大学生校园圣诞晚会活动方案

1、大学生校园圣诞晚会活动方案大学生校园圣诞晚会活动方案一、活动背景时间飞逝，转眼间同学间已相处一年半了，彼此间建立了深深的友谊，趁我们还年轻，趁我们还没说再见，在这个圣诞即将来临之际，用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。二、活动目的1、欢度圣诞，缓解紧张的学习气氛与学习压力。2、通过圣诞晚会活动，丰富大学校园的学生生活。3、加强同学之间的交流，提高学生的生活质量。4、促进同学之间的感情，在活动中提高团队的合作精神，增强班级凝聚力。三、活动主题快乐圣诞，你我共享四、活动时间五、活动地点六、活动对象七、人员安排1、节目收集：2、场地布置装饰：3、卫生、桌椅摆放：4、音响控制：5、会场纪律：6、食物礼品

2、购买：八、晚会流程1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我们的激情，我们的洒脱，青春就是要敢闯敢拼。2、舞蹈快乐崇拜。舞蹈的激情永远不会磨灭，青春的舞台是属于我们的。3、歌曲依然爱你。一曲动情的歌曲，唱出了自己心中的那动人的情感，每个人的心中都有自己爱的那个他，有爱世界更美丽。4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的，美感而有欢畅。5、游戏：我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西，记歌词比比怎么样。6、歌曲和你一样。我们都一样，一样的情感，一样的梦想。7、歌曲心肝宝贝。你是我的心肝宝贝，我愿永远守护你。8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的，有快乐也有感动。9、歌曲翅膀。插上梦想的翅膀

3、，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西，它会让我们走得更高更远。11、主持人宣布晚会结束生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来，演出节目形式多样，呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴，观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划，以及所

4、有成员的相互配合，本次晚会取得圆满成功，收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解，相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远，飞的更高!校园主题活动策划方案1一、活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。二、活动筹备(一)活动主题中秋佳节，团圆xx(二)活动目的1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。2、经过这次文娱活动，增进物业与业主之间

5、的和谐沟通与合作，留下完美的第一印象，坚持了两者之间友好和谐的关系。3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。(三)活动形式以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩(四)活动对象入住小区的业主(五)活动时间18年9月24日晚(六)活动地点可选择小区里宽阔的场地三、前期准备(一)前期造势1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。2、海报形式的宣传3、宣传单形式(选用)(二)活动的前期准备1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工明白自我的任务，同时也能够明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。2、经过预热

6、把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不一样的工作设置专职主持人和会务人员负责。3、活动现场的彩排及音响调试及布置4、安排专任布置场地5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动此刻的分工及出现意外情景的应急预案。6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。(三)企划准备1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛2、制作礼包，准备礼品3、画出活动现场平面布置图，事先演练四、活动设计1、赏

7、月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能提议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，能够让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一齐分享幸福和乐趣。3、互动游戏：(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品。(2)吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。4、中秋“最棒家庭”竞赛能够进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。5、最好安排小区中儿童的才艺表演，

8、儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。所以在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，期望早生贵子，谓之“照月”。公司能够借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。校园主题活动策划方案2一、活动目的：20 xx年的母亲节(20 xx年5月14日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校决定：开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20 xx年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学提起我们手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么，让我们来叙写成长，来描画我们心

9、中的母亲，关注我们伟大的母亲;用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程，感恩伟大母爱的同时，提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水平。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。二、活动时间：20 xx.4.2720 xx.5.10三、活动安排：(一)第一阶段：主题宣传阶段(4.2729日)各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求

10、，要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期达到我们预期的良好效果。(二)第二阶段：体验感恩和写作阶段(4.30-5.3)1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事，最想对妈妈说什么：了解一下妈妈的生日，妈妈的兴趣、爱好，妈妈最喜欢的食品，妈妈最快乐的事，妈妈最想做的事，妈妈最大的心愿。2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!母亲节前夕(五一回家)，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的

11、问候和祝福。3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣!我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来，感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记。(三)第三阶段写作指导、诵读预赛(5.45.8)写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写父亲或其他家人)为话题，

12、依据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主，高中组以议论文为主，当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字，高中组不少于800字。(四)第四阶段：比赛、总结表彰阶段(5.9)学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选，评选出特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。校园绿色低碳教育活动方案1一、指导思想为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，积极响应浙江省少先队员“手拉手，低碳生活我行动”主题实践活动，我校将以“保护家园、

13、低碳生活”为理念，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。二、活动时间：20 xx年6月至12月三、参加对象：全校少先队员（一至五年级）四、活动主题：手拉手，低碳生活我行动五、活动主要内容和形式：1.“保护人类家园，共享低碳生活”倡议在9月初，利用“国旗下讲话”，由少先队员代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色

14、植物，过低碳生活，做绿色小公民。2.开展“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛。为进一步提高少先队员低碳环保意识，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。结合校科技节开展“低碳生活，变废为宝”的小设计、小发明、小制作比赛。作品要求体现环保科技和低碳理念，具有环保性、创意性、新颖性、实用性、观赏性、美观性和艺术性；鼓励学生利用日常生活、学习中的废旧物品如易拉罐、旧报纸、树根等，变废为宝、废物利用制作成科技作品，体现环保意识，作品要求有新意和创意，制作精美，集科学、美观、知识、趣味、技能于一体。作品上贴好标签，写明作品名称、班级、作者姓名、等相关信息。3. “低碳生活小妙

15、招”征集。学生自制家庭节能记录卡，通过引导全校学生观察、记录家中的水表、电表（低年级学生在家长帮助下完成），寻找和探索生活中节水、节电的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。可采用文字稿、图文并茂、实物展示等形式.4 “小手拉大手，低碳生活我行动”实践活动。少先队员牵手家长，共同制定低碳生活家庭公约，从“节约资源、保护环境”的理念出发，合理安排家庭日常生活小事。队员可以参与家庭制定一月开支计划，记录家庭一月消费帐单，计算家庭一月储蓄费用；可以帮助家庭换上节能灯泡，还可以动员家长每周少开一天车等。通过生动有效的实践体验，逐步养成“节约资源，低碳生活”的良好习惯。六、活动总结表彰大队部届时将

16、根据学生在“手拉手，低碳生活我行动”主题实践活动中的表现，评选出“低碳生活小主人”给以表彰。校园绿色低碳教育活动方案2一、活动目的：目前，环境污染问题已经受到全世界人民的关注：全球气温升高，海平面上涨，垃圾排放超过了环境的自净能力，地球受污染严重。其实，我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一方面，乱扔垃圾影响公共卫生，造成环境污染，造成苍蝇、蚊虫孳生，危害百姓健康；另一方面，每年城市丢弃的可回收的垃圾，保守估计价值250亿元。垃圾分类活动是一项具有重大意义，每个人都可参与的环保活动。根据吴江市宣传部的要求，我校将举行“低碳减排绿色生活”主题教育活动，让全体

17、师生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为。并且通过学生带动家庭、社区，让环保知识深入人心，让全社会都能关注环境，保护环境，传播绿色文明，倡导绿色生活。二、活动主题：低碳减排绿色生活三、活动时间：6月1日6月15日四、活动安排：第一阶段：宣传发动阶段（6月1日6月6日）1.6月2日，举行升旗仪式，向全校师生宣讲“世界环境日”的来历，要求大家关注环境，保护环境，在生活中做到低碳减排，做传播绿色文明的小天使。2.少先队大队部向全校师生发出垃圾分类，低碳生活的倡议。3.各班班主任利用午会课、班队课等进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃

18、圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。4.各任课老师在学科教学中，要渗透环保教育，上好一至两节环保教育渗透课。4.四年级一个班的学生利用双休日时间，分小组开展关于社区居民对垃圾分类回收看法的调查，并做好统计分析工作，向全校学生公布调查报告。5.各班在副班主任的指导下，出好一期以“低碳减排绿色生活”为主题的黑板板，德育处将进行评比。第二阶段：实践活动阶段（6月7日6月15日）1.一、二年级学生学习环保宣传儿歌，并向父母、朋友表演。2.三年级学生与教师、或者学生与家长，共同设计垃圾分类绿色环保宣传标语，要求内容必须是原创，言简意赅，朗朗

19、上口。每班在认真评选的基础上精选四条，参加校级评比，获奖作品将公布校园网。3.四年级学生围绕“垃圾改造，变废为宝”为主题，对自己家里的垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西，让学生在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物利用的乐趣，培养学生主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的主人翁意识。每班精选四个参加校级评比。4.五、六年级学生围绕“垃圾分类，造福人类”为主题，绘制宣传漫画，将自己对生活的观察、思考、创意绘制成图片，宣传环保，创导绿色生活。各班推荐两三幅图参加校级评比。4.各班开展以“让地球重新变美丽、变整洁”为主题的班队活动。5.各班评选出两名“环保之星”，把照片和

20、学生事迹介绍贴在班级门口的“繁星点点”上进行表彰。6.少先队大队部环保志愿者进社区宣传“低碳减排绿色生活”，向居民发放倡议书、垃圾分类绿色环保宣传标语，并把宣传漫画和创意设计向居民进行宣传展示。校园绿色低碳教育活动方案3根据区公共机构节能工作领导小组办公室关于20 xx年全区公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知（x节能办20 xxx号）文件精神，6月12日至18日为全国公共机构节能宣传周，6月14日为全国低碳日。为深入推进教育系统公共机构节能工作，引导和带动广大师生积极参与节能减排，现将有关事项方案如下：一、活动主题今年全国节能宣传周活动的主题是xx；全国低碳日活动主题是xx。二、相关要求

21、1.高度重视，精心策划。各学校、各单位要根据全区统一部署，至少开展一次主题宣传活动，切实提高广大师生节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。可通过电子屏、校园网、宣传栏、举办讲座、开展能源紧缺体验活动等方式，着力提高广大师生节能的责任意识和节能专业知识水平。宣传画可从公共机构节能网xx下载。2.节能宣传周活动期间，可每天报送活动的文字、图片资料至局办公室，以便及时择优上传局站学校动态栏目及上报区机关事务管理局。3.节能宣传周活动结束后，要认真总结活动情况，并将活动总结及图片资料于6月20日前报送区教育局发展规划与财务科1313室。校园绿色低碳教育活动方案46月x日至x日，是我国第x个全国节

22、能宣传周，6月x日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。一、活动目的充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。二、活动主题我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天三、宣传教育各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。四、节能活动内容1、x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。2、各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。3、发放节能减排、低碳生活。负责人：xx老师。4、团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：xx老师、xx同学。主要检查内容：一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。五、活动要求1、各班级围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。2、德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送xx老师)。3、活动联系人