风雨同舟我们一起成长主题班会市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了六（2）班这条漂亮河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮感人。第1页6.2班主题班会风雨同舟我们一起成长 第2页卷首语 团结，是有各种情感聚集在一起而产生。团结并不只存在于志同道合人群之中。想要成为一个团结优异集体，只需要我们都用真诚去面对集体中每一个人，让这个集体里每一个人，都感觉到心灵温暖。假如一个团体没有团结精神，那么这个团体就不能被成为团体，只是志同道合而已，团结是成功基石，没有团结就不会有理所当然成功，这是千百年来不变道理，团结就是力量！第3页一滴小水珠 有一滴小水珠，从来没有离开过大海怀抱。它对外面世界非

2、常好奇。一次偶然机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前情景吸引住了。炫目标阳光、亮丽彩虹、湛蓝大海，它陶醉了，没想到空中景色这么美！小水珠在微风吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦虑声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干！”小水珠满不在意地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束强烈阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。第4页 1、为何小水珠离开大海他怀抱后，会马上消失？ 2、假如小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？想一想第5页 小水珠力量薄弱，无法抵抗强烈太阳光，很轻易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有没有数小水珠，它们紧紧

3、团结在一起，共同抵抗太阳光，所以没有那么轻易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类本身，我们个人与班集体关系是不是也像小水珠与大海他关系一样呢？小故事，大道理第6页老鼠偷油 有一群老鼠一块去偷油，可是油缸非常深，只能闻味就是喝不到。它们就一起商议了一个方法，就是一只咬着另一只老鼠尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮番喝油。 最先吊下去喝油老鼠，它想：油就这么一点，大家轮番喝哪里够，不如自己先痛快喝个饱。夹在中间老鼠也在想：下面油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不辛劳了吗?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快!上面老鼠也在想：油那么少，等其它老鼠喝足了，哪里还有我份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己

4、跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只尾巴，第三只也快速放了第二只尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去， 油是喝到了，可它们从此再也逃不出来了，最终都死在油缸里了。第7页你从故事中感受到什么？ 一个人力量是有限，需要团结协作。假如一味只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害是自己。班集体一样如此。第8页团结名言与谚语1、人心齐，泰山移。 （中国谚语 ）2、一花独放不是春，万紫千红春满园 。3、人多力量大，柴多火焰高 。4、蚊子假如一齐冲，大象也会被征服。 （伊朗谚语） 5、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。 邓中夏第9页在自然界中，有很多很团结小动物，它们分工协作，齐心

5、协力，创作了不少奇迹。如蚂蚁、蜜蜂等（请大家想一想，还有什么动物是这么？）第10页 昆虫尚且懂得团结，我们作为一个二十一世纪中学生，更能明白团结道理，并发挥好团结作用。 在新学期里，我们来自四面八方，组成了一个新家庭，在这个集体中，有105个天真可爱孩子，我们相互关心，相互帮助和支持，那又是多么温暖和快乐呀！第11页关心你同学尊重你同学赞赏你同学有集体荣誉感团结的班级的特征第12页歧视同学甚至戏弄同学；上课大家在认真听讲，自己不想听，讲话、做小动作；同学有不懂问题请教你，不予理会；从不记得大家给自己帮助，一旦碰到挫折，就责备他人；你做过这么事吗？第13页集体活动中，自己不喜欢就找理由逃避；当他

6、人给自己提出意见时，就认为是和自己作正确； 帮班里做了点事，老是以为吃亏了； 值日时，总是拈轻怕重。第14页 在一个团体时，每一个人参加都是团体成功不可分割一部分。 我们要正确地对待他人，不能瞧不起他人。 要多宽容他人，世界上没有十全十美人，每个人都会有缺点。我们应该怎样做？第15页 讲求团结，珍惜情谊。俗话说地好：“天下没有不散宴席”。每份情谊都来之不易，我们更要好好珍惜这一段高兴时光。 关心人，团结人。每个人都有脆弱时候，那时候也是最需要他人关心时候。 乐于助人。他人有困难时候，我们要及时伸出援助之手。 尊重人，信任人，考究友爱，不欺侮人，不嘲笑人，不戏弄人，不揭人短，不给他人起外号。 第16页你可能不是最漂亮，但你能够最可爱；你可能不是最聪明，但你能够最勤奋；你可能不是最富有，但你能够最充实；你可能不是最顺利，但你能够最乐观；你可能不是最能干，但你能够最主动；你可能不是最优异，但你能够最努力；你可能不是最健壮，但你能够最勇敢；第17页即使我们每个人不是最优异，但我们在一起就能够组成一个最优异班集体友爱产生动力，友好铸就辉煌，团结就是力量。第18页我尽我力为班添光彩！让班级因我的存在而感到自豪！第19页共同感受学习过程；共同感受同学情谊；共同感受生活美好；共同