广西版小学五年级下册信息技术教案全册

1、-主题一有声音有色的多媒体世界任务一“留住你的声音一、教学目标与要求1、知识目标：使学生了解多媒体素材的多种采集方法与处理方法。2、技能目标：使学生在需要时能够独立运用熟悉的软件进展采集处3、情感目标：在布局、搭配素材效果制作作品的过程中，提高学生二、重点难点2、难点：灵活运用多媒体素材为自己的设计效劳。三、教学方法建议以“任务驱动与“学科整合为主，结合讲解、演示、练习、 1 -主题二绘文绘图的演示文稿任务一创立动物保护家园 3. 学习创立文件的方法；学会标题幻灯片的制作与修饰； 2. 建立一个简单幻灯片并分发到学生的电脑中 Microsoftoffice 中的一个重要软件，它可以制作电子贺卡

2、，电子相 边说边演示常用启动方法。抽学生试着演示启动 PowerPoint 就可以启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿，点击“确定就可以了。然后会出现一个对话框，这时我们选空白幻 2 - 1. 记得 Word窗口中各局部的名称吗？翻开一个 Word窗口，根据教师指向，答复窗口各局部及各工具名称。 A. 提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？ word B.介 用鼠标试探法探出工具按钮名称。3. 问：你能用什么方法知道这些以前没见过的工具按钮？两人一组，一人指出工具，另一人答复名称，再用鼠标探出答案。4. 翻开 PowerPoint 并修改保存。制作第一 X幻灯片单击添加标题框，输入“动

3、物保护家园，单击“添加副标题框，单击“幻灯片放映菜单中的“观看放映命令，就可以全屏幕放映幻灯片。学生对照书本的步骤，自己试制作一 X幻灯片教师还可提供事先制作好的文件途径。提示学生不会时可以请教同学或教师。抽一个学生演示播放教师收集好的文件。用鼠标指针点击：标题栏中的关闭按钮。强调要提前保存好，不然会 活动 学生播放自己做好的文件。说说播放中有什么新的发现。作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进展点评今天，我们认识了 PowerPoint 。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中其实不只是在播放有新发现，只要细心的同学在其它很多地方都有了新的

4、发现，那么就可以在以后自己学习去探索。那今天我们学习完了，要怎样退出呢？我们这节课有什么收获？学生根据本课主要内3 - 任务二绘制家园导游图 入艺术字、剪贴画、图片等。重点、难点：设置工程符号和编号。一、导入同学们上课时翻开课本会发现，在封面后都会有一个目录，这个目录的作用就是方便大家阅读。如果把演示文稿比喻成一本书，那么一 X幻灯片就相当于书的一页。在幻灯片多的情况下，为了方便观看，也 二、新知一、制作目录幻灯片1翻开“动物保护家园演示文稿，单击“插入菜单，选择“新幻灯片命令，会自动弹出一个“标题和文本版式的新幻灯片。2在标题框中输入“导游图，在文本框中输入相应的内容，并选择二、设置工程符号

5、和编号1依次单击“格式、“工程符号和编号“图片，在“图片工程符号对话框中的选择的一 X绿色的地球样式的图片作为工程符号。三、插入艺术字、剪贴画、图片等。4 -1、依次单击“插入、“图片“艺术字或剪贴画或图片。2、通过“图片工具栏中的“图片重新着色来调整剪贴画的颜色。三、总结任务三丰富家园场景重点、难点：设置文字和段落格式。同学们我们常常需要在幻灯片上输入大段的文字，这就需要设置文字和段落格式，以及相应的排版。今天我们一起来学习“关爱动物的行动的幻灯片，并把两段具体描述的文字和几 X文字一起来设置一下一、在幻灯片中设置文字1翻开“动物保护家园演示文稿，单击“插入菜单，选择“新幻灯片命令，会自动弹

6、出一个“标题和文本版式的新幻灯片。在内容版式栏选择空白版式。依次翻开“视图工具栏绘图命令，翻开绘图工具栏，然后单击“文本框按钮，在幻灯片上拖出一个文5 -2单击“视图菜单，选择“标尺命令项，在幻灯片顶部和右部就会出现标尺，拖动标尺上的滑块改变段落的左缩进和首行缩进。3单击“格式菜单，选择“行距命令，在弹出的“行距窗口 二、文本框的修饰 题文本框，将标题移动到适当的位置。2. 单击“绘图工具栏中的“填充颜色按钮右侧的下拉箭头，在打开的菜单中单击“填充效果命令，翻开“填充效果对话框。3. 将文本框填充为不同的颜色、纹理、图案或图片。在这里，选择“纹理选项卡中的“水滴。同样，可对副标题文本框进展修饰

7、。 三、综合实践选择一个自己感兴趣的主题，制作一个完整的演示文稿包括标题页、目录页和正文页，并用相关的剪贴画、图片或自选图形进展完任务一家园风格巧设置重点、难点：设置幻灯片背景的几种方法。很快乐今天又能和同学们一起学习了，我知道我们班的同学一向表现出色，相信今天会表现的更棒，有没有信心？下面请同学们认真观察两个演示文稿，看看它们有什么不同？你观察的真仔细，你们觉得设计背景后，效果怎么样？你的答复真棒。那么你们想不想为你们的演示文稿也设置出漂亮的背景呢？好，让我们一起进入今天的学习内6 -翻开“动物保护家园演示文稿，并翻开书本 33 页的“做中学，学生默读这两点。然后告诉我，怎么样添加模板。单击

8、“格式选择“幻灯片设计命令，在幻灯片的右侧会弹出“幻灯片设计窗格，在“应用设计模板栏中包含大量的设计模板，选 添加模板后，请同学们观察所有幻灯片的文字、背景等都发生了什么变化？换其他的模板再试一下。使用模板可以非常便捷地设计出漂亮的幻灯片。这种方法预先设计好了背景、颜色、图案、边框、底纹、字体等，使用模板后的文稿就像经过美容似的，不但有了漂亮的背景，连文字的颜色都变了，整 X幻2应用多个模板版式同学们，看，我为自己的幻灯片换上“地球样式的模板后，幻灯片看上去比原来的漂亮多了，不过整个幻灯片都成了统一的蓝色色调。我想让每 X幻灯片都不一样，于是选中第二 X，然后单击“欢天喜地模板，结果所有的幻灯

9、片都换成了“欢天喜地模板。如何才能让不在演示文稿中 , 选定一 X幻灯片后将鼠标移动到“欢天喜地模板上，在模板右侧会出现一个向下的箭头。单击此箭头，在弹出的菜单中点击“应用于选定幻灯片命令。这样，这 X幻灯片就具有一个和其他幻灯片不同的模板了。一个演示文稿可以对应多个设计模板，这样，就不用为版面单调而发愁了。好的同学们去试一试吧。完成了吗？想不想迎接挑战，我来说，你们做，看谁快。教师说试 同学们做得很好，不但快而且准。现在教师有一个难7 -题：我的幻灯片套用了模板，我想去掉它，自己设置背景颜色，可是学生做示 X。单击“格式菜单，选择“背景命令，翻开“背景对话框，点击选择栏中的下拉箭头，然后单击

10、“其他颜色，出现“颜色对话框，选择一种颜色后点击“确定按钮，返回到“背景对话框，单击“应用按钮，观察结果。刚刚几位同学都是通过翻开“格式菜单，单击背景命令，弹出背景对话框，还有没有别的方法可以翻开背景对话学生演示另一种翻开背景对话框的方法。你的自学力真让我惊讶！好的，同学们赶紧去打扮你的幻灯片吧。并探究：“应用和“全部我们来看一个挑战样例，除了可以设置幻灯片的背景颜色外，还可以通过选择“填充效果选项将幻片背景修改为不同的渐变色、纹理、 教师这里有几位同学的作品，这几位同学对他们的作品并不满意，想请你们帮助重新设置出漂亮的背景来。你们愿意帮他们吗？愿意 请同学们来说一说，你这节课的收获。同学们这

11、节课我们一起学习设置背景的方法，通过学习我们知道设置了适宜的背景后，不仅可以呈现主题，使文字看的更清晰，而且也很美观。我为同学们这节课的表现而感到快乐，希望你能将今天学到的知识运用到今后的学习生活中中去。主题四能聊能辨的网络论坛任务一逛逛 bbs 重点、难点：学会浏览和搜索贴子。教学过程：教学步骤教师活动8 -在 BBS里我们不仅能看到别人发表的观点和发布的信息，还能对其发表的内容进展评论，相互之间还可以 1同学们都见过校园内的公告栏，它能给我们提一 网上的一种电子信息效劳系统，和一般公告栏相比，它的不同之处是通过计算机来实现其功能的。它的称呼有网络论坛、网络社区、贴吧 接进入百度贴吧。在“贴

12、吧目录的页面的栏目中选择“商业，中 看一看 注册用户请在“星星闪小学生论坛里注册一个用户名，论坛网址是： 名回忆总结说说今天你掌握了哪些新知识。任务二聊聊感兴趣的话题 发布图片信息。教学过程：教学步骤教师活动9 -在上一节课里，我们在“星星闪小学生论坛里注册了一个用名，现在我们来看看怎么样在论坛里和别人交流呢？比方，怎么对别人的贴子发表现点，怎么发布一些自己喜欢的图片等。1在贴吧里寻找自己喜欢的贴子，在贴子的页面底部一般都有一个回复框，大多数回复框可以发表文字、图片等各种形式的信息，我们看一看动手操作回贴复框中输入我们的回复文本，最后按回复框中 1在回复框中输入我们的回复文本后，请看，我们可以用加复框工具栏进展简单编辑后的文本发表。在 BBS里除了可以发布文字信息以外，还可以发布图片信息，但在 2右击这幅图片，在弹出的菜单中，选择“属性命令，在弹出的“属性窗口中选中图片的地址，并把它复制下3把复制的地址帖到发表话题的图片里，图片粘贴就完成了， 思考：比拟一般回复和高级回复的差异。任务三发起 BBS讨论新话题 - 点、难点：发布图片信息。教学过程：教学步骤教师活动我们通过 BBS不仅能对感兴趣的话题发表意见，而且还能自己发起讨论的话题，这就需要运用 B