项目实施方案_第1页
项目实施方案_第2页
项目实施方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页项目实施方案项目实施方案 篇1为了提升老师素养,加强全校各学科老师的文本解读技能,提高老师教育专业技能,经学校讨论决断,在坚持做好老师继续教育校本培训工作的同时,着力抓好各学科“教学内容的文本解读和拓展”为特色的校本项目培训工作。为使学科“教学内容的文本解读和拓展”校本培训工作扎实有效的开展,特制订以下桥头镇中学学科“教学内容的文本解读和拓展”校本培训实施方案,自20*年9月开始执行。一、培训对象:全体在职老师。二、培训时间:20*年09月20*年06月三、培训形式:讲座、 自学、课题讨论四、申报学时:6学时五、培训内容1、20*年七班级教学内容的文本解读和拓展,主题为教学内容的合理

2、选择和呈现;2、20*年八班级教学内容的文本解读和拓展,主题为教学过程设计和解题、说题;3、20*年九班级教学内容的文本解读和拓展,主题为教学诊断、分析和评价;六、领导小组组 长:黄大锚副组长:邹培胜 邹锡佐详细负责组 员:各教研组组长和备课组组长七、指导专家县老师进修学校指派的负责人和县学科专家指导小组。八、实施措施一加强学习,提高老师文本解读技能。1、研读理论书。组织老师自主学习老师进修学校发下的有关各学科相关班级教学内容的文本解读的书籍、老师自行订阅和学校购买的书籍、网络资源等。2、学习相关文件。3、精读专业书。在读好“三书”各学科课程标准、教科书、老师用书的基础上,还应读通与学科内容相关的人文科学知识书籍。二加强培训,提高老师文本解读技能。1、专家引领。组织老师积极参与永嘉县老师进修举办的有关文本解读的各项培训,学校不定期地邀请文本解读方面的专家到校给我们的老师开设专题讲座。2、外出学习。不定期地分学科派老师到外地进行学习。3、专题培训。请校内的骨干老师定期在校开设文本解读讲座和示范课,给全体老师进行培训。三着重讨论,提高老师文本解读技能。1、与常规教研相结合。在学科教研组和备课组教研活动中进行研讨和沟通,每学年教研组文本解读教学特色活动不少于三次。鼓舞老师在个人研修课、校内公开课、对外沟通课中利用文本解读教学理念进行教学。2、以课题引路。争取20*年以“文本解读”为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论