交流电源才能正常打点工作；(2)AB由于研究的是加速度a与作用力的关系，所以要保证小车的质量M不变，而改变拉力F，拉力是用钩码的重力mg代替的，故选项A正确，选项B错误；CD拉力，要使Fmg，必须满足mM，所以选项C、D均错误.故选A.(3)由逐差公式求加速度，.(4)若某同学实验时遗漏了平衡摩擦力这一步骤，则当钩码有