河南省各地2023学年高三下学期联考生物试题含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交

2、回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)120世纪60年代，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列说法不正确的是（ ）A应先将各组淀粉溶液的pH值调到设定数值再加入淀粉酶BpH值为3和9的两组试验中的淀粉酶的活性相同C1h后若将pH为13的试管的pH调至7，则其淀粉量基本不变D淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用2原发性甲减是甲状腺病变导致的甲状腺功能减退，主要病因是甲状腺不发育或者发育不全、甲状腺激素合成酶缺陷等。原发性甲减患者不可能出现（ ）A甲状腺激素含量偏低B促甲状腺激素分泌不足C促甲状腺激

3、素释放激素分泌增加D易疲劳、动作缓慢、智力减退3如图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素（抗原）的过程，下列叙述正确的是（ ）A细胞1中的溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶B图中过程都与细胞膜上的蛋白质有关C细胞2和细胞3中所含的遗传物质不同D进行二次免疫时细胞5可快速产生大量的物质a4下图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是A在A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子B从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样C细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白D细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息5下列关于免疫调节的叙述，正确的是（ ）A人体免疫系

4、统能够清除癌细胞，体现了免疫系统的防卫功能B皮肤、粘膜及体液中的杀菌物质构成人体的第一道防线C吞噬细胞摄取处理病原体并将抗原呈递给T细胞，属于非特异性免疫D免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病6在栽培二倍体水稻的过程中，有时会出现6号单体植株（2N-1），该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果，相关分析正确的是（ ）杂交亲本实验结果6号单体（）正常二倍体（）子代中6号单体占25%，正常二倍体占75%6号单体（）正常二倍体（）子代中6号单体占4%，正常二倍体占96%A6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来B6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有四种可能C

5、分析实验结果可知，N-1型配子的活性较低，且雌雄配子的活性相同D6号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体一定没有分离7下列关于神经细胞生物电现象的叙述，正确的是A将电位计的两电极置于神经纤维膜的外侧，给予一适宜刺激后可测出动作电位的大小B将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液，适当增加溶液的KCl浓度其静息电位的绝对值增大C将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液，适当增加溶液的NaCl浓度其动作电位的峰值增大D神经纤维膜上动作电位的峰值会随刺激强度的增大而增大，随传导距离的增大而减小8（10分）下列对细胞中蛋白质和核酸的叙述，错误的是（ ）A两者在高温条件下都会发生变性B两者的多样性都与空间结构有

6、关C两者都可具有降低反应活化能的作用D两者的合成都需要模板、原料、能量和酶二、非选择题9（10分）稳态可包括生物体的稳态和生态系统的稳态，阅读下列材料，回答问题：、正常人的空腹血糖含量是 2822g/l，胰腺是参与调节血糖平衡的主要器官。现有甲、乙、丙三名成年人进行糖尿病的诊断测试，先禁食 22 小时，再分别喝下等量含 l22g 葡萄糖的溶液，4 小时内定时测定三人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如图 2、2 所示：（2）胰腺既是内分泌腺，也是外分泌腺，由胰腺分泌进入消化道的物质有_（写出一种即可），由胰腺分泌进入血管的物质有_（写出一种即可）。（2）据图 2、2 分析，甲、乙、丙三人中血糖调

7、节正常的是_；体内胰岛素绝 对不足而患型糖尿病的是_。（3）当人体患有自身免疫疾病（因机体对自身结构发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病）时，可导致糖尿病，机理如图所示，其中 Y2Y3 表示不同抗体。图中某类细胞指的是 _，Y2Y3 的化学本质是_；据图分析，下列相关叙述错误的是_。A抗体 Y2 与胰岛 B 细胞表面的葡萄糖受体结合，导致其胰岛素分泌减少B抗体 Y2 攻击胰岛 B 细胞使得胰岛素分泌增加，血糖降低C抗体 Y3 与靶细胞表面的胰岛素受体结合，导致胰岛素不能发挥作用D胰岛 B 细胞和靶细胞均可能成为抗原、某弃耕农田多年后形成灌木丛，下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，下表

8、为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦），“？”表示能量暂时不详。营养级同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x 22222.222222.6922222. 8 2222二3.22294.6 2286.6228 .2.53229三?8.2 2274.2 2272.3228（4）图中虚线表示_，N 点时出生率_（选填、或）死亡率。（5）该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的_演替。在草本与灌木 混生阶段，农田内很少有一年生草本植物生长，其原因是_。（6）第二、三营养级之间能量的传递效率为_（保留一位小数点）。（7）在灌木丛中，食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相

9、邻物种的某些个体行为 与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息能够_，以 维持生态系统的稳定。10（14分）下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是_。(2)图甲中过程常在_诱导下完成，过程与体外培养相比，其优点是_。(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其_。(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？_。原因是_。(5)在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，

10、你认为原因最可能是（_）A卵细胞大，便于操作B卵细胞含有的营养物质多C卵细胞的细胞质可使体细胞的细胞核全能性得到表达D重组细胞才具有全能性11（14分）蝴蝶兰是一种观赏植物，因其美观、耐旱、易于栽培而备受青睐。某科研团队为研究蝴蝶兰的耐旱机理，测得该植株在正常和干旱条件下CO2吸收速率日变化曲线如下图1；下图2为蝴蝶兰在干旱时CO2固定途径。请回答：（1）由图1可知，正常条件下P点时刻含义是_，W点时蝴蝶兰叶肉细胞光合作用所需的CO2来自于_。（2）图1表明，干旱条件下蝴蝶兰CO2吸收的特点是_，原因是_。（3）根据图2可知，蝴蝶兰夜间吸收的CO2以化合物_的形式储存。白天释放CO2，通过光反

11、应提供的_完成卡尔文循环（暗反应）。（4）欲使栽培蝴蝶兰较快生长，应避免长期干旱，原因是干旱条件下蝴蝶兰夜间会出现_。12女娄菜（2N46）为XY型性别决定植物，其高茎与矮茎受基因E、e控制，叶片的颜色绿色与金黄色受基因F、f控制。某研究小组用一对表现型均为绿色高茎的雌雄植株进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，统计子代的表现型及比例如表：项目绿色高茎绿色矮茎金黄色高茎金黄色矮茎雄30103010雌502000请据表回答下列问题：（1）据表可知，基因E、e和F、f遵循_定律，判断依据是_。（2）F1的雌雄绿色女娄菜中高茎与矮茎的性状表现比例不同，根据实验数据推测，可能的原因是特定的实验环境

12、导致基因型为_的个体不能正常发育存活。为了获得更明确的结论，请你设计最简便的实验进行探究（实验中有各种表现型的纯合子、杂合子可供选择）。实验思路：用_（写表现型）植株进行杂交，将子代在特定的实验环境中培养。预测结果与结论：若子代中有雌植株，则基因型为_的个体不能正常发育存活；若子代中无雌植株，则基因型为_的个体不能正常发育存活。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】分析柱形图：图示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果，由图可知pH为7时，淀粉酶的活性最高；pH在37时，随着pH的升高，酶活性逐渐增强；pH在79时，随着

13、pH的升高，酶活性逐渐降低；pH达到11时，酶基本已经变性失活。【题目详解】A、本实验的目的是探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果，实验时应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合，A正确；B、在pH为3和9时两只试管中的淀粉剩余量相同，但pH为3时，酶可以催化淀粉水解，酸也会促进淀粉水解，而pH为9时只有酶的催化作用，所以两种pH下酶的催化效率应该是不同的，即pH为3和9时酶的活性不同，B错误；C、pH为13时，酶已经变性失活，因此再将pH调为7时，反应速率不变，即淀粉含量基本不变，C正确；D、淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用，D正确。故选B。2、B【答案

14、解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH）。促甲状腺激素（TSH）随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。【题目详解】A、据题干信息可知：甲减的原因有甲状腺不发育或者发育不全、甲状腺激素合成酶缺陷等。故甲减患者可能出现甲状腺激素含量偏低的现象，A正确；BC、因患者体内甲状腺激素含量偏低，通过负反馈调节，促甲状腺激素的分泌增多，B错误、C正确；D、甲状腺激素的功能有提高细胞代

15、谢速率，增加机体产热及促进中枢神经系统的兴奋性等，甲减患者体内甲状腺激素不足，故患者可能出现易疲劳、动作缓慢、智力减退等现象，D正确。故选B。【答案点睛】本题考查甲状腺激素调节相关知识，理解甲状腺激素的分级调节机制和反馈调节机制是解题的关键。3、B【答案解析】图为体液免疫的过程，抗原进入血液，细胞1吞噬细胞呈递给细胞2T细胞，T细胞将抗原传递给细胞3B细胞，细胞4为浆细胞，细胞5为记忆细胞，物质a为抗体。【题目详解】A、细胞1为吞噬细胞，其中的溶酶体中的酸性水解酶是由核糖体合成的，A错误；B、图中过程都与细胞膜上的受体有关，而受体的本质为蛋白质，B正确；C、细胞2和细胞3中的遗传物质都相同，由

16、于基因选择性表达导致了性状表现不同细胞，C错误；D、进行二次免疫吋细胞记忆细胞5可快速增殖分化产生细胞4浆细胞，由细胞4浆细胞快速产生大量的物质a抗体，D错误。故选B。【答案点睛】答题关键在于根据示意图分析体液免疫的过程，并与细胞器的功能和细胞分化有关知识建立联系。4、D【答案解析】A、A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子，A正确；B、从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样，B正确；C、细胞膜上的受体化学本质是糖蛋白，C正确；D、细胞间的信息传递形式有三种类型,一是通过化学物质,二是通过细胞膜直接接触,三是通过胞间连丝,所以细胞间的信息交流不都是通过相邻细胞的细胞膜的

17、接触传递信息，故D错误。故选D。5、D【答案解析】1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体。2、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质-溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。【题目详解】A、人体免疫系统能够清除癌细胞，体现了免疫系统的监控和清除功能，A错误；B、体液

18、中的杀菌物质构成人体的第二道防线，B错误；C、吞噬细胞摄取处理病原体并将抗原呈递给T细胞，属于特异性免疫，C错误；D、自身免疫病属于免疫功能过强，免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病，D正确。故选D。6、B【答案解析】正常情况下，6号单体植株产生的配子中染色体数正常的和染色体数少一条的配子各占一半，6号单体植株与二倍体植株杂交的后代理论上染色体数正常的和6号单体的各占一半，但由表格信息可知，子代单体植株所占比例少于50%，说明N-1型配子的活性较低，当6号单体做父本时，子代单体植株所占比例更低，说明N-1型雄配子的活性比N-1型雌配子的活性更低。【题目详解】A、6号单体植株比正常植株少一条6号染色体

19、，是由受精卵发育而来的二倍体，经花药离体培养发育而来的是单倍体，A错误； B、6号单体植株内存在有丝分裂和减数分裂的细胞，有丝分裂后期染色体数加倍，为体细胞的二倍，减数第二次分裂前期、中期以及减数第二次分裂结束形成的子细胞内染色体数为体细胞的一半，所以一般情况下，6号单体植株细胞内的染色体数目可能有2N-1、4N-2、N、N-1四种，B正确；C、6号单体与正常二倍体进行正反交，子代中6号单体所占的比例小于正常二倍体所占的比例，说明N-1型配子的活性较低，且雌雄配子的活性不同，C错误；D、产生6号单体的原因可能是其亲本在减数第一次分裂后期有一对同源染色体没有分离，也可能是减数第二次分裂后期两条姐

20、妹染色体移向了细胞同一极，D错误。故选B。【答案点睛】本题以二倍体水稻的染色体变异及相关杂交为背景，考查染色体变异、减数分裂的知识内容，突出考查学生获取信息的能力、理解能力、综合运用的能力，培养学生理性思维的素养。7、C【答案解析】测定动作电位应该把电位计的两电极分别放在细胞膜内侧和外侧，观察有无电势差，若表现为外负内正即是动作电位，A项错误；神经细胞膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是静息电位形成的原因，适当增加溶液的KCl浓度，使细胞膜内外K+浓度差变小，造成钾离子外流的数量减少，使得静息电位的绝对值变小，B项错误；发生动作电位时，细胞膜对钠离子的通透性增

21、大，Na+内流，膜电位表现为内正外负，适当增加溶液的NaCl浓度，使得膜内外Na+浓度差增大，Na+内流增多，动作电位的峰值增大，C项正确；兴奋的传导具有“全或无”和“不衰减”的特点，前者指在神经元细胞膜上任意一点施加的阈刺激与任何强度的阈上刺激引起的动作电位水平是相同的，后者指在细胞膜上任意一点产生动作电位，那整个细胞膜都会经历一次完全相同的动作电位，也即神经纤维膜上动作电位的峰值不受刺激强度和传导距离的影响，D项错误。【答案点睛】解答此题的关键是弄明白“静息电位”和“动作电位”与钠离子和钾离子的跨膜运输的关系，然后结合物质跨膜运输和兴奋传导的知识进行解答。8、B【答案解析】蛋白质结构多样性

22、决定功能多样性，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的具有运输功能，如载体蛋白；有的具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素，有的具有免疫功能，如抗体；核酸是遗传信息的携带者，对生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶的本质是蛋白质，还有少量RNA。【题目详解】A、蛋白质和核酸在高温条件下空间结构发生改变，所以两者在高温条件下都会发生变性，A正确；B、蛋白质的多样性与空间结构有关，而核酸的多样性主要与碱基的排列顺序有关，B错误；C、大多数酶的本质是蛋白质，还有少量RNA，所以二者都可以降低化学反应活化能，C正确；D、蛋白质的合成需要mRN

23、A作为模板，氨基酸作为原料，核酸中的DNA的合成以DNA为模板，脱氧核苷酸为原料，RNA的合成以DNA为模板，核糖核苷酸为原料，蛋白质的合成和核酸的合成需要消耗能量和酶，D正确。故选B。【答案点睛】本题考查蛋白质和核酸之间的区别和联系，考生可以结合基因表达的知识对蛋白质和核酸进行综合分析。二、非选择题9、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麦芽糖酶等 胰岛素、胰高血糖素 A B 浆细胞 蛋白质 B 环境容纳量（K值） = 次生 一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰 24.5% 调节生物的种间关系 【答案解析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这

24、类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。信息传递存在于生态系统的各种成分之间，被生态系统的各个组成部分联系成一个整体。在种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递，有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、有利于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。【题目详解】I （2）胰腺具有内分泌部和外分泌部，其外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺，可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麦芽糖酶等消化酶；内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，其中胰腺内胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分

25、泌胰岛素。（2）由图2、2分析可知，成年人甲的血糖和胰岛素的变化都符合正常人的特点，因此，成年人甲为正常人，其能够通过分泌胰岛素维持血糖含量的相对稳定；由图2可知，成年人乙血糖含量偏高，是糖尿病患者，从图2看，其胰岛素含量偏低，故病因可能是胰岛B细胞发生功能阻碍。（3）图中某类细胞能分泌抗体，表示浆细胞；Y2-Y3表示不同抗体，化学本质是蛋白质；产生的抗体Y2与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高；浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高；抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血

26、糖浓度升高，ACD正确，B错误。II（4）种群数量不是一成不变，而是在某值上下波动的，图中虚线表示环境容纳量（K值），图中N点时，种群数量达到K值，数量相对稳定，此时出生率等于死亡率。（5）弃耕农田含有土壤条件和繁殖体，多年后形成灌木丛的过程属于群落的次生演替；一年生的草本植株矮小，竞争力差，在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰，被灌木所代替。（6）某一个营养级的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一个营养级的同化能量，故第三营养级的同化能量=3.2229（4.6228+6.6228+2.53229）=2.45229百万千焦，能量在二、三营养级之间的传递效率=（2.45229）（3.2229

27、）222%24.5%。（7）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【答案点睛】解答此题需要充分结合图表信息，综合血糖调节、能量流动的计算等相关知识分析作答。10、动物细胞培养 聚乙二醇(或灭活的病毒、离心、振动、电激) 不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件 特异性 不是 卵母细胞细胞质中的遗传物质也能控制某些性状 C 【答案解析】据图分析，图甲表示单克隆抗体的制备过程，其中表示注射抗原获得相应的B淋巴细胞，表示动物细胞融合，表示筛选出能产生特异性抗体的杂

28、交瘤细胞，表示杂交瘤细胞的体内培养；图乙表示克隆羊的培育过程，其中a过程表示核移植，b过程表示胚胎移植。【题目详解】（1）图甲表示单克隆抗体制备过程，图乙表示克隆羊培育过程，两个过程都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养。（2）图甲中过程表示动物细胞融合，常用的诱导方法有PEG、灭活的病毒等。表示杂交瘤细胞的体内培养过程，与体外培养相比，该过程不需要特定的培基，不需严格的外界环境条件。（3）单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其特异性。（4）在不考虑环境因素影响的前提条件下，克隆羊的性状并不是全部像白面绵羊的，因为卵细胞细胞质中的线粒体遗传物质也能控制某些性状。（5）由于卵细胞的细胞

29、质可使体细胞胞核全能性得到表达，所以选择去核的卵母细胞作为核移植的受体细胞，故选C。【答案点睛】解答本题的关键是掌握单克隆抗体的制备过程和核移植技术的过程，并根据两个过程判断图中各个数字和字母所代表的过程的名称。11、蝴蝶兰植株的光合作用速率等于呼吸作用速率 从外界吸收和细胞内线粒体有氧呼吸产生 夜间吸收CO2，白天几乎不吸收 干旱条件下，为防止水分的过度蒸发，白天气孔关闭，导致CO2无法通过气孔进入叶片 苹果酸 ATP、H 将淀粉转化为甘油酸 【答案解析】分析图1：在长期干旱条件下，蝴蝶兰除了可以进行呼吸作用外还可在夜间吸收CO2并贮存在细胞中，但是由于光照增强，温度升高，蝴蝶兰在410时之间吸收CO2的速率逐渐降低，而白天1016时CO2的吸收速率降为0，这是由于光照过强蝴蝶兰的气孔是关闭的，但是到16点之后，光照强度减弱，气孔有逐渐张开。而在正常情况下，在6点之前，20点之后，植物只进行呼吸作用；6点之后开始出现光合作用，并逐渐增强，在与横轴的交点处，光合作用等于呼吸作用强度。分析图3：叶肉细胞吸收CO2并以苹果酸的形式储存于液泡中，白天某些时段气孔关闭，“储存的CO2”用于植物的光合作用。【题目详解】（1）由图1可知，正常条件下P点时刻既不向外吸收CO2也不向外释放CO2，表明蝴蝶兰植株的光合作用速率等于呼吸作用速率；W点时蝴蝶兰叶肉细胞还需要向外