学生反省的保证书

1、Word - 7 -学生反省的保证书同学反省的保证书篇1敬爱的教师今日,我怀着抱歉和后悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违背小学纪律,做一个遵守小学规章的同学!我十分惭愧!我辜负了父母的期望,教师的教诲,小学的培养.我十分惭愧,教师的费尽心机教导我们,希翼我们能成为一名好同学,成为学问分子!而我的行为让我现在感觉真是羞愧.居然对教师的教训未能觉悟,不悟详训!日常对这件事的熟悉不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了小学规定,再次，我这种行为还在小学学生之间造成了极其

2、坏的影响，破坏了小学的形象。做为同学本应当服从教师教育，听从教师的支配，尊师重教.而我这种表现，给学生们带了一个坏头，不利于小学学风建设教师是多么关怀我们.爱惜我们!而我却给教师找苦恼,添棘手,所以我今后要遵守小学规定,听教师的话，充分领悟理解教师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生.仔细上课!希翼教师给我改过自新的机会.利用这件事情我深刻的感触到教师对我这种败坏学风的行为情绪，使我心理感到十分的抱歉，我太谢谢教师对我这次深刻的教导。我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的状况发生,不辜负教师对我的期盼!我诚挚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总

3、结，深刻反省，恳请教师原谅我,信任我可以记取教训、改正错误!保证人您的同学年代日同学反省的保证书篇2敬爱的教师：那天我在课上私自和学生调换位置实在不应当，触犯了小学的纪律，应受到相应的处分，我知错了。那天我被你教训之后回去经过沉思之后，觉得你说的话很有道理，上课的时候调位对学习真的很有影响，让我向你坦白了吧，其实我调位最初是为了更好地学习，更好地沟通，但我没有做到为了学习而调换，目的而是为了谈天讲话而这样做的，我真的知错了。教师你也三令五申再三强调说上课不能任凭换位，目的也是为了我们能仔细地学习而规定的，而我一昧愚蠢地一犯再犯，恩师为了我们的学业含辛茹苦地教育，而我实在羞愧。我解犯了小学的上课

4、规定，请教师按小学规矩处罚。我日后必然改正，不再上课调换位置，不再违背小学纪律，并努力学习，不辜负恩师对我的期望。我打算有如下个人整改措施：1、根据教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源举行深挖细找的收拾，并认清其可能造成的严峻后果。2、以后不再浮现上课调位的现象，仔细学习，努力将期考学好，以好成果来弥补我的过错。3、和学生们强化课间沟通，不再浮现课上研究的现象。此致保证人：年代日同学反省的保证书篇3恭敬的教师：您好，是我不对，我知错了，请你们一定原谅我，我犯了一个特殊大的错误，因日常喜好小说，禁不住诱惑经沉思，我知道了自己犯的错误实在不应当一，不应当在上课时光看小说，影响了

5、学习，影响了教师和学生，对此我表示深深的欠意二，不应当由于沉迷小说，而放弃学业，对不起，我对不起我自己，对不起父母，在此我深表痛意三，我以后保证不再犯同样的错误，请教师给我一个改正机会，在此我表示诚挚的谢意请给我一次改正错误的机会吧就这样，写上三遍，足可表示你的心，我以前试过的，假如教师问起为什么写了三遍一样的东西，你就说，我不知道还能写写什么，为表示我的改正决心，我惟独这么做。同学反省的保证书篇4恭敬的教师今日，我怀着抱歉给您写下这份保证书，以向您表示我上课说话的不良行为，深刻熟悉改正错误的决心!我以后上课注重听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课仔细听讲。日常对这类事情熟悉不深。导致这

6、类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在小学学生间造成了及其坏的影响，破坏了小学的形象。学生之间本应当相互学习，相互增进，而我这种表现，给学生们带了一个坏头，不利于小学和院系的学风建设教师是十分的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听教师的话，充分领悟理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改过自新的机会。教师是希翼我们成为社会的栋梁，利用这件事情我深刻的感触到教师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的抱歉，我太谢谢教师对我的这次深刻的教导。我诚挚地接受批判，我保证以后上课不搞小动作。不说话，仔细上课!恳请教师信任我可以记取教训、

7、改正错误。您的同学：年代日同学反省的保证书篇5今日的课上(写课程名)，我没有控制住自己的贪玩/贪睡/的共性，就不自觉地(写罪名)，在此过程中，(写领导的级别及姓名)发觉了我的这一严峻错误，并准时地对我举行了指出和订正。现在想起我当初的行为，可真是千般懊恼，万番懊丧。在目前的状况下，尤其是期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我通过这珍贵的学习时光来，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/教师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/教师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/教师对我们囫囵这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在校

8、园举行“”(特殊活动名，如“百日平安大检查”之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起，对不起，(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好所有写到，但切忌一定要从高到低写)。假如自己日常能像其他学生一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提升标准，想必就不会犯下此类严峻错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此大事为警，借作此次检查为契机，从现在起，提升对自身的要求，强化自我约束，加强

9、自身责任感，深入集体主义荣誉感，在小学内在n内(写年级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/同学，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。检讨人：20年月日同学反省的保证书篇6友爱的教师：今日，我怀着抱歉、后悔和忐忑的情绪给您写下这份保证书，以向您表示我对上课玩五子棋这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不在上课玩五子棋的决心。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很羞愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违反教师的话，我们作为同学就应当彻低的服从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚，我希翼教师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，固然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希翼教师能够信任我的悔过之心。我的不良行为不是向教师的纪律举行挑战。肯定是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很羞愧。与此同时，我怀着无比沉痛，无比懊丧的情绪，一遍遍的反思着我所犯下的种种罪行。就在前几天，我不经的忘掉了教师布置的作业，导致没有准时的完成作业，对此我非常的懊恼。我真的已经很深刻的熟悉到了我的错误，知道了教师说的话不可以装做没有闻声，教师说的