学校表彰大会发言稿

1、第 页学校表彰大会发言稿一、德育管理：以自主管理促进基础管理，以软硬环境完善育人氛围 1、深化学生“自主管理、自我服务”，完善校本德育模式。 本学期进一步了优化团委和学生会阵地建设，学生主动参加学校管理，在很大程度保障了教化教学工作的正常开展。学生自主管理自我教化，作为一种德育文化，已渗透到学校教化和管理的各个角落，成为我校德育的校本特色。 2、接着“班班有特色”班集体创建工作，各班创建有成效。 本学期通过班级文化建设，每个班都有了自己的班名、班歌、班训等班级特性文化。从点到面，细致入微地引导每个学生身心健康发展，并形成了各班教化管理特色阅历。 3、组织好各项主题教化活动，彰显学生德育主体地位

2、。 活动是德育工作的主要载体。本学期利用多种德育平台，开展了丰富多彩的主题教化活动，取得了良好的收益。其次利用好了班级自主管理这个平台。本学期各班举办了多次主题班会，都做到了学生唱主角；主题黑板报，既起到了宣扬教化作用，更培育了学生的实力。 4、完善环境布置，提升校内文化的教化功能。 在校领导的支持下，本学期对教学区、生活区的环境重新进行了布置。教学区布置了“文化长廊”，把学校特色和教化特色有机地融合在校内环境中。 5、组织好各类家长会及家校沟通工作，促进教化教学质量。 本学期接着完善班主任、生活老师与家长家校联系工作，学部对每次班主任、生活老师的反馈统计表都仔细分析，针对性回复。学部对每一次

3、家长看法都充分重视，学部在家校沟通沟通中，实事求是，快速反应，促进了教化、教学、生活管理的整体质量。 二、教学工作：以课程整合激励多元发展，以“主题周”推动特色教学 1、教学常规管理，更注意了评价的科学性与多元性。定期检查包括老师教案、学生作业等基础要求，还包括了班级日志记载的课堂纪律、教研活动的实力等方面的因素。做到的确以管理（检查）促质量。 2、狠抓课堂教学，提高教学质量。依据所教学生的实际状况，坚持面对全体、全面育人的要求抓好课堂教学的40分钟课堂管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期开展的“老师技能大赛”，内容丰富，形式多样，促进课堂教学工作的进一步提高。

4、三、课外活动、社团活动如火如荼。 这学期我校增加了学生的自由活动时间，以缓解高强度的学习。我们设立重基础而不失艺术美的艺体社团、重趣味的文学类社团、贵演和讲的演讲与口才社团等各种社团近20个，在丰富学生课余生活的同时，也拓展了视野，增长了学问，以促成学生的全面发展。 除此之外，招宣处、平安责任处、后勤处等各部门都取得了非凡的成果，为我校正常的教化教学供应了强有力的保障。 当然，我们的生活中还有很多不尽如人意的地方。出于时间关系，某些问题我们还没有完全解决。下学期我们在接着稳步推动教化教学之外，还要强化以下几点： 1。加强骨干老师和新老师的培育工作。对每一名新老师，指派有阅历的老师与其结对指导帮

5、助，细心做好新老师的“传、帮、带”工作，同时组织他们参与各级各部门的教学技能大赛及培训，努力使新老师早日胜任教学工作。 2。加强学校文化建设，增加我校的综合竞争力。 3。后勤部要紧贴学校的发展步伐，以应学校发展的要求。 4。进一步扩大和完善招生网络，力图使我们的生源既有数量更有质量的保障。回顾过去，是为了展望将来。信任20 xx年肯定是我校大发展的一年，也是全体教职工辛苦努力但是充溢职业成就感和华蜜感的一年，我提前祝福大家寒假和农历新年欢乐，希望我们的全体教职工和家人都能够在新的一年里平安、健康、华蜜！ 感谢大家！ 学校表彰大会发言稿 篇12 争做文明学生，争创7s示范班级，营造良好区风 校长

6、在期中总结表彰大会发言稿 各位老师、同学们大家下午好： 大家好!今日我们 10 商务学区全体住校生和全部 班主任 老师及挂钩领导团聚一堂，召开 XX 学年第一学期 10 商务学区期中总结表彰大会。首先，我代表学区向辛勤工作的 全体 老师表示诚心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候与热情的庆贺! 不知不觉 , 我们即将完成中学在年在校学习了 , 在这期间 , 同学们靠着对学习的热忱和执着都取得了长足的进步 , 生活上更为独立 , 学习上更加努力，思想上更为成熟，待人接物更加理性等等 , 像今日获奖的同学就是一个最好的例证。现在就把我们学区所民取得成果与存在的一些不足和问题提出来，和同

7、学们一起探讨，扬长避短，争取能取得更好的成果和更大的进步。 一、 取得的成果 1、 学区老师工作仔细负责，能仔细履行工作职责，虽然我们 很多 老师家里都有子女要照看，半个学期以来，他们都是风雨无阻。尤其是 班主任 老师，更是能做学生的贴心挚友，谆谆教导，严格管理班级，做了大量的工作。 2、 学区主动开展文明班级竞赛，营造良好班风区风。在文明班级评比中，学区绝大部分班级获得了“文明班级”称号，其中， 07 计算机( 1)、 09 计算机( 1)、 08 计算机( 1)位居学区前茅，这些班级班风正学风浓，值得我们其他班级学习。详细见文明班级考核附件。 学校表彰大会发言稿 篇13 敬重的领导、可敬的

8、老师、敬爱的同学们： 大家上午好！ 这次表彰大会，我能作为老师代表发言特别荣幸。首先感谢领导给我这次发言的机会，感谢老师们对我教学工作的支持和帮助，也感谢勤奋努力、奋力进取、与我共同成长的同学们。 我想给大家说一个故事：风雨过后，一只蜘蛛艰难的向挂在墙上已经支离破裂的网爬去，由于墙面潮湿，它一次次的向上爬，一次次掉下来。第一个人看到了，他叹了一口气说：人的一生不正如蜘蛛吗？忙劳碌碌而没有收获，于是他日渐消沉生活一天不如一天。其次个人看到后说：蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方爬过去？我可不能像它那样愚蠢，于是他变得聪慧起来。第三个人看到了，他被蜘蛛屡战屡败、屡败屡战的精神感动了，于是他坚毅起

9、来。这个故事告知我们：用不同的心态视察、感悟同一件事情，会得出关系到一个人胜利与失败的不同结论。主动、热忱、健康、奋勉、向上的心态是事业取得胜利的先决条件。 我到向阳工作已两年有余。这两年，在人生历程中微乎其微，对我来说却终生难忘是领导的关爱、鞭策与激励，老师们的帮助、支持与激励，同学们的敬重、协作与渴望，使我走过这段用健康的心态视察、感悟、调整、提高的艰辛历程。我再次对敬重的领导、可敬的老师、敬爱的同学们表示由衷的感谢！ 本学期我担当五年级数学课兼班主任，两个月的工作，深深地体会到学生的求知欲望须要老师关爱的真情唤醒，老师关爱的真情在学生求知欲望中升华。两次考试结束学生消退了害怕，我增加了志

10、气，学生产生了幻想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因为我将面临更严峻的考验。上学的时候，看到“老师”两个字，感觉是那么的神圣，如今走上这三尺讲台，才深深地感悟到神圣的含义。神就是要像神灵那样有无穷无尽的法力，为学生解决他们学习与生活中遇到的不行想象的难题。所谓“圣”就是要像孔圣人那样因材施教，一言一语引导、点拨学生，用确定的语气强调关键点，用严谨的语言解答着重点，用恰当的方法突破疑难点。正像韩愈说的那样“师者、传道、授业、解惑者也”。 我不是智者，更不是慧者，但我时刻向我身边的才智者学习、求教。俗话说的好“勤能补拙”。我想只要我们勤学好问，我们不但可以成为智者，更可能成为一个才智者。作为

11、一名老师，倾其所能培育学生是我们的天职。因为这个职业注定了我们的喜怒哀乐都与学生血脉相连。学生违纪，我们有责，学生淘气，我们生气；学生懂事，我们欢乐；学生进步，我们欣慰；学生成长，我们胜利。耿耿园丁意，拳拳育人心，神于幽谷处，孕育兰花香。我会永守心中这个三尺讲台，与学生同学习、共成长；同甘苦、共进步。 同学们，我们的生活有多少懒散，生活就回敬我们多少苦涩；我们为生活付出几分耕耘，生活就回馈我们几分收获。我希望本次总结大会后，同学们能够增加竞争意识，掀起一浪高过一浪的学习热潮。在我们奋斗的身影旁，有领导和老师对我们关爱的目光；老师爱学生，爱的无须理由，因为这是我们的职业、事业、乃至生命；当然学生

12、更爱戴老师，爱的永不回头，因为他们知道他身后恒久有一双双对他期盼的目光。 希望受表彰的同学们再接再厉、再攀高峰，考试失利的同学奋起直追、争创优异。 展望将来，我们任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，参加竞争的意识，挑战自我的志气，战胜自我的毅力；我信任，期末考试会有更多成果优秀、进步最大的同学们站在领奖台上，用自己的汗水，赢得热情的掌声；用自己的勤奋，换取更多的喝彩；最终体验那份傲慢和骄傲吧！。 师生们！行动起来吧！用蓬勃朝气去拥抱一轮轮朝阳，用昂扬锐气去挫败一个个困难，用浩然正气去超越一次次极限；保持主动向上的心态，努力拼搏，去迎接每一次挑战吧！ 我想说：酸甜苦辣

13、都有养分，胜利失败都有收获。学问可能被遗忘，实力伴随你终生。思路确定出路，行动确定结果。师生们！我们一起行动起来吧！在此，我引用赵校长发言中的一句话，结束我的演讲。让我们随着课改的进程，乘着课改的航船，借着课改的东风，沐着课改的甘露，汲着课改的养分，与年轻的向阳学校一起成长吧！ 感谢大家！ 发言人： 20 xx年04月 学校表彰大会发言稿 篇14 老师们、同学们： 大家好! 在这个已有寒意的季节，我们团聚在一起，召开20 xx20 xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示诚心的感谢! 本学期开学以来，我校在陈校长的正确领导下，全校老师主动努力为给在座的

14、同学们创建一个良好的学习环境做出了不懈的努力，同学们经过这半学期的学习，你们都取得了肯定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。 同学们，作为老师，我想对大家说：我知道上学并不是一个人的唯一，我也知道条条大路通罗马，但是上学是一个人胜利的最好的出路。我信任在将来，无论成果好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依旧想说，你必需尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!嬉戏生活是简单的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告辞学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种缺憾吗？而且更为让人痛心的是，时间

15、经过不会再回头!或许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；努力去做，尽力而为， 期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字目标、看法、勤奋、恒心。 目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不行能达到胜利的彼岸。生活中，每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就 肯定会取得胜利。最

16、终的总体目标，是由一个个切近的详细目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，须要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调整，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 看法是人生的方向盘。看法确定一切，有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的须要时，才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷

17、和苦痛中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了很多路，醒来却还在床上”，不勤奋，志向恒久是幻想、是幻想。文学大师冰心说过：“胜利的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更须要思索和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，缘由何在？我想，或许是因为缺少思索和反思，还未相识到自己学

18、习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！ 恒心是胜利的基石。在顺当登上志向的彼岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的看法。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃胜利之母，有人说我怎么总是遇到胜利的母亲。是的，关键是你 没有能抓住胜利的父亲。失败是一支醒悟剂，是不断胜利的动力，即使我们一百零一零一次跌倒也要 第一百零一零一零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创建。 人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月

19、，你不能左右天气，却可以变更心情，你不能变更容貌，却可以呈现笑容，你不能变更世界，却可以变更自已。我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整自己，为下一次考试早作打算。有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要别忘了赶路 新的起点，新的幻想、新的要求。我们中三老师们要在新的起点上把握新课程理念，开发课程资源，优化课堂结构，运用现代教学设施，促进全部学生的全面发展；努力提高自己教化教学的质量和管理水平；主动地营造良好的教风、学风和班风，为全体学生生动活泼地成长创建良好的育人环境。我诚心的希望，在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的打算苦战今年。老师们也将会与你们并肩做战到最终一天。并期盼着你们进步，企盼着你们的胜利。为了把梦追我们一起飞，风雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有味道，直到大功告成钞票成堆，等待明年中考成功我们干杯！ “路