甘肃省武威市第四中学2023学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1果醋饮料被誉为“第六代黄金饮品”，是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮料。下列有关果醋制作的叙述，错误的是（ ）A从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，可以分离得到醋酸菌B当缺少糖源时，醋酸菌先将酒精变为乙醛，再将乙醛变为醋酸C在果醋制作过程中，应严格控制发酵温度在3

2、035D在果醋制作过程中，发酵液表面应添加一层液体石蜡，以利于发酵2某基因型为AaBb的二倍体哺乳动物体内细胞进行减数分裂的模式图如下。下列叙述错误的是（ ）A该初级精母细胞中存在两个四分体BB、b基因的遗传与性别相关联C该细胞将产生四种基因型的精细胞D该细胞A与a基因的分离发生在后期3下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ）A形态大小完全相同的两条染色体B分别来自父方或母方的两条染色体C有丝分裂后期分离的两条染色体D减数分裂前期配对的两条染色体4下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离B绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是

3、因其在层析液中溶解度不同C植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程DT2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离5树线是指直立树木分布的海拔上限，如图 1 所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图 2 所示。下列叙述错误的是（ ）A树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林，影响植被分布的最主要因素是阳光B该研究表明，在全球变暖环境下，树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关C树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中输入该生态系统的总能量增加D生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线

4、的上升幅度61864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片上曝光部分显深紫蓝色，遮光部分则没有显深紫蓝色。这个实验证明光合作用需要水光合作用需要叶绿素 光合作用需要光光合作用放出氧 光合作用产生淀粉ABCD二、综合题：本大题共4小题7（9分）如图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，据图回答：（1）正常情况下，基因型为 Aabb的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开可发生在_期和_期。（填细胞分裂方式的名称和时期）。（2）假设此为雄果蝇，它一个精原细胞中的 DNA用 15N进行标记，然后在 1

5、4N的培养基上培养两代，则含 15N的 DNA与含 14N的 DNA分子之比是_；假设此果蝇的一个精原细胞中的一个 DNA分子用 15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含 15N的精细胞所占的比例为_。（3）假若该细胞分裂之后并成为精原细胞，在精原细胞经减数分裂之后产生了一种为 Ab的精子，请推测该细胞的基因型可能是_。8（10分）我国是生产稻米最多的国家，增加水稻的产量一直是科研人员研究的主要课题之一。下图为研究人员探索1mmol/L NaHSO3溶液对乳熟期温室水稻净光合速率影响的研究结果。请分析回答： （1）当光照强度为200molm2s1时，水稻叶肉细胞中产生H的部位有_

6、。（2）由图可知，NaHSO3溶液对水稻呼吸作用_（填“有”或“无”）影响；实验组与对照组比较，可以得出的结论是_。（3）研究人员推测，1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了叶片内叶绿素的含量，如何用实验证明此可能性，请写出实验思路：_。9（10分）池塘养鱼历史悠久，鱼的种类丰富，食性多样：有素食性的鱼类，如草鱼、鲢鱼、鳙鱼，有肉食性的鱼类，如青鱼、鲶鱼等。回答下列问题：（1）养殖品种上最好选择_（填食性）鱼类，以期获得最大产量。（2）如果给池塘补充投放饲料，池塘的环境容纳量（K值）将_（填“增大”、“不变”或“减小”），从生产者到素食性鱼类的能量传递效率将_（填“增大”、“不变”或“减小

7、”）。（3）要确保持续高产，应在种群数量_（填“小于”、“等于”或“大于”）K/2时捕捞。（4）在池塘水体中的某一水深处取水样，将水样分成三等份，一份直接测定O2含量（A）；另两份分别装入不透光（甲）和透光（乙）的两个玻璃瓶中，密闭后放回取样处，经过24小时后测定甲瓶中的O2含量为B，乙瓶中的O2含量为C。假设甲、乙瓶中生物呼吸作用相同，完善有关问题：写出能间接表示该水层太阳能输入总量的表达式_（用字母表示）；据此分析，池塘水层过深不利于养鱼的原因是_（答出两点即可）。10（10分）胚胎干细胞的分离、培养体系的研究是当前生命科学的热门课题之一。下图表示分离小鼠胚胎干细胞的简要过程，请回答下列问

8、题。（1）从妊娠35天的雌鼠输卵管中冲出胚胎的实验操作，叫做_。此时期，之所以能冲出胚胎，是因为早期胚胎是_。（2）上图所示的胚胎是_，分离的胚胎干细胞来源于结构_（填“”或“”）。分离胚胎干细胞群后应用_处理，以分散细胞。（3）图中加入的细胞A是_，加入的药剂B是_。（4）胚胎干细胞应用广泛，因为其具有_，即能分化成成体动物的各种组织细胞。11（15分）尿量生成受机体调节的影响，请回答下列相关问题：（1）某实验小组以家兔为实验材料，分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组，结果发现实验组家兔的尿量明显增多，其主要原因可能是乙醇能抑制_（填激素）的分泌。（2）该实验小组刺激家

9、兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了激素外还有_。若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液，推测尿量的生成量将_（填“增加”或“减少”）。（3）婴儿排尿反射的神经中枢位于_，成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁，其原因是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，在制作过程中需通入氧气；当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸；醋酸菌的最适生长温度为3035。

10、【题目详解】A、在变酸的酒的表面观察到的菌膜，就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的，A正确；B、当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，B正确；C、醋酸菌的最适生长温度为3035，C正确；D、醋酸菌是好氧菌，在发酵液表面添加一层液体石蜡，不利于发酵，D错误。故选D。【答案点睛】本题考查果醋的制作，要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果醋制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项。2、D【答案解析】据图分析，该细胞有一对同源染色体形态大小不同，为性染色体，为雄性动物，两对同源染色体分别两两配对，形成两个四分体，正处于减数第一次分裂的前期，其中有一对同源染色体上非姐妹

11、染色单体发生了交叉互换，据此答题。【题目详解】A、据分析可知，该细胞为初级精母细胞，含有两个四分体，A正确；B、B、b位于性染色体上，其遗传与性别相关联，B正确；C、该细胞会产生AB、aB、Ab、ab四种配子，C正确；D、该细胞A与a基因的分离发生在后期或后期II，D错误。故选D。3、D【答案解析】原始生殖细胞染色体复制，细胞开始长大，成为初级精母细胞或初级卵母细胞。原始生殖细胞如精原细胞，经过染色体复制，成为初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂，产生两个次级精母细胞，次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生四个精细胞。【题目详解】同源染色体是指一个来自父方，另一个来自母方，其形态大小一般

12、相同的一对染色体。减数第一次分裂前期同源染色体配对，这是判断同源染色体最准确的方法。故选D。4、B【答案解析】A、观察植物细胞质壁分离实验中，蔗糖溶液使原生质层与细胞壁分离，A错误；B、绿叶中色素的提取和分离实验中，因四种色素在层析液中溶解度不同，可以用纸层析法分离色素，B正确；C、植物根尖细胞有丝分裂实验中，通过解离使细胞死亡固定在某个时期，可以找到不同分裂时期的图像，不能观察到姐妹染色单体彼此分离的过程，C错误；D、在T2噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来，D错误。故选B。5、A【答案解析】分析题图可知，树线上升幅度与树线之上的植被厚度指数呈负相

13、关。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还留下了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。【题目详解】A、分析题图可知，影响树线上下的光照程度相差无几，影响植被分布的最主要因素应该是海拔（温度），A错误；B、分析题图可知，植被厚度指数越高，树线上升幅度越小，二者呈负相关，B正确；C、树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中，树木的数量增加，输入该生态系统的总能量增加，C正确；D、生态学者以采用样方法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度，D正确；故选A。6、C【答案解析】光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存

14、能量的有机物，并释放出氧气的过程。【题目详解】曝光部分显深紫蓝色，遮光部分则没有显深紫蓝色，说明合成淀粉需要光照。不能说明光合作用需要水、叶绿素，也不能说明光合作用可以产生氧气。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【答案点睛】淀粉遇碘显蓝色，曝光部分显蓝色，说明光照下合成了淀粉。二、综合题：本大题共4小题7、有丝分裂后期 减数第二次分裂的后期 1:2 1/2 AAbb或Aabb或AABb或AaBb 【答案解析】分析题图：图示是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，该细胞含有同源染色体（1和4、2和3），且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，应该处于

15、有丝分裂后期。【题目详解】（1）正常情况下，在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA位于姐妹染色单体上，它们的分开发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期，随着姐妹染色单体的分开而分离。（2）假设此为雄果蝇，它一个精原细胞中的 DNA用 15N进行标记，然后在 14N的培养基上培养两代，由于DNA半保留复制，含 15N的 DNA只有2个，培养两代产生的4个DNA均含有14N，则含 15N的 DNA与含 14N的 DNA分子之比是1:2；假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂可形成4个精细胞，由于该过程中DNA只复制了一次，且DNA的复制方

16、式为半保留复制，因此该细胞分裂形成的精细胞中，有2个含有15N，即含15N的精细胞所占的比例为1/2。（3）来自同一个精原细胞的精子基因型相同或者互补，经减数分裂能产生 Ab的精子的精原细胞的基因型可能有AAbb或Aabb或AABb或AaBb。【答案点睛】本题考查减数分裂和DNA复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。8、叶绿体（基粒或类囊体薄膜）、线粒体、细胞质基质 无 不同光照条件下，1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率 提取色素并用纸层析法分离实验组（1mmol/L NaHSO3溶液处理）和对照组水稻绿叶中的色素，比较叶绿素色素带

17、的宽度 【答案解析】题图分析：图中表示随着光照强度的变化水稻净光合速率的变化情况，结果表明在一定光照强度范围内，随着光照强度的增加，水稻的净光合速率在增加，超过某一光照强度后，水稻的净光合速率基本不变。此外还说明在不同光照强度下NaHSO3比对照组的净光合速率要高。【题目详解】（1）当光照强度为200molm2s1时，水稻叶肉细胞既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用，所以产生H的场所有叶绿体（基粒或类囊体薄膜）、线粒体、细胞质基质。（2）在光照为0时，两条曲线重合，说明NaHSO3溶液对水稻呼吸作用没有影响，从图中看出不同光照条件下，1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率。（3

18、）1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了叶片内叶绿素的含量，可以提取和分离色素进行鉴定，实验思路：提取色素并用纸层析法分离实验组（1mmol/L NaHSO3溶液处理）和对照组水稻绿叶中的色素，比较叶绿素色素带的宽度。【答案点睛】本题以水稻为实验材料，综合考查了植物的光合作用、细胞呼吸等相关的知识，分析图中曲线找到自变量和因变量得出实验的结论。9、素食性 增大 不变 大于 C-B 下层水体光照不足，生产者一天的有机物积累量过低，难以养活鱼类；氧含量过低，不利于鱼类生存 【答案解析】能量通过食物链和食物网逐级传递，其特点是：1.单向流动；2.逐级递减，生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的

19、。一般情况下，愈向食物链的后端，生物体的数目愈少，这样便形成一种金字塔形的营养级关系。能量在相邻的两个营养级之间传递效率为10%20%。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升。【题目详解】（1）根据能量流动递减规律，为最大程度利用能量，提高产量，最好选择素食性鱼类饲养；（2）如果投放饲料，池塘的环境容纳量（K值）将增大，但能量传递效率不变；（3）处种群增长速率最大，捕捞后的剩余量维持在点可以保证持续高产，所以应在大于时捕捞；（4）甲瓶溶解氧量（B）原有溶解氧量呼吸

20、量，乙瓶溶解氧量（C）净光合量原有溶氧量，那么乙瓶溶解氧量甲瓶溶解氧量（净光合量原有溶氧量）（原有溶解氧量呼吸量）净光合量呼吸量实际光合量CB；池塘水层过深导致下层水体光照不足，生产者通过光合作用积累的有机物过少，难以养活鱼类；同时氧含量过低，不利于鱼类生存。【答案点睛】本题考查种群K值、能量流动、光合作用总量计算等知识，学生需分析24h后所测得的溶氧量的变化，甲瓶是由呼吸作用引起的变化，乙瓶是由光合作用和呼吸作用共同引起的变化。10、冲卵 游离的 囊胚 胰蛋白酶（胶原蛋白酶） 饲养层细胞 牛磺酸（丁酰环腺苷酸） 发育的全能性 【答案解析】1、干细胞分为全能干细胞（如胚胎干细胞）、多能干细胞（

21、如造血干细胞）和专能干细胞。其中全能干细胞的全能性最高，可被诱导分化为多种细胞和组织；其次是多能干细胞，如造血干细胞可以分化形成各种细胞；最后是专能干细胞。细胞具有全能性，原因是细胞中含有该生物全套的遗传物质。2、胚胎干细胞的主要用途是：（1）可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律；（2）是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时，就可以诱导ES细胞向分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段；（3）可以用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症、糖尿病、老年痴

22、呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；培育各种组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。3、胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【题目详解】（1）冲卵是指将供体雌性输卵管或者子宫内的胚胎冲出来；冲卵的生理基础是早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系。（2）图中所示胚胎为囊胚，此时细胞开始分化形成滋养层细胞和内细胞团细胞。其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔。内细胞团（）和原始性腺中含有胚胎干细胞。动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶消化组织细胞间的蛋白质，使动物细胞分散开来，以得到单个细胞进行培养。（3）胚胎干细胞具有发育的全能性，可被诱导分化为多种细胞和组织。一般在培养胚胎干细胞时可以采用胚胎成纤维细胞作为饲养层细胞来实现ES细胞分化。在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等