摩擦起电,两种电荷 -0257

1、初三物理课件1第一节 摩擦起电两种电荷 1知道摩擦起电，能解释有关现象。2知道正负电荷及相互间的作用3知道验电器的结构和原理 4知道电荷量及单位， *5. 知道中和定义。 学习目标 :*2345 一、电荷 物体有了_的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。 用摩擦的方法使物体带电叫_。 吸引轻小物摩擦起电6 (1)自然界只存在两种电荷,并规定: 绸子摩擦过的玻璃棒带的为_、毛皮摩擦过的橡胶棒带的为_。 (2)同种电荷互相_，异种电荷互相_。 2、两种电荷正电荷负电荷排斥吸引7 3 、验电器 （1）作用： （2）结构: (3 ) 原理：根据_电荷互相 _的性质制成。 同种排斥金属球、金属杆、 金属

2、铂 用来检验物体是否带电。8 5 、中和：放在一起的_ _电荷完全抵消的现象，叫做中和。 4 、电荷量：_，叫做电荷量。符号（ ）。 单位 ：_，符号是_。电荷的多少Q库仑C等量异种9 1. A、B、C、D四个带电体，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D带负电，那么B将带 电。 2. 用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够_，所以通草球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上 电荷，互相_的缘故。排斥负吸引轻小物体同种10 3. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬吊着的轻质小通草球时，发现互相吸引。由此可知在悬吊着的轻质小通草球（ ）（A）带有正电荷 （B）带有负电荷

3、（C）不带电荷（D）可能带电，也可能不带电D11 4.图所示，是四个吊在细丝线上的通草球所表现出的情况。可以断定 _图中两个通草球一定都带电。A12 5. 有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，则（ ）B（A）3个小球都带正电 （B）两个小球带异种电荷，另一 个小球不带电 （C）两个小球带同种异荷，另一 个小球不带电 （D）3个小球都带电，其中两个带 同种电荷13 6. 用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带正电的验电器金属球接触，验电器的金箔角度变小，那么尼龙布带（ ） （A）带正电 （B）带负电 （C）不带电 （D）无法判断 7. 下列国际单位制中，电量的单位是（ ） (A)瓦特 (B)库仑

4、 (C)焦耳 (D)千克BB14 8. 用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带一定电荷量正电的验电器金属球接触，验电器的金箔角度先闭合后张开,那么尼龙布（ ）B（A）带电荷量更多的正电 （B）带电荷量更多的负电 （C）不带电 （D）无法判断15第二节摩擦起电的原因 原子结构 1初步认识原子结构。2能根据原子结构理论解释物体在摩擦时为什么会带电。3摩擦起电的实质。学习目标 :161718 1. 通常情况下，原子核带的 跟核外电子总共带的_ 数量相等，整个原子是中性的。当两个物体相互摩擦的时候,_ 电子的物体带正电,_电子的物体带负电。 2. 摩擦起电并不是创造了电，只是_从一个物体_到另一个物体。负电荷正

5、电荷失去得到电荷转移19 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 当两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它就容易失去电子， 使跟它相摩擦的物体得到电子， 带正电.得到电子带负电。 摩擦起电的原因： 20 1、怎样理解用绸子跟玻璃棒摩擦，玻璃棒就带上了正电荷？答：用绸子摩擦玻璃棒， 玻璃棒的原子核束缚电子的本领弱， 它的一些电子就会转移到绸子上， 失去电子的玻璃棒因缺少电子而带正电。绸子得到电子带负电。21 2. A、B、C、D 4个通草球，A吸引B，A排斥C，C吸引D。如果B与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥，则一定带正电的是_，一定带负电的是 _ .无法确定是否带电的是_. ACBD223让一个带正电的物体去靠近挂在细线下的轻质小球小球被吸引，则小球原来 ( )带正电 带负电不带电 不带电或带负电 D234有一带正电的物体，排斥一个轻小物体，则该轻小物体 ( )一定带正电可能带正电，也可能不带电一定带负电可能带负电，也可能不带电 A245如果用带正电的物体去靠近一个用绝缘丝线悬挂着的轻质小球，小球被吸引这表明小球 ( )一定带负电一定不带电可能带负电，也可能不带电以上说法都不对C256有甲、乙两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，如图所示让乙球靠近甲球，在以下几种情况中，能使两球互相排斥的是 ( ) .甲球带正电,乙球不带电.甲球不带电,乙球