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1、第 第 页2022年度第一学期政史地教研组工作计划 *-*年度第一学期政史地教研组工作计划 杨积莉一、指导思想本学期,政史地教研组将仔细贯彻学校教教育教学工作计划的要求,为提高我校“226”有效课堂教学的办学质量,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目,以提高师资整体素养为核心,关注老师专业进展。聚焦课堂教学,全面落实教学常规,以提高课堂教学效率为重点,全面开展教育教学活动,探究有效课堂教学方法,提高同学各项素养,促进老师、同学共同进展,努力提高数学教学质量。二教学工作目标本学期继续加强理论学习,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,全组老师要努力追求真实、有效,高效的

2、课堂,要从同学的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实同学需要掌控的知识和技能,努力提高课堂教学的水准。不断优化有效课堂教学范式,努力提高教学质量,突出教研活动的实效。三、主要工作及措施1、备课:要求备课内容包括教学内容、时间安排、同学分析、教学理念、教学目标、教学预备、教学流程、板书设计、课后总结等,书写符合同学实际的“导学案”,教研组将定期对其进行检查。2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出同学主体地位,关注同学的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,老师要做好课前预备工作,在教学中要利用多媒体帮助教学,课中要明确目标,讲透知识点

3、,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的安排,要实时反馈教学效果。加强同学学习规范引导,提高课堂效率,业务上精益求精,圆满完成自己教学工作任务。3、作业的布置、批改:作业布置要适量,作业设计既要在量上有所掌握,更要留意质的精当。批改要正确、实时,字迹要端正,书写格式要规范。4、检测:对同学进行多方位评价,形式和手段可以多样化。通过课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式,评价同学的学习立场、学习习惯等非智力因素,了解同学的学习过程,考查同学的学习状况,培育同学学习的爱好。单元教学结束后要实时做好月考的试卷批改与分析,对同学存在的问题实时进行修正。对期中考和期末考的质量分析重点探讨如何训练同学的规范答题和审题,提高文字题的得分率和思维分析技能。5、听课:本学期安排两位老师上组内公开课。全组老师要积极参与听课评课活动,养成相互听课常态化,同组成员相互学习、取长补短、共同提高。6、了解同学对学习的要求和建议,实时地依据详细状况调整教学策略。加强对同学的学法指导,留意调动同学的积极性。留意培优扶差,加强对尖子生的培育和训练,对后进生以抓落实多沟通为主;留意培育同学的思维技能和解题、文字表达技能;培育同学的知识归纳、整理分析的技能。7、科组老师要在教学中不断总结、反思,积累点滴阅历,鼓舞本组老师积极参与各级各类教学大赛,鼓舞老师撰写

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