共创美好未来家长会感受

1、精选文档精选文档PAGEPAGE50第页码50页/总合NUMPAGES总页数50页精选文档PAGE共创美好将来-家长会的感觉共创美好将来-家长会的感觉11月27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进步，使我也感觉各位老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长大了，变得懂事了，

2、自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特别是那种仔细负责的工作态度和那温文而雅的辞吐，表现了一位作为班主任过硬的专业素质和为人师表的精神风采。英语刘老师运用游戏和情形的快乐教课，使我们家从未接触过英语的王靖南深深的喜爱上了英语，在这

3、类孩子压力重重，家长疑惑多多的状况下，能让孩子轻松的学习，真是家长莫大的宽慰，固然王靖南此刻的考试分数不是很高，但我相信兴趣是最好的老师。数学李老师谨慎的教课风格、千锤百炼的工作态度给人的第一印象就是一位谨慎的数学好手，特别是她倡导的不要在基础题上太耗时间，可能的状况做点提高题表现了李老师教课的人性化，没有象一般的数学老师将孩子吞没于题海之中，而还给了孩子更多自由这些对我们家长在家监察和帮助孩子学习有了很好的启迪。经过此次家长会，让我对老师有了更进一步地认识和理解，作为为人父亲母亲的家长来说，完整能够理解在这背后老师们为教课、为孩子付出了多少的汗水和心血！就在上午带王靖南去少年宫上模型课时碰到

4、了几位他幼儿园同学的家长，她们的孩子都在市里的某一小学上学，大家相互沟通了一番，得悉她们的孩子成天吞没于习题之中，牺牲了所有的玩乐时间不说，甚至于还牺牲了部分睡眠时间，孩子成天没有了生机与活力，而家长却又力所不及让孩子不去做老师所部署的习题，心语的妈妈告诉我说不但是孩子受不了，我也受不了了。我不知道这仅是个其他现象，仍是她家的特别个例。听了她们这些，我真的感觉我是好运的，有幸我为儿子选择了浦口实小，更为有幸的是儿子碰到了几位有着独到教课方法的老师。太多的感觉拙笔之下没法表达，总之我对孩子的学校、孩子的班集体、孩子的班主任、孩子的任课老师都充满了无穷的相信！相信在这样的大家庭里，孩子的思想不会被

5、监禁，能够成为正真的全面发展的小学生。孩子的健康成长和综合发展是家长和老师的共同目标，家长需要认识孩子在学校的各样状况，而老师同时也需要认识孩子在家里的表现，只有充分客观地认识学生的在校、在家真切状况，才能实时地发现问题并实时地帮助他更正。正如张老师所说老师和家长之间的信息互动就显的分外重要。在此，我提几点想法不知能否可行。一是综合信息互知。家长和老师之间应当成立一个沟通渠道来相互认识孩子在校和在家的综合状况，因为常常性的家长会不太可能操作，假想能够采纳家校联系册的方式，以一礼拜或两礼拜为周期，老师和家长分别给孩子一个状况说明，如哪些方面表现好，哪些不足，一两句即可。或许把平时状况排列一个表，

6、每项分为优秀差等几个选项，非正常事件如打斗等可稍作说明一下。这样可提高效率节俭时间。把孩子的真切状况做到互知，更利于帮助孩子养成优秀的学习和生活习惯。二是学习方面的状况互知。学习是学生的核心内容，老师能够把学习的知识要点和拓展内容以及需要孩子掌握的程度列个计划提早通知给家长，便于家长在家里指导时内心有数，哪些一定掌握的知识，训练到什么程度算合格，哪些是拓展学习，努力掌握到什么程度。因为家长基本上不掌握教育的科学规律和正规的教课方法，关于学校的一些做法或许其实不可以完整理解，有时家长为了追求分数或排名也把孩子成天吞没于习题练习中，而忽略了孩子的全面发展。假如家长能对孩子各科的知识内容和教课要求有

7、了明确的认识，更有益于配合老师的学校教育，稳固已学知识，拓展课外知识。三是要重视孩子的身体和心理健康发展。学生对老师的话都是百依百顺，奉为圣旨，或许家长很难解决的问题，老师一句话便可使问题水到渠成。孩子特别在乎老师的态度以及评论，象我家儿子，假如在学校遇到老师夸奖了，回到家里还可以快乐半天，假如被责备了则老是提不起精神。因此，夸奖、鼓舞和正面的指引有益于孩子心理健康发展。同时家长对自己的孩子存在的问题应当实时与老师沟通，以便老师在学校能够施以正确指引战胜，省得长久忽略而影响孩子心理、性格的健康发育。此外，在强烈的竞争环境中，孩子的学习压力仍是比较大，孩子的身体锻练常常会被忽略，希望学校能尽量多

8、安排一些孩子们的室外体育锻练活动。弄斧班门的一点建议，或许从教育专业角度来说根本没法考虑，可不用在乎。最后由衷的祝福我们浦口实验小学能够欣欣向荣！我们浦口实验小学的老师们所付出汗水与心血，能够获得圆满的回报！我们一（1）班的孩子在老师的勤劳培养下更为的健壮成长！一（1）班王靖南妈妈XX/11/30共创美好将来-家长会的感觉11月27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进步，使我也感觉各位

9、老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长大了，变得懂事了，自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特别是那种仔细负责的

10、工作态度和那温文而雅的辞吐，表现了一位作为班主任过硬的专业素质和为人师表的精神风采。英语刘老师运用游戏和情形的快乐教课，使我们家从未接触过英语的王靖南深深的喜爱上了英语，在这类孩子压力重重，家长疑惑多多的状况下，能让孩子轻松的学习，真是家长莫大的宽慰，固然王靖南此刻的考试分数不是很高，但我相信兴趣是最好的老师。数学李老师谨慎的教课风格、千锤百炼的工作态度给人的第一印象就是一位谨慎的数学好手，特别是她倡导的不要在基础题上太耗时间，可能的状况做点提高题表现了李老师教课的人性化，没有象一般的数学老师将孩子吞没于题海之中，而还给了孩子更多自由这些对我们家长在家监察和帮助孩子学习有了很好的启迪。经过此次

11、家长会，让我对老师有了更进一步地认识和理解，作为为人父亲母亲的家长来说，完整能够理解在这背后老师们为教课、为孩子付出了多少的汗水和心血！就在上午带王靖南去少年宫上模型课时碰到了几位他幼儿园同学的家长，她们的孩子都在市里的某一小学上学，大家相互沟通了一番，得悉她们的孩子成天吞没于习题之中，牺牲了所有的玩乐时间不说，甚至于还牺牲了部分睡眠时间，孩子成天没有了生机与活力，而家长却又力所不及让孩子不去做老师所部署的习题，心语的妈妈告诉我说不但是孩子受不了，我也受不了了。我不知道这仅是个其他现象，仍是她家的特别个例。听了她们这些，我真的感觉我是好运的，有幸我为儿子选择了浦口实小，更为有幸的是儿子碰到了几

12、位有着独到教课方法的老师。太多的感觉拙笔之下没法表达，总之我对孩子的学校、孩子的班集体、孩子的班主任、孩子的任课老师都充满了无穷的相信！相信在这样的大家庭里，孩子的思想不会被监禁，能够成为正真的全面发展的小学生。孩子的健康成长和综合发展是家长和老师的共同目标，家长需要认识孩子在学校的各样状况，而老师同时也需要认识孩子在家里的表现，只有充分客观地认识学生的在校、在家真切状况，才能实时地发现问题并实时地帮助他更正。正如张老师所说老师和家长之间的信息互动就显的分外重要。在此，我提几点想法不知能否可行。一是综合信息互知。家长和老师之间应当成立一个沟通渠道来相互认识孩子在校和在家的综合状况，因为常常性的

13、家长会不太可能操作，假想能够采纳家校联系册的方式，以一礼拜或两礼拜为周期，老师和家长分别给孩子一个状况说明，如哪些方面表现好，哪些不足，一两句即可。或许把平时状况排列一个表，每项分为优秀差等几个选项，非正常事件如打斗等可稍作说明一下。这样可提高效率节俭时间。把孩子的真切状况做到互知，更利于帮助孩子养成优秀的学习和生活习惯。二是学习方面的状况互知。学习是学生的核心内容，老师能够把学习的知识要点和拓展内容以及需要孩子掌握的程度列个计划提早通知给家长，便于家长在家里指导时内心有数，哪些一定掌握的知识，训练到什么程度算合格，哪些是拓展学习，努力掌握到什么程度。因为家长基本上不掌握教育的科学规律和正规的

14、教课方法，关于学校的一些做法或许其实不可以完整理解，有时家长为了追求分数或排名也把孩子成天吞没于习题练习中，而忽略了孩子的全面发展。假如家长能对孩子各科的知识内容和教课要求有了明确的认识，更有益于配合老师的学校教育，稳固已学知识，拓展课外知识。三是要重视孩子的身体和心理健康发展。学生对老师的话都是百依百顺，奉为圣旨，或许家长很难解决的问题，老师一句话便可使问题水到渠成。孩子特别在乎老师的态度以及评论，象我家儿子，假如在学校遇到老师夸奖了，回到家里还可以快乐半天，假如被责备了则老是提不起精神。因此，夸奖、鼓舞和正面的指引有益于孩子心理健康发展。同时家长对自己的孩子存在的问题应当实时与老师沟通，以

15、便老师在学校能够施以正确指引战胜，省得长久忽略而影响孩子心理、性格的健康发育。此外，在强烈的竞争环境中，孩子的学习压力仍是比较大，孩子的身体锻练常常会被忽略，希望学校能尽量多安排一些孩子们的室外体育锻练活动。弄斧班门的一点建议，或许从教育专业角度来说根本没法考虑，可不用在乎。最后由衷的祝福我们浦口实验小学能够欣欣向荣！我们浦口实验小学的老师们所付出汗水与心血，能够获得圆满的回报！我们一（1）班的孩子在老师的勤劳培养下更为的健壮成长！一（1）班王靖南妈妈XX/11/30共创美好将来-家长会的感觉11月27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子

16、们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进步，使我也感觉各位老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长大了，变得懂事了，自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭

17、，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特别是那种仔细负责的工作态度和那温文而雅的辞吐，表现了一位作为班主任过硬的专业素质和为人师表的精神风采。英语刘老师运用游戏和情形的快乐教课，使我们家从未接触过英语的王靖南深深的喜爱上了英语，在这类孩子压力重重，家长疑惑多多的状况下，能让孩子轻松的学习，真是家长莫大的宽慰，固然王靖南此刻的考试分数不是很高，但我相信兴趣是最好的老师。数学李老师谨慎的教课风格、千锤百炼的工作态度给人的第一印象就是一位谨慎的数学好手，特别是她倡导的不要在基础题上太耗

18、时间，可能的状况做点提高题表现了李老师教课的人性化，没有象一般的数学老师将孩子吞没于题海之中，而还给了孩子更多自由这些对我们家长在家监察和帮助孩子学习有了很好的启迪。经过此次家长会，让我对老师有了更进一步地认识和理解，作为为人父亲母亲的家长来说，完整能够理解在这背后老师们为教课、为孩子付出了多少的汗水和心血！就在上午带王靖南去少年宫上模型课时碰到了几位他幼儿园同学的家长，她们的孩子都在市里的某一小学上学，大家相互沟通了一番，得悉她们的孩子成天吞没于习题之中，牺牲了所有的玩乐时间不说，甚至于还牺牲了部分睡眠时间，孩子成天没有了生机与活力，而家长却又力所不及让孩子不去做老师所部署的习题，心语的妈妈

19、告诉我说不但是孩子受不了，我也受不了了。我不知道这仅是个其他现象，仍是她家的特别个例。听了她们这些，我真的感觉我是好运的，有幸我为儿子选择了浦口实小，更为有幸的是儿子碰到了几位有着独到教课方法的老师。太多的感觉拙笔之下没法表达，总之我对孩子的学校、孩子的班集体、孩子的班主任、孩子的任课老师都充满了无穷的相信！相信在这样的大家庭里，孩子的思想不会被监禁，能够成为正真的全面发展的小学生。孩子的健康成长和综合发展是家长和老师的共同目标，家长需要认识孩子在学校的各样状况，而老师同时也需要认识孩子在家里的表现，只有充分客观地认识学生的在校、在家真切状况，才能实时地发现问题并实时地帮助他更正。正如张老师所

20、说老师和家长之间的信息互动就显的分外重要。在此，我提几点想法不知能否可行。一是综合信息互知。家长和老师之间应当成立一个沟通渠道来相互认识孩子在校和在家的综合状况，因为常常性的家长会不太可能操作，假想能够采纳家校联系册的方式，以一礼拜或两礼拜为周期，老师和家长分别给孩子一个状况说明，如哪些方面表现好，哪些不足，一两句即可。或许把平时状况排列一个表，每项分为优秀差等几个选项，非正常事件如打斗等可稍作说明一下。这样可提高效率节俭时间。把孩子的真切状况做到互知，更利于帮助孩子养成优秀的学习和生活习惯。二是学习方面的状况互知。学习是学生的核心内容，老师能够把学习的知识要点和拓展内容以及需要孩子掌握的程度

21、列个计划提早通知给家长，便于家长在家里指导时内心有数，哪些一定掌握的知识，训练到什么程度算合格，哪些是拓展学习，努力掌握到什么程度。因为家长基本上不掌握教育的科学规律和正规的教课方法，关于学校的一些做法或许其实不可以完整理解，有时家长为了追求分数或排名也把孩子成天吞没于习题练习中，而忽略了孩子的全面发展。假如家长能对孩子各科的知识内容和教课要求有了明确的认识，更有益于配合老师的学校教育，稳固已学知识，拓展课外知识。三是要重视孩子的身体和心理健康发展。学生对老师的话都是百依百顺，奉为圣旨，或许家长很难解决的问题，老师一句话便可使问题水到渠成。孩子特别在乎老师的态度以及评论，象我家儿子，假如在学校

22、遇到老师夸奖了，回到家里还可以快乐半天，假如被责备了则老是提不起精神。因此，夸奖、鼓舞和正面的指引有益于孩子心理健康发展。同时家长对自己的孩子存在的问题应当实时与老师沟通，以便老师在学校能够施以正确指引战胜，省得长久忽略而影响孩子心理、性格的健康发育。此外，在强烈的竞争环境中，孩子的学习压力仍是比较大，孩子的身体锻练常常会被忽略，希望学校能尽量多安排一些孩子们的室外体育锻练活动。弄斧班门的一点建议，或许从教育专业角度来说根本没法考虑，可不用在乎。最后由衷的祝福我们浦口实验小学能够欣欣向荣！我们浦口实验小学的老师们所付出汗水与心血，能够获得圆满的回报！我们一（1）班的孩子在老师的勤劳培养下更为的

23、健壮成长！一（1）班王靖南妈妈XX/11/30共创美好将来-家长会的感觉11月27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进步，使我也感觉各位老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长大了，变得懂事了，自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面

24、试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特别是那种仔细负责的工作态度和那温文而雅的辞吐，表现了一位作为班主任过硬的专业素质和为人师表的精神风采。英语刘老师运用游戏和情形的快乐教课，使我们家从未接触过英语的王靖南深深的喜爱上了英语，在这类孩子压力重重，家长疑惑多多的状况下，能让孩子轻松的学习，真是家长莫大的宽慰，

25、固然王靖南此刻的考试分数不是很高，但我相信兴趣是最好的老师。数学李老师谨慎的教课风格、千锤百炼的工作态度给人的第一印象就是一位谨慎的数学好手，特别是她倡导的不要在基础题上太耗时间，可能的状况做点提高题表现了李老师教课的人性化，没有象一般的数学老师将孩子吞没于题海之中，而还给了孩子更多自由这些对我们家长在家监察和帮助孩子学习有了很好的启迪。经过此次家长会，让我对老师有了更进一步地认识和理解，作为为人父亲母亲的家长来说，完整能够理解在这背后老师们为教课、为孩子付出了多少的汗水和心血！就在上午带王靖南去少年宫上模型课时碰到了几位他幼儿园同学的家长，她们的孩子都在市里的某一小学上学，大家相互沟通了一番

26、，得悉她们的孩子成天吞没于习题之中，牺牲了所有的玩乐时间不说，甚至于还牺牲了部分睡眠时间，孩子成天没有了生机与活力，而家长却又力所不及让孩子不去做老师所部署的习题，心语的妈妈告诉我说不但是孩子受不了，我也受不了了。我不知道这仅是个其他现象，仍是她家的特别个例。听了她们这些，我真的感觉我是好运的，有幸我为儿子选择了浦口实小，更为有幸的是儿子碰到了几位有着独到教课方法的老师。太多的感觉拙笔之下没法表达，总之我对孩子的学校、孩子的班集体、孩子的班主任、孩子的任课老师都充满了无穷的相信！相信在这样的大家庭里，孩子的思想不会被监禁，能够成为正真的全面发展的小学生。孩子的健康成长和综合发展是家长和老师的共

27、同目标，家长需要认识孩子在学校的各样状况，而老师同时也需要认识孩子在家里的表现，只有充分客观地认识学生的在校、在家真切状况，才能实时地发现问题并实时地帮助他更正。正如张老师所说老师和家长之间的信息互动就显的分外重要。在此，我提几点想法不知能否可行。一是综合信息互知。家长和老师之间应当成立一个沟通渠道来相互认识孩子在校和在家的综合状况，因为常常性的家长会不太可能操作，假想能够采纳家校联系册的方式，以一礼拜或两礼拜为周期，老师和家长分别给孩子一个状况说明，如哪些方面表现好，哪些不足，一两句即可。或许把平时状况排列一个表，每项分为优秀差等几个选项，非正常事件如打斗等可稍作说明一下。这样可提高效率节俭

28、时间。把孩子的真切状况做到互知，更利于帮助孩子养成优秀的学习和生活习惯。二是学习方面的状况互知。学习是学生的核心内容，老师能够把学习的知识要点和拓展内容以及需要孩子掌握的程度列个计划提早通知给家长，便于家长在家里指导时内心有数，哪些一定掌握的知识，训练到什么程度算合格，哪些是拓展学习，努力掌握到什么程度。因为家长基本上不掌握教育的科学规律和正规的教课方法，关于学校的一些做法或许其实不可以完整理解，有时家长为了追求分数或排名也把孩子成天吞没于习题练习中，而忽略了孩子的全面发展。假如家长能对孩子各科的知识内容和教课要求有了明确的认识，更有益于配合老师的学校教育，稳固已学知识，拓展课外知识。三是要重

29、视孩子的身体和心理健康发展。学生对老师的话都是百依百顺，奉为圣旨，或许家长很难解决的问题，老师一句话便可使问题水到渠成。孩子特别在乎老师的态度以及评论，象我家儿子，假如在学校遇到老师夸奖了，回到家里还可以快乐半天，假如被责备了则老是提不起精神。因此，夸奖、鼓舞和正面的指引有益于孩子心理健康发展。同时家长对自己的孩子存在的问题应当实时与老师沟通，以便老师在学校能够施以正确指引战胜，省得长久忽略而影响孩子心理、性格的健康发育。此外，在强烈的竞争环境中，孩子的学习压力仍是比较大，孩子的身体锻练常常会被忽略，希望学校能尽量多安排一些孩子们的室外体育锻练活动。弄斧班门的一点建议，或许从教育专业角度来说根

30、本没法考虑，可不用在乎。最后由衷的祝福我们浦口实验小学能够欣欣向荣！我们浦口实验小学的老师们所付出汗水与心血，能够获得圆满的回报！我们一（1）班的孩子在老师的勤劳培养下更为的健壮成长！一（1）班王靖南妈妈XX/11/30共创美好将来-家长会的感觉11月27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进步，使我也感觉各位老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向

31、各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长大了，变得懂事了，自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特别是那种仔细负责的工作态度和那温文而雅的辞吐，表现了一位作为班主任过硬的专业素质和为人师表的精神

32、风采。英语刘老师运用游戏和情形的快乐教课，使我们家从未接触过英语的王靖南深深的喜爱上了英语，在这类孩子压力重重，家长疑惑多多的状况下，能让孩子轻松的学习，真是家长莫大的宽慰，固然王靖南此刻的考试分数不是很高，但我相信兴趣是最好的老师。数学李老师谨慎的教课风格、千锤百炼的工作态度给人的第一印象就是一位谨慎的数学好手，特别是她倡导的不要在基础题上太耗时间，可能的状况做点提高题表现了李老师教课的人性化，没有象一般的数学老师将孩子吞没于题海之中，而还给了孩子更多自由这些对我们家长在家监察和帮助孩子学习有了很好的启迪。经过此次家长会，让我对老师有了更进一步地认识和理解，作为为人父亲母亲的家长来说，完整能

33、够理解在这背后老师们为教课、为孩子付出了多少的汗水和心血！就在上午带王靖南去少年宫上模型课时碰到了几位他幼儿园同学的家长，她们的孩子都在市里的某一小学上学，大家相互沟通了一番，得悉她们的孩子成天吞没于习题之中，牺牲了所有的玩乐时间不说，甚至于还牺牲了部分睡眠时间，孩子成天没有了生机与活力，而家长却又力所不及让孩子不去做老师所部署的习题，心语的妈妈告诉我说不但是孩子受不了，我也受不了了。我不知道这仅是个其他现象，仍是她家的特别个例。听了她们这些，我真的感觉我是好运的，有幸我为儿子选择了浦口实小，更为有幸的是儿子碰到了几位有着独到教课方法的老师。太多的感觉拙笔之下没法表达，总之我对孩子的学校、孩子

34、的班集体、孩子的班主任、孩子的任课老师都充满了无穷的相信！相信在这样的大家庭里，孩子的思想不会被监禁，能够成为正真的全面发展的小学生。孩子的健康成长和综合发展是家长和老师的共同目标，家长需要认识孩子在学校的各样状况，而老师同时也需要认识孩子在家里的表现，只有充分客观地认识学生的在校、在家真切状况，才能实时地发现问题并实时地帮助他更正。正如张老师所说老师和家长之间的信息互动就显的分外重要。在此，我提几点想法不知能否可行。一是综合信息互知。家长和老师之间应当成立一个沟通渠道来相互认识孩子在校和在家的综合状况，因为常常性的家长会不太可能操作，假想能够采纳家校联系册的方式，以一礼拜或两礼拜为周期，老师

35、和家长分别给孩子一个状况说明，如哪些方面表现好，哪些不足，一两句即可。或许把平时状况排列一个表，每项分为优秀差等几个选项，非正常事件如打斗等可稍作说明一下。这样可提高效率节俭时间。把孩子的真切状况做到互知，更利于帮助孩子养成优秀的学习和生活习惯。二是学习方面的状况互知。学习是学生的核心内容，老师能够把学习的知识要点和拓展内容以及需要孩子掌握的程度列个计划提早通知给家长，便于家长在家里指导时内心有数，哪些一定掌握的知识，训练到什么程度算合格，哪些是拓展学习，努力掌握到什么程度。因为家长基本上不掌握教育的科学规律和正规的教课方法，关于学校的一些做法或许其实不可以完整理解，有时家长为了追求分数或排名

36、也把孩子成天吞没于习题练习中，而忽略了孩子的全面发展。假如家长能对孩子各科的知识内容和教课要求有了明确的认识，更有益于配合老师的学校教育，稳固已学知识，拓展课外知识。三是要重视孩子的身体和心理健康发展。学生对老师的话都是百依百顺，奉为圣旨，或许家长很难解决的问题，老师一句话便可使问题水到渠成。孩子特别在乎老师的态度以及评论，象我家儿子，假如在学校遇到老师夸奖了，回到家里还可以快乐半天，假如被责备了则老是提不起精神。因此，夸奖、鼓舞和正面的指引有益于孩子心理健康发展。同时家长对自己的孩子存在的问题应当实时与老师沟通，以便老师在学校能够施以正确指引战胜，省得长久忽略而影响孩子心理、性格的健康发育。

37、此外，在强烈的竞争环境中，孩子的学习压力仍是比较大，孩子的身体锻练常常会被忽略，希望学校能尽量多安排一些孩子们的室外体育锻练活动。弄斧班门的一点建议，或许从教育专业角度来说根本没法考虑，可不用在乎。最后由衷的祝福我们浦口实验小学能够欣欣向荣！我们浦口实验小学的老师们所付出汗水与心血，能够获得圆满的回报！我们一（1）班的孩子在老师的勤劳培养下更为的健壮成长！一（1）班王靖南妈妈XX/11/30共创美好将来-家长会的感觉11月27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况

38、有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进步，使我也感觉各位老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长大了，变得懂事了，自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受

39、益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特别是那种仔细负责的工作态度和那温文而雅的辞吐，表现了一位作为班主任过硬的专业素质和为人师表的精神风采。英语刘老师运用游戏和情形的快乐教课，使我们家从未接触过英语的王靖南深深的喜爱上了英语，在这类孩子压力重重，家长疑惑多多的状况下，能让孩子轻松的学习，真是家长莫大的宽慰，固然王靖南此刻的考试分数不是很高，但我相信兴趣是最好的老师。数学李老师谨慎的教课风格、千锤百炼的工作态度给人的第一印象就是一位谨慎的数学好手，特别是她倡导的不要在基础题上太耗时间，可能的状况做点提高题表现了李老师教课的人性化，没有象一般的数学老师将孩子

40、吞没于题海之中，而还给了孩子更多自由这些对我们家长在家监察和帮助孩子学习有了很好的启迪。经过此次家长会，让我对老师有了更进一步地认识和理解，作为为人父亲母亲的家长来说，完整能够理解在这背后老师们为教课、为孩子付出了多少的汗水和心血！就在上午带王靖南去少年宫上模型课时碰到了几位他幼儿园同学的家长，她们的孩子都在市里的某一小学上学，大家相互沟通了一番，得悉她们的孩子成天吞没于习题之中，牺牲了所有的玩乐时间不说，甚至于还牺牲了部分睡眠时间，孩子成天没有了生机与活力，而家长却又力所不及让孩子不去做老师所部署的习题，心语的妈妈告诉我说不但是孩子受不了，我也受不了了。我不知道这仅是个其他现象，仍是她家的特

41、别个例。听了她们这些，我真的感觉我是好运的，有幸我为儿子选择了浦口实小，更为有幸的是儿子碰到了几位有着独到教课方法的老师。太多的感觉拙笔之下没法表达，总之我对孩子的学校、孩子的班集体、孩子的班主任、孩子的任课老师都充满了无穷的相信！相信在这样的大家庭里，孩子的思想不会被监禁，能够成为正真的全面发展的小学生。孩子的健康成长和综合发展是家长和老师的共同目标，家长需要认识孩子在学校的各样状况，而老师同时也需要认识孩子在家里的表现，只有充分客观地认识学生的在校、在家真切状况，才能实时地发现问题并实时地帮助他更正。正如张老师所说老师和家长之间的信息互动就显的分外重要。在此，我提几点想法不知能否可行。一是

42、综合信息互知。家长和老师之间应当成立一个沟通渠道来相互认识孩子在校和在家的综合状况，因为常常性的家长会不太可能操作，假想能够采纳家校联系册的方式，以一礼拜或两礼拜为周期，老师和家长分别给孩子一个状况说明，如哪些方面表现好，哪些不足，一两句即可。或许把平时状况排列一个表，每项分为优秀差等几个选项，非正常事件如打斗等可稍作说明一下。这样可提高效率节俭时间。把孩子的真切状况做到互知，更利于帮助孩子养成优秀的学习和生活习惯。二是学习方面的状况互知。学习是学生的核心内容，老师能够把学习的知识要点和拓展内容以及需要孩子掌握的程度列个计划提早通知给家长，便于家长在家里指导时内心有数，哪些一定掌握的知识，训练

43、到什么程度算合格，哪些是拓展学习，努力掌握到什么程度。因为家长基本上不掌握教育的科学规律和正规的教课方法，关于学校的一些做法或许其实不可以完整理解，有时家长为了追求分数或排名也把孩子成天吞没于习题练习中，而忽略了孩子的全面发展。假如家长能对孩子各科的知识内容和教课要求有了明确的认识，更有益于配合老师的学校教育，稳固已学知识，拓展课外知识。三是要重视孩子的身体和心理健康发展。学生对老师的话都是百依百顺，奉为圣旨，或许家长很难解决的问题，老师一句话便可使问题水到渠成。孩子特别在乎老师的态度以及评论，象我家儿子，假如在学校遇到老师夸奖了，回到家里还可以快乐半天，假如被责备了则老是提不起精神。因此，夸

44、奖、鼓舞和正面的指引有益于孩子心理健康发展。同时家长对自己的孩子存在的问题应当实时与老师沟通，以便老师在学校能够施以正确指引战胜，省得长久忽略而影响孩子心理、性格的健康发育。此外，在强烈的竞争环境中，孩子的学习压力仍是比较大，孩子的身体锻练常常会被忽略，希望学校能尽量多安排一些孩子们的室外体育锻练活动。弄斧班门的一点建议，或许从教育专业角度来说根本没法考虑，可不用在乎。最后由衷的祝福我们浦口实验小学能够欣欣向荣！我们浦口实验小学的老师们所付出汗水与心血，能够获得圆满的回报！我们一（1）班的孩子在老师的勤劳培养下更为的健壮成长！一（1）班王靖南妈妈XX/11/30共创美好将来-家长会的感觉11月

45、27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进步，使我也感觉各位老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长大了，变得懂事了，自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑

46、和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特别是那种仔细负责的工作态度和那温文而雅的辞吐，表现了一位作为班主任过硬的专业素质和为人师表的精神风采。英语刘老师运用游戏和情形的快乐教课，使我们家从未接触过英语的王靖南深深的喜爱上了英语，在这类孩子压力重重，家长疑惑多多的状况下，能让孩子轻松的学习，真是家长莫大的宽慰，固然王靖南此刻的考试分数不是很高，但我相信兴趣是最好的老师。数学李老师谨慎的教

47、课风格、千锤百炼的工作态度给人的第一印象就是一位谨慎的数学好手，特别是她倡导的不要在基础题上太耗时间，可能的状况做点提高题表现了李老师教课的人性化，没有象一般的数学老师将孩子吞没于题海之中，而还给了孩子更多自由这些对我们家长在家监察和帮助孩子学习有了很好的启迪。经过此次家长会，让我对老师有了更进一步地认识和理解，作为为人父亲母亲的家长来说，完整能够理解在这背后老师们为教课、为孩子付出了多少的汗水和心血！就在上午带王靖南去少年宫上模型课时碰到了几位他幼儿园同学的家长，她们的孩子都在市里的某一小学上学，大家相互沟通了一番，得悉她们的孩子成天吞没于习题之中，牺牲了所有的玩乐时间不说，甚至于还牺牲了部

48、分睡眠时间，孩子成天没有了生机与活力，而家长却又力所不及让孩子不去做老师所部署的习题，心语的妈妈告诉我说不但是孩子受不了，我也受不了了。我不知道这仅是个其他现象，仍是她家的特别个例。听了她们这些，我真的感觉我是好运的，有幸我为儿子选择了浦口实小，更为有幸的是儿子碰到了几位有着独到教课方法的老师。太多的感觉拙笔之下没法表达，总之我对孩子的学校、孩子的班集体、孩子的班主任、孩子的任课老师都充满了无穷的相信！相信在这样的大家庭里，孩子的思想不会被监禁，能够成为正真的全面发展的小学生。孩子的健康成长和综合发展是家长和老师的共同目标，家长需要认识孩子在学校的各样状况，而老师同时也需要认识孩子在家里的表现

49、，只有充分客观地认识学生的在校、在家真切状况，才能实时地发现问题并实时地帮助他更正。正如张老师所说老师和家长之间的信息互动就显的分外重要。在此，我提几点想法不知能否可行。一是综合信息互知。家长和老师之间应当成立一个沟通渠道来相互认识孩子在校和在家的综合状况，因为常常性的家长会不太可能操作，假想能够采纳家校联系册的方式，以一礼拜或两礼拜为周期，老师和家长分别给孩子一个状况说明，如哪些方面表现好，哪些不足，一两句即可。或许把平时状况排列一个表，每项分为优秀差等几个选项，非正常事件如打斗等可稍作说明一下。这样可提高效率节俭时间。把孩子的真切状况做到互知，更利于帮助孩子养成优秀的学习和生活习惯。二是学

50、习方面的状况互知。学习是学生的核心内容，老师能够把学习的知识要点和拓展内容以及需要孩子掌握的程度列个计划提早通知给家长，便于家长在家里指导时内心有数，哪些一定掌握的知识，训练到什么程度算合格，哪些是拓展学习，努力掌握到什么程度。因为家长基本上不掌握教育的科学规律和正规的教课方法，关于学校的一些做法或许其实不可以完整理解，有时家长为了追求分数或排名也把孩子成天吞没于习题练习中，而忽略了孩子的全面发展。假如家长能对孩子各科的知识内容和教课要求有了明确的认识，更有益于配合老师的学校教育，稳固已学知识，拓展课外知识。三是要重视孩子的身体和心理健康发展。学生对老师的话都是百依百顺，奉为圣旨，或许家长很难

51、解决的问题，老师一句话便可使问题水到渠成。孩子特别在乎老师的态度以及评论，象我家儿子，假如在学校遇到老师夸奖了，回到家里还可以快乐半天，假如被责备了则老是提不起精神。因此，夸奖、鼓舞和正面的指引有益于孩子心理健康发展。同时家长对自己的孩子存在的问题应当实时与老师沟通，以便老师在学校能够施以正确指引战胜，省得长久忽略而影响孩子心理、性格的健康发育。此外，在强烈的竞争环境中，孩子的学习压力仍是比较大，孩子的身体锻练常常会被忽略，希望学校能尽量多安排一些孩子们的室外体育锻练活动。弄斧班门的一点建议，或许从教育专业角度来说根本没法考虑，可不用在乎。最后由衷的祝福我们浦口实验小学能够欣欣向荣！我们浦口实

52、验小学的老师们所付出汗水与心血，能够获得圆满的回报！我们一（1）班的孩子在老师的勤劳培养下更为的健壮成长！一（1）班王靖南妈妈XX/11/30共创美好将来-家长会的感觉11月27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进步，使我也感觉各位老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长

53、大了，变得懂事了，自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特别是那种仔细负责的工作态度和那温文而雅的辞吐，表现了一位作为班主任过硬的专业素质和为人师表的精神风采。英语刘老师运用游戏和情形的快乐教课，使我们家从未接触过英语的王靖南深深的

54、喜爱上了英语，在这类孩子压力重重，家长疑惑多多的状况下，能让孩子轻松的学习，真是家长莫大的宽慰，固然王靖南此刻的考试分数不是很高，但我相信兴趣是最好的老师。数学李老师谨慎的教课风格、千锤百炼的工作态度给人的第一印象就是一位谨慎的数学好手，特别是她倡导的不要在基础题上太耗时间，可能的状况做点提高题表现了李老师教课的人性化，没有象一般的数学老师将孩子吞没于题海之中，而还给了孩子更多自由这些对我们家长在家监察和帮助孩子学习有了很好的启迪。经过此次家长会，让我对老师有了更进一步地认识和理解，作为为人父亲母亲的家长来说，完整能够理解在这背后老师们为教课、为孩子付出了多少的汗水和心血！就在上午带王靖南去少

55、年宫上模型课时碰到了几位他幼儿园同学的家长，她们的孩子都在市里的某一小学上学，大家相互沟通了一番，得悉她们的孩子成天吞没于习题之中，牺牲了所有的玩乐时间不说，甚至于还牺牲了部分睡眠时间，孩子成天没有了生机与活力，而家长却又力所不及让孩子不去做老师所部署的习题，心语的妈妈告诉我说不但是孩子受不了，我也受不了了。我不知道这仅是个其他现象，仍是她家的特别个例。听了她们这些，我真的感觉我是好运的，有幸我为儿子选择了浦口实小，更为有幸的是儿子碰到了几位有着独到教课方法的老师。太多的感觉拙笔之下没法表达，总之我对孩子的学校、孩子的班集体、孩子的班主任、孩子的任课老师都充满了无穷的相信！相信在这样的大家庭里

56、，孩子的思想不会被监禁，能够成为正真的全面发展的小学生。孩子的健康成长和综合发展是家长和老师的共同目标，家长需要认识孩子在学校的各样状况，而老师同时也需要认识孩子在家里的表现，只有充分客观地认识学生的在校、在家真切状况，才能实时地发现问题并实时地帮助他更正。正如张老师所说老师和家长之间的信息互动就显的分外重要。在此，我提几点想法不知能否可行。一是综合信息互知。家长和老师之间应当成立一个沟通渠道来相互认识孩子在校和在家的综合状况，因为常常性的家长会不太可能操作，假想能够采纳家校联系册的方式，以一礼拜或两礼拜为周期，老师和家长分别给孩子一个状况说明，如哪些方面表现好，哪些不足，一两句即可。或许把平

57、时状况排列一个表，每项分为优秀差等几个选项，非正常事件如打斗等可稍作说明一下。这样可提高效率节俭时间。把孩子的真切状况做到互知，更利于帮助孩子养成优秀的学习和生活习惯。二是学习方面的状况互知。学习是学生的核心内容，老师能够把学习的知识要点和拓展内容以及需要孩子掌握的程度列个计划提早通知给家长，便于家长在家里指导时内心有数，哪些一定掌握的知识，训练到什么程度算合格，哪些是拓展学习，努力掌握到什么程度。因为家长基本上不掌握教育的科学规律和正规的教课方法，关于学校的一些做法或许其实不可以完整理解，有时家长为了追求分数或排名也把孩子成天吞没于习题练习中，而忽略了孩子的全面发展。假如家长能对孩子各科的知

58、识内容和教课要求有了明确的认识，更有益于配合老师的学校教育，稳固已学知识，拓展课外知识。三是要重视孩子的身体和心理健康发展。学生对老师的话都是百依百顺，奉为圣旨，或许家长很难解决的问题，老师一句话便可使问题水到渠成。孩子特别在乎老师的态度以及评论，象我家儿子，假如在学校遇到老师夸奖了，回到家里还可以快乐半天，假如被责备了则老是提不起精神。因此，夸奖、鼓舞和正面的指引有益于孩子心理健康发展。同时家长对自己的孩子存在的问题应当实时与老师沟通，以便老师在学校能够施以正确指引战胜，省得长久忽略而影响孩子心理、性格的健康发育。此外，在强烈的竞争环境中，孩子的学习压力仍是比较大，孩子的身体锻练常常会被忽略

59、，希望学校能尽量多安排一些孩子们的室外体育锻练活动。弄斧班门的一点建议，或许从教育专业角度来说根本没法考虑，可不用在乎。最后由衷的祝福我们浦口实验小学能够欣欣向荣！我们浦口实验小学的老师们所付出汗水与心血，能够获得圆满的回报！我们一（1）班的孩子在老师的勤劳培养下更为的健壮成长！一（1）班王靖南妈妈XX/11/30共创美好将来-家长会的感觉11月27日，我参加了浦口实小一年级一班的家长会。会上英语刘老师、数学李老师和班主任张老师分别讲了孩子们在学校的学习、表现状况以及教课思路与方法等，这使我对孩子在学校的学习生活状况有了真切的认识。孩子入学已经三个月了，看着他在学习、生活、性格等方面的成长与进

60、步，使我也感觉各位老师对孩子们所付出的巨大心血，孩子能在这样的大家庭中学习成长使我们放心，在此向各位老师表示深深的感谢。三个月的小学生活，我们家长已经惊喜的看到：孩子显然的长大了，变得懂事了，自理能力、独立能力也大大的提高了，更是学习掌握好多知识。想起儿子第一次去实小面试，哭着不敢进教室，第一次进教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校车,满脸的迷惑和担忧此刻他能高快乐兴地上学，认仔细真地达成家庭作业并做一些课外练习，能坚持自己穿衣、洗刷、吃饭，还可以帮家长做一些自己力所能及的事情，真是感觉无穷的宽慰！而这全部的进步都受益于老师的勤劳付出和无私奉献。相信班主任张老师必定给每位家长留下深刻的印象，特