社会医学教学课件：第5章 社会医学研究方法

1、第5章 社会医学研究方法一、社会医学研究的特点研究内容的广泛性研究内容的复杂性研究结论与卫生决策联系密切二、 社会医学相关研究方法调查研究试验研究评价研究德尔菲法文献研究 三、科学研究的基本过程3-1 如何选择课题（做什么？）课题评价 需要性 创新性 科学性可行性论证（包括：经济、技术、伦理、政治等方面 ）3-2 如何制定研究方案（怎样做？）设计研究目标选择抽样方法 1概率抽样（统计学） 2. 非概率抽样 2非概率抽样：方便抽样：常用于预试验或预调查立意抽样：根据研究目的和主观需要确定研究对象。雪球抽样定额抽样：先将研究人群分成几组，然后按一定的比例，从每组人群中任意选定研究对象。3-3 资料

2、收集方法访谈法（现场定量研究）自填法（现场定量研究）观察法、 （现场定性研究）深入访谈（现场定性研究）专题小组讨论（现场定性研究）3.3.1 访谈法通过有目的的谈话来收集资料的过程，包括面对面访谈和电话访谈两种方法面对面访谈的优点面对面访谈的缺点3.3.1 访谈法电话访谈的优点电话访谈的缺点3.3.2 信访法信访法的优点信访法的缺点3.3.3 现场自填法现场自填法的优点现场自填法的缺点3.3.4 网络调查法网络调查法的优点网络调查法的缺点3-4 资料分析根据需要选择不同的分析方法（卫生统计学）3-5 撰写研究报告研究背景研究目的资料与方法结果分析讨论结论与建议参考文献致谢四、问卷设计（1）问卷

3、是由一组问题和相应答案所构成的表格四、问卷设计（2）问卷的结构一）封面信：包括内容：WHO、WHAT、WHY、VALUE、THANKS。二）指导语：即填写说明三）问题和答案 问题可分为特征问题、行为问题和态度问题。四）编码 四、问卷设计（3）问卷设计的步骤一）明确研究目的：即通过操作，研究目的可用一系列指标来测量。如生命质量的测量可从生理状态、心理状态、社会生活状态来测量。二）建立问题库 1头脑风暴法 2借用其他问卷的条目：需检验效度和信度三）设计问卷初稿 问卷的前后、逻辑顺序。四）试用和修改 一种为客观检查法（预调查）；一种为主观评价法（专家评价）。五）效度和信度检验：评价问卷质量四、问卷设

4、计（4-问题设计_1）问题设计 1开放式问题：（1）优点?（2）缺点?封闭式问题 1）优点 2）缺点四、问卷设计（4-问题设计_2）四、问卷设计（4-问题设计_3）问题设计的常见错误1双重装填：一个问题包括了两个问题：指一个问题包括了 两个或两个以上问题2含糊不清：使用了专业用语或俗语，不易理解3抽象问题：幸福、爱等概念的提问，要给出具体的看法4诱导性的问题：要采用中性的提问5敏感性问题：适当进行诱导性提问，不给否定答案四、问卷设计（4-问题设计_4）问题排列 1）先易 后难（敏感） 2）先封闭 后开放 3）逻辑顺序 4）检验信度的问题要分开四、问卷设计（4-答案设计）1. 填空式2. 二项选择式：是；否。3. 多项选择式：应按顺序排列4. 图表式:回答者在图表上表示自己的意见5. 排序式：重要程度的排序。 如环境、交通、人口、治安、物价等。五、问卷的信度与效度（1）信度：对同一事物进行重复测量时，所得结果的一致性的程度，即结果的可靠性效度：测量结果与预期达到目标之间的接近程度五、问卷的信度与效度（2）二者之间的关系 1）不可信的测量一定是无效的，即信度不高，其效度也不高 2）可信的测量，可能是有效的，也可能是无效的，即信度高，效度不