![2023学年河北省承德市腰站中学中考猜题语文试卷含答案解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/012e59eb3434d838286841906d93fa9c/012e59eb3434d838286841906d93fa9c1.gif)
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![2023学年河北省承德市腰站中学中考猜题语文试卷含答案解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/012e59eb3434d838286841906d93fa9c/012e59eb3434d838286841906d93fa9c3.gif)
![2023学年河北省承德市腰站中学中考猜题语文试卷含答案解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/012e59eb3434d838286841906d93fa9c/012e59eb3434d838286841906d93fa9c4.gif)
![2023学年河北省承德市腰站中学中考猜题语文试卷含答案解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/012e59eb3434d838286841906d93fa9c/012e59eb3434d838286841906d93fa9c5.gif)
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文档简介
1、2023中考语文模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、测试卷卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A狡黠(xi) 脑髓(su) 拈轻怕重(nin) 锋芒毕露(l)B褶皱(zh) 诡谲(ju) 拾级而上(sh) 白雪皑皑(i)C豢养(hun)
2、教诲(hu) 间不容发(jin) 强词夺理(qing)D蓦地(m) 炽热(ch) 大煞风景(sh) 抽丝剥茧(b)2下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。B特朗普大笔一挥就把戈兰高地划给了以色列,无异于在众目睽睽之下用他的兰花指把西方民主的脸痛戳了一顿。C经过连续两周的刻苦练习,在驾驶员科目二的考试中,她准确判断,沉着操作,侧方位停车停得真是恰如其分。D挂满红灯笼的春晚一号演播大厅里,演员们身着富丽堂皇的服装,把雍容华贵的气质展现得淋漓尽致。3下列有关名著的说法,正确的一项是( )A美国记者埃德加斯诺
3、在红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指国民革命军北伐。B骆驼祥子中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。C散文集朝花夕拾中表现封建教育对儿童天性压制的文章是从百草园到三味书屋和五猖会;借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是无常:揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是父亲的病;展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文
4、章是有琐记和藤野先生。D在儒林外史中,严监生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的、围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。4下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )A鄙人的画今天展出,请各位专家评头论足,多多指导。B有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。C凉山森林火势凶猛,消防官兵们为了国家和人民的利益赴汤蹈火,在所不惜。D大家的行李在头天晚上就收拾好了,只有他一个人临出发才七手八脚地忙起来。5下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()A调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。B是大
5、半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。C来到孔子的故乡曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。D在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。6学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育活动!小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。“针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语体。你的班级将出一期主题为“
6、运动心得”的黑板报,请你结合自己的运动体验,写两则心得。要求生动形象,至少用一种修辞手法。7补写出下列句子中的空缺部分。_,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)_,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)居庙堂之高则忧其民,_。先天下之忧而忧,_。(范仲淹岳阳楼记)转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,_?(苏轼水调歌头)春蚕到死丝方尽,_。(李商隐无题)千金易得,知己难求,离别之情总是能引起诗人的万千感怀。苏轼水调歌头的“_,_”表达对远方亲人的思念之情及美好祝愿;李商隐无题的“_,_”用两个“难”唱尽离别的无奈与忧伤。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是
7、:_,_。8判断题(正确的打“ ”,错误的打“”)。简爱到学校的第一天认识了好心的谭波儿小姐,并且和她成了好朋友。(_)私放晁天盖、浔阳楼题反诗、智取生辰纲、三打祝家庄说的是宋江的故事。(_)“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,因为他没了心,他的心被人家摘了去”。 “他”是虎妞去世后自暴自弃的祥子。(_)二、阅读9诗歌赏析南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1本词下阕运用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?2选出下列对本诗理解错误的一项( )A词的上片由眼前景物落笔,由美好
8、的神州风光联想到国家兴亡。B“不尽长江滚滚流”一句化用杜牧登高的诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,感叹千古兴亡无尽无休。C“年少”强调了孙权的雄才大略,暗指类似东吴占据江南半壁江山的南宋没有像孙权那样有才的人。D这首词通篇运用设问,互相呼应,悲怆雄壮,又含蓄委婉,意境高远。10阅读文言文,完成小题。薛奎传薛奎,字宿艺,绛州正平人。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶涴衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。徙仪州推官,尝部丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。之翰怒,欲劾奏之。奎徐曰:“用兵久
9、,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。:涴:染1下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )。A为/隰州军事推官B盗杀/寺奴取财去C后/果得杀人者D会/久雨2解释句中加点的词。博者适至尝部丁夫运粮至盐州悉奏除之3用现代汉语写出下面句子的意思。奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。4请结合文章内容谈谈你对薛奎认识。11阅读下面的文字,完成小题。“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”两千多年前,先贤就在大学中阐释了“齐家” “治国” “平天下”三者之间的关系,将家国情怀镌刻在国人的心灵深处。在家尽孝、为国尽忠已成为中华民族的优良传统。今天,大力弘扬兴家爱
10、国的传统精神,自觉担负起新时代赋予的责任与使命,更应成为全社会的共识。弘扬家国情怀,就要把爱国和爱家统一起来。“天下之本在国,国之本在家。”家庭的前途命运总是同国家和民族的前途命运紧密相连。一方面,家是国的基础,千千万万个家庭幸福美满,亿万人民生活不断改善,才会有国家富强、民族振兴;另一方面,国是家的延伸,国家好,家庭幸福才能长久稳固。正所谓“家齐而后国治,国治而后天下平”。把爱家和爱国统一起来,才能汇聚起磅礴力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。家风是社会风气的重要组成部分,也是培育家国情怀的起点。“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。”终身为国家民族奔走的梁启超先生,以君子品性教子,梁家“一
11、门三院士,九子皆才俊”,或主持殷墟考古开我国科学考古先河,或从事古建筑研究与保护成为建筑学泰斗,或致力于科学研究成为我国导弹控制系统研制创始人之一他们在不同领城为国家和社会作出贡献。陈毅元帅曾作诗教子:“人民培养汝,报答立事功。祖国如有难,汝当作前锋。”陈家三子一女成年后,勇担使命,皆有作为。正是良好的家风滋养了赤子的报国情怀。可见,注重家风建设,才能切实弘扬家国情怀。弘扬家国情怀,更要爱国奉献,敢于担当。从“先天下之忧而化,后天下之乐而乐”的忧国忧民,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的勇敢担当,都生动诠释了中华儿女的家国情怀。新中国成立以来,更有许多中华儿女为祖国建设奉献青春与热血。“大
12、庆铁人”王进喜,不怕苦累,无惧牺牲,为我国石油工业的发展奉献了一切,他留下的“铁人精神”成为我国社会主义建设事业的宝贵财富;“太行山上的新愚公”李保国,扎根太行 35 年,倾尽心血帮助农民脱贫致富,践行了共产党人无私奉献的价值观。伟大的事业,需要伟大的精神。在新时代的新征途上,只有弘扬爱国奉献精神,担当起时代的使命,把自己的理想同国家的前途紧密联系在一起,才能书写属于我们的时代辉煌。作为新时代的追梦人,我们要大力弘扬家国情怀。怀齐家之志,担兴国之责,勇立潮头,奋力搏击,让自己的人生在为国为家的奉献中焕发更加绚丽的光彩。1文章第段和第段都引用了大学中的话,二者作用有何不同?2阅读文章第段,说说作
13、者是如何得出“注重家风建设,才能切实弘扬家国情怀”这一结论的。3读了这篇文章,你有哪些心得请结合阅读积累或现实生活作简要说明。12阅读短文,完成后面小题丰收岭绿岛梁衡从戈壁新城石河子出发,汽车像海船一样颠簸了三个小时后,我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去,沙丘一个接着一个,黄浪滚滚,一直涌向天边。没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:“这里只差一块墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步,大约就要进入另一个世界。一刹那,我突然感到生命的宝贵,感到我们这个世界的可爱。我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆
14、、柳,筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了,风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。沙海边的这一点绿色啊,使人振奋,给人安慰,给人勇气,只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。现在,这许多的绿树,连同她们的根须所紧抱着的泥沙,泥沙上覆盖着的荆棘、小草,已勇敢地深入到沙海中来,形成一个尖圆形的半岛。半岛的边缘是
15、红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木,一簇簇,一行行。她们并不秀气,也不水灵,干发红,叶发灰,而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体,方圆几百亩,我抬头望去,这绿雾虽是那样的淡,那样的薄,那样的柔,但却是一张神奇的网,她罩住了发狂的沙浪,冲破了这沉沉的死寂。我沿着人工栽植的灌木林走着,只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下,看来这些沙子已被俘获多时,沙粒已经开始黏结,上面也有了稀疏的草,有了鸟和兔子的粪,已有了生命的踪迹。梭梭林前涌起的沙梁,虽将头身探起老高,像一匹嘶鸣的烈马,但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼。连小草也敢“草假树威
16、”,到它的头上去落籽生根。它终于认输了,气馁了,浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子,指着远处那些高大的防风绿墙说:“七八年前,连那些地方也是流沙肆虐之地。”我停下脚来重新打量着这个绿岛,她由南而北,尖尖地仲进沙漠中来,像一支绿色的箭,带着生命世界的信息,带着人们征服荒原的意志,来向这块土地下战表了。我想,这里的绿不同于黄河上碧绿的水库,也不同于天山上冷绿的天池,那些绿的水,是生命的乳汁,是生命的抽象,是未来的理想,而这里的绿,就是生命自己,是生命力的胜利,是伟大的现实。丰收岭的绿岛啊,从这里出发,我们会收获整个世界。1第段划线句子有哪些作用?2“那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用
17、绿的叶去遮它的眼。”句中的加点词语有什么表达效果?3阅读全文内容,分析第段深刻内涵?4从表达方式角度简要分析(甲)(乙)两段话表达效果有什么不同。起风了,风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!13阅读下面的文章,完成后面小题。人生需要“顶住”“打一分赚一分,我们一起顶住!”
18、“我们有那种不服输的劲儿,不管怎么着也得顶住!”“女排精神就是不放弃,能顶住!”中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后,女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”人生需要“顶住”。赛场是最高强度的比拼,是精神意志的较量。对于人生而言,“顶住”,是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。“顶住”是执着,坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,说的是成功的偶然性。然而,这种“不费功夫”的偶然,却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中,是千辛万苦付出后的某种必然。曹雪芹写红楼梦,
19、“批阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻,未尝敢一日废学”,一生著书立说达1700万言,还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”,最终才能积跬步以至千里。“顶住”是毅力,坚忍不拔。前进路上,艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”,关键看能不能“顶住”。袁隆平培育出高产杂交稻,屠呦呦提炼出青蒿素,说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上,不仅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得能受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明,面对困难时选择“顶住”,一个个失败、挫折和困难,就会从“绊脚石”
20、变为砌筑人生进步的“垫脚石”。“顶住”是定力,坚定不移。当年长征,尽管起初红军不知道战略转移最终去往哪里,但大家坚信“只要跟党走,跟着抗日救国的理想走,就会有前途”。正是因为对这一目标的坚定不移,才使红军把二万五千里的艰辛远征,化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者,不中道而辍足。凡事咬定一个目标,矢志不渝,必会凌绝顶而览众山。的确,在人生的道路上,难免会有各种难题和压力,但只要我们选择“顶住”,有锲而不舍、驰而不息的劲头,踏石留印、抓铁有痕的态度,干在实处、走在前列的执着,就一定能收获人生的“金牌”。1简要分析文章第段在文中的作用。2结合全文,谈谈你对第段画线句的理解。3文章第段画线句主要运
21、用了哪种论证方法?其作用是什么?三、语言表述14仿照画线句,再续写一个句子,使之主题、结构与前句相。二次流水的冲刷,虽微不足道,经久不息,终成沃野千里,鱼米之乡;_。沧海桑田,起源于微小的力量,但是只要坚持磨砺,终能成就伟业。_。四、写作15任选一题写作。话题:镜子半命题:_也_要求:题目自选;文体自定;有真情实感,力求有创意,不得套作,不得少于600字(写成诗歌不少于20行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、D【答案解析】D项正确。ABC三项修改为:A狡黠(xi) 脑髓(su);B白雪皑皑(i);C教诲(hu)间不容发(ji
22、n)。2、B【答案解析】A项“关轮美奂”形容房屋高大华丽,不能指艺术品。使用不恰当。B项,“众目睽睽”指在广大群众注视之下(多用于贬义),意思是,大家的眼睛都睁得大大地注视着。使用恰当;C项“恰如其分”意思是“指办事或说话十分恰当合适”,应改为“恰到好处”。 使用不恰当。D项“富丽堂皇”意思是“形容建筑物华丽雄伟”,不能用来形容穿着。使用不恰当。【答案点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。3、
23、C【答案解析】A项错误,文中的“大迁移”是指长征。B项错误,小福子上吊自杀。C项正确。D项错误,人物应该是严贡生。4、C【答案解析】A评头论足:原指轻浮地议论妇女的容貌。现比喻任意挑剔。使用语境错误。B不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。此处应改为“不以为意”。C赴汤蹈火:沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。正确。D七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。与“他一个人”矛盾。【答案点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;
24、5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。5、C【答案解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。A在一个句子里不能同时使用两个冒号,第二个冒号改为逗号;B选择问句只在最后用问号,第一个问号改为逗号;C正确;D较长的并列成分用逗号,顿号改为逗号。故选C。6、(1)课余活动以运动为主的学生很少,半数以上学生运动时间不足20分钟或不运动。(2)示例:小胡,学习是重要的,但是运动能锻炼我们的身体,有利于提高我们的学习效率。(3)示例:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让
25、我享受到默契配合的快乐。我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力战胜自我,用脚步丈量人生。我爱跳绳,人的跳跃,绳的翻飞,是舞姿的曼妙,是个性的张扬,是青春的律动。【答案解析】(1)本题考查学生得理解表达能力。饼状图转换成文字,一定要联系饼状图的标题和活动主题,结合饼状图的文字和数据可得出结论。根据第一个饼状图的数据和文字可知,学生的课余活动以运动为主很少。根据第二个饼状图的数据和文字可知,将近一半的学生运动时间不足20分钟或不运动。(2)本题考查学生的语言表达能力。由题意可知,本题表达的目的是劝说,劝说小胡打消这种想法,去多参加运动。表达时,一般先是称呼,然后说明运动的好处和意义即可。观点要明确,语意
26、要清晰连贯。(3)题干要求结合自己的运动体验,写两则心得。回答时必须至少有一种修辞,语言要优美,围绕这“运动心得”的黑板报主题,写出自己的感悟就好。例如:我爱篮球,每一次划过的弧线,都是给青春崇高的奖励。我爱足球,每一次带球突破,都是给意志的磨练。7、醉翁之意不在酒怀旧空吟闻笛赋处江湖之远则忧其君后天下之乐而乐何事长向别时圆蜡炬成灰泪始干但愿人长久千里共婵娟相见时难别亦难, 东风无力百花残。沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春【答案解析】这是考查学生默写古诗的能力。复习古诗名句,首先是要熟练背诵古诗名篇和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。默写时,要注意“赋、蜡、始、畔、
27、婵娟”几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。【答案点睛】古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。8、(1) (2) (3) 【答案解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。第(2)题错误,智取生辰纲的是吴用,不是宋江;第(3)题错误,此句写祥子由原来拼命拉
28、车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃,是小福子的死使他发生了彻底的变化。二、阅读9、1运用了借古讽今(典故)的手法,借对孙权的雄才大略的赞美,讽刺了当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安,表达了词人对朝廷的不满和强烈的爱国情怀。2B【答案解析】1测试卷分析:考查本词下阕所使用的表现手法。首先要读懂诗句,理解大意:当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”所以很明显可以看出,下阕使用了借古讽今(典故)的手法,作者在这里极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世武
29、功,其原因是孙权“坐断东南”,形势与南宋极似,作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌,其实是对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的鞭挞。爱国情怀溢于言表。2测试卷分析:B项“感叹千古兴亡无尽无休”对本诗理解错误。“不尽长江滚滚流”,借用杜甫登高诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”词人胸中倒来倒去的不尽愁思和感慨,犹如长流不息的江水。作者的愁,是对当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安的愤怒,是对国土沦陷、人民流离失所的同情,是对朝廷不能重用自己而怀才不遇的愤懑。10、1B2(1)刚好、恰好(2)曾经(3)全都,都3只有薛奎对此怀疑,请求州官暂缓处置这个案件,后来果真抓到了杀人凶手。4通过薛奎洗刷了赌博者的冤
30、情,劝说转运使体谅因雨造成军粮毁损的丁夫这两件事,可以看出他是个断案明察秋毫,不马虎了事;体察百姓疾苦,为民请命的人。【答案解析】1本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出朗读节奏划分不正确的一项为B。改为:盗/杀寺奴取财去。译为:盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。2先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“适”:刚好、恰好。“尝”:曾经。所以千万不要以今释古。理解
31、好上下文内容是作答的关键。3本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“独”:唯独,只有。“白”:禀告,请求。“果”:果真。“得”:抓到。4把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如通过“奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者”“奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失”的情节,“用兵久,人疲转饷,今
32、幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉”的语言描写,即可分析出薛奎是个断案明察秋毫,不马虎了事;体察百姓疾苦,为民请命的人。【答案点睛】译文: 薛奎,字宿艺,绛州正平(今山西临汾)人。参加科举考试考中了进士,任隰州军事推官。隰州的百姓经常在寺庙里聚众赌博,有一天,盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财,赌博的人正好到来,衣服偶然染上了血迹,巡逻的士兵将他逮捕送到州府,经刑讯后屈招。只有薛奎对此怀疑,请求州官暂缓处置这个案件,后来果真抓到了杀人凶手。薛奎升任仪州推官,曾经率领民伕运粮去盐州,恰逢大雨连绵,粮食被水浸泡腐烂,薛奎就请求转运使卢之翰让民伕回仪州,而后再赔偿损失的粮食。卢之翰大怒,准备上书弹劾薛奎。薛奎
33、慢慢地劝说他道:“兴兵作战已经很久了,百姓都因转运军饷而疲惫不堪,现在幸好军粮有余,为什么要因为这些陈腐的粮食而使百姓困苦呢!”卢之翰的怒气消除了,所有因民伕而损失的粮食,他都上奏免除了要州民赔偿。11、1示例:第1段引用大学中的语句,是为了引出下文对弘扬家国情怀这一话题的论述;第2段引用是为了证明弘扬家国情怀,就要把爱国和爱家统一起来。2示例:首先提出家风的重要性;然后引用“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让”的名言,论述家风与家国情怀的关系;接着举梁启超、陈毅教育子女,养成良好家风,培养家国情怀的事例进行分析论证;最后得出“注重家风建设,才能切实弘扬家国情怀”这一结论。3示例一:读完文章,
34、我认为弘扬家国情怀就要注重家风建设,把爱国和爱家统一起来。岳飞传中岳母教子有方,岳飞从青年时代起就牢记精忠报国,后领兵抗金,保家卫国,终成一代抗金名将,至今受人敬仰。示例二:读完文章,我认为弘扬家国情怀也可以从日常小事做起。在升旗仪式上,我们行注目礼,我们高唱国歌这些看起来是平常小事,实际上是我们对祖国崇高敬意的真挚表达。【答案解析】1测试卷分析:考查对材料运用作用的理解。议论文开头的引用,一般有引出论点或者论题的作用;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,还能起到论证论点的作用。文章的开头引用大学中的话的主要目的是引出本文所要论述的论题弘扬家国情怀,并引出了本文的中心论点“
35、大力弘扬兴家爱国的传统精神,自觉担负起新时代赋予的责任与使命,更应成为全社会的共识”。文章第2段引用大学中的话“天下之本在国,国之本在家”“家齐而后国治,国治而后天下平”的目的是有力地论证 “弘扬家国情怀,就要把爱国和爱家统一起来”这一分论点。据此理解作答。2测试卷分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过引出论点或分论点,再用事例或名言加以论述,最后得出的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。文章第3段首先提出家风的重要性;然后引用“一家仁,一国兴仁;一家让,一国
36、兴让”的名言,运用道理论据论述家风与家国情怀的关系;接着列举梁启超、陈毅教育子女,养成良好家风,培养家国情怀的事例进行论证;最后得出“注重家风建设,才能切实弘扬家国情怀”这一结论。据此理解作答。3测试卷分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的基础上,把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际来谈主观感受(心得), 本题作答可从“弘扬家国情怀重要性”的角度来谈心得,言之成理即可。12、1 引用名言突出沙漠的荒芜、死寂、毫无生命迹象;为下文写绿岛作铺垫;与下文绿岛的生机形成鲜明的对比,突出绿岛的可贵。 2 这一组动词准确、形象,富有表现力,生动表现了这些
37、树战胜沙梁的勇敢顽强,令人动感、振奋,表达了作者内心的敬意和赞美。 3 这一段总结全文,在对绿岛描写与抒写感悟的基础上含蓄揭示主旨。收获整个世界蕴意丰富。既有对绿岛生命力、活力的赞美,也有对绿色生命不畏风沙,敢于抗争的赞美,还包含对治沙人员所取得的成就的赞叹。 4 甲段主要采用描写的表达方式, 生动展示风后各种树的姿态,作者的欣喜与赞美之情融在描写之中; 乙段主要表达方式是议论兼抒情,作者直抒胸臆,强烈抒发了对绿的无限渴望与赞美之情。 【答案解析】1测试卷分析:考查句子的表达作用。语句“我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:这里只差一块墓碑了。”,结合前文“没有一点绿色,没
38、有一点声音,不见一个生命”和后文“好一个死寂的海”可知,作者引用了探险家斯文赫丁的话,突出了沙漠的荒芜、死寂,采用了欲扬先抑的写法,为后文叙写绿岛做铺垫,并与下文绿岛的生机勃勃形成鲜明的对比,从而突出绿岛的可贵。据此理解作答。2测试卷分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼”用“踩”“抽”“遮”几个动词,具体形象地写出这些树战胜沙梁的勇敢顽强,表达了作者对这些
39、人工栽植的灌木林的赞美,更表达了对治沙工人的赞美。据此理解作答。3测试卷分析:此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。结尾部分的文字一般来说,结构上有总结、照应前文的作用,使文章的结构严谨。内容上有突出主旨,抒发情感的作用。如果是特殊的结尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引发读者的想象或思考。文章最后一段采用了议论抒情的表达方式,内容上,对绿岛生命力、活力的赞美,对绿色生命不畏风沙,敢于抗争的赞美,对治沙人员所取得的成就的赞叹。结构上,再次点题,深化文章的主旨。据此理解作答。4测试卷分析:考查对表达方式及其作用的理解。常见的表达方式有五种:记叙、议论、描写、抒情、说
40、明。记叙重在讲述一件事;描写重在写景物的特点;说明意在解释说明;议论是作者的观点见解;抒情重点表达作者的情感。文题中的甲段文本主要采用描写的表达方式,生动形象地描写了风过后沙枣和白杨的姿态,字里行间融入了作者的欣喜与赞美之情;乙段主要表达方式是议论和抒情的表达方式,强调了对绿色的认知和感悟,强烈抒发了作者对绿的无限渴望与赞美之情。据此理解作答。13、1 列举女排能顶住而获得金牌的事例,激发读者的阅读兴趣,引起读者思考;引出本文的中心论点(观点),人生需要“顶住”;同时又作为事实论据, 具体有力地证明了论点 2 人如果具备“顶住”(执着、毅力、定力)的精神,就会沉着稳定,稳妥前行,同时也会获得源
41、源不断的前进动力,人生之路就会走得更稳更远 3 主要运用了举例论证的方法,列举曹雪芹著红楼梦钱穆著书立说的例子,有力地论证了只有坚持不懈的执着才能成功的观点,增强了文章的说 服力。 【答案解析】1本题考查学生对议论文开头的作用。议论文开头的作用一般有:(1)引出文章的话题。(2)作为论据证明论点。(3)激发读者的阅读兴趣。本文第自然段写中国女排在第三十一届奥运会上因为“顶住”而获得冠军这一事例提出中心论点“人生需要顶住”, 激发读者的阅读兴趣,引起读者思考;同时也可以作为论据证明论点。2本题考查学生对重点词语的理解和把握。此处采用了比喻的修辞。本体是“顶住精神”,喻体是“压舱石和发动机”生动形
42、象的表现了顶住是人生能够成功的动力和稳定的根本。3本题考查学生对论证方法及作用的把握,要求学生能够掌握常用的论证方法及作用。结合“曹雪芹写红楼梦,批阅十载,增删五次 字字看来 皆是血,十年辛苦不寻常。国学大师钱穆虽居乡僻,未尝敢一日废学,一生著书立说达1700万言,还探索出一套独特的治学方法和治学门径。”分析,采用了举例论证的方法,有力的证明了“顶住”是执着,坚持不懈。增强了说服力。三、语言表述14、示例:一缕微风的吹拂,虽了无痕迹, 经久不息,铸就石林山海,造化奇观。 【答案解析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比
43、如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即“微小的力量”“坚持磨砺”仿写即可。四、写作15、生活是一面镜子我住的楼下不远,有个卖报的老人。他的报摊在一个不起眼儿的位置,刚开始,他一天只能卖出几十份报纸。然而,老人一点儿都不着急。他只是静静地坐在报摊前,看着过往的行人。不管认识不认识,买不买报纸,他总要微笑着跟别人打招呼。渐渐地老人的报摊前红火起来,最多时一天竟卖出四百多份报纸。就连我,每天情愿多绕一点儿路,也要到老人报摊上买一份报纸。有时候,兜里没带零钱,老人就会笑着说:“先拿去看,找零怪麻烦的。”我也经常见一些没带零钱的人,与老人彼此笑着打一个招呼,接过
44、报纸就走人。有一次,我奇怪地问他:“大爷,您能记住那些没付钱的人吗?如果忘了,不要就赔钱了吗?”老人笑着说:“不用记,他们从来不会忘的。”老人在说这些话的时候,微笑的面容上始终带着一种自信的神情。的确,我的担心是多余的。现在,老人卖报的数量越来越多,听说每月能挣两千多元哩。在我的眼里,老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真诚,在别人心中赢得自己的位置;他知道在向别人付出尊重之后,别人回报给他的也会是一份尊重。其实,这不就是生活的真谛吗?生活是一面无形的镜子,当你对它付出真诚和自信的时候,它反馈给你的也会是微笑和甜美;如果你对它付出的是怨责和冷漠,那么生活带给你的,只有孤寂和失望!原来我也很坚强初春的青草在乍暖换寒的季节悄悄探出头,瘦小的身躯在寒风中左右摇摆,脆弱的小草似乎无法穿越春冬的阻隔,达到理想的天堂。但在夏季,终于绽放出足以证明自己存在的花朵。因为它很坚强。又是一个秋天,又是落叶满地,在这个凄凉的季节中也发生了无比悲凉的事。独自一人走在寂静的小路,倾听落叶飘舞的旋律,欣赏落叶轻柔的舞步,我的内心却满怀惆怅。向来很少成功的我,如今终于凭借努力走向辉煌,而一盆冷水却从天而降,冲洗了我前进的动力,也令却
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