听讲保证书(4篇)

1、Word - 6 -听讲保证书(4篇) 仔细听讲保证书 恭敬的游教师： 这是我第一次写保证书，也一定是我最后一次写保证书!首先我对于我犯的错误感到深深的抱歉，辜负了您对我的期望，我不应当上课开小差，不仔细听讲，我希翼教师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。 其实，我上课的时候也忍不住其他学生的诱惑，也说了几句，但是，教师没有批判我。我想：您应当早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批判我的，那是由于您信任我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您信任我! 不过，人总是会犯错误的，固然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希

2、翼教师能够信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄，我的不良行为不是向教师的纪律举行挑战。肯定是失误，您的话非常正确，同学就是应当做好同学的本职工作，我感到真的是很羞愧，作为您非常重视的同学，怎么能够这样。 原来，我应当上课仔细听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的珍贵时光!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听教师的话，充分理解教师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望教师给我改过自新的机会。教师是希翼我们成为社会的栋梁，利用这件事，我深刻的感触到教师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我的心里感到非常抱歉，我谢谢教师对我的教导。 我诚挚的接受批判，并情愿

3、接受处理。对于这一切，我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上!恳请教师信任我可以记取教训、改正错误。 保证人： 日期： 【第2篇】保证书范文上课不听讲 保证书是个人、集体、单位，为响应上级号召开展工作、完成目标或做错了事，犯了错误并决心改正面提出保证时使用的专用书信信或文字材料。上课不仔细听讲，由此要写保证书，本文为大家带来保证书范文，仅供大家参考。 保证书 恭敬的x教师： 这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书!这是一份非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到羞愧。我不应当上课不仔细听讲，我感到很愧疚，我希翼教师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了

4、。 其实，我上课的时候也忍不住其他学生的诱惑，也说了几句，但是，教师没有批判我。我想：您应当早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批判我的，那是由于您信任我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您信任我! 不过，人总是会犯错误的，固然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希翼教师能够信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄，我的不良行为不是向教师的纪律举行挑战。肯定是失误，您的话非常正确，同学就是应当做好同学的本职工作，我感到真的是很羞愧，作为您非常重视的同学，怎么能够这样。 原来，我应当上课注重听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上

5、课的珍贵时光!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听教师的话，充分理解教师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望教师给我改过自新的机会。教师是希翼我们成为社会的栋梁，利用这件事，我深刻的感触到教师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我的心里感到非常抱歉，我谢谢教师对我的教导。 我诚挚的接受批判，并情愿接受处理。对于这一切，我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上!恳请教师信任我可以记取刻训、改正错误。 此致 敬礼 保证人：xxx xx年x月x日 【第3篇】上课仔细听讲保证书 恭敬的教师 今日，我怀着抱歉给您写下这份保证书，以向您表示我

6、上课说话的不良行为，深刻熟悉改正错误的决心! 我以后上课注重听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课仔细听讲。日常对这类事情熟悉不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在小学学生间造成了及其坏的影响，破坏了小学的形象。学生之间本应当相互学习，相互增进，而我这种表现，给学生们带了一个坏头，不利于小学和院系的学风建设 教师是十分的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听教师的话，充分领悟理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改过自新的机会。教师是希翼我们成为社会的栋梁，利用这件事情我深刻的感触到教师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的抱歉，我太谢谢教师对我的这次深刻的教导。 我诚挚地接受批判，我保证以后上课不搞小动作。不说话，仔细上课!恳请教师信任我可以记取教训、改正错误。 您的同学：xxx 年代日 上课仔细听讲保证书 【第4篇】同学仔细听讲的保证书 同学仔细听讲的保证书 恭敬的教师： 因我上课没仔细听讲，学习态度不好，以后我会听教师的话，仔细学习，准时完成作业，争取下次考出好成果，我特立以下保证： 纪律 1、不惹学生及班长及教师愤怒。 2、仔细听讲、按时完成教师布置的作业。 4、上课不和别人说话