部编版五年级下册道德与法治期末检测卷及完整答案【名校卷】

1、部编版五年级下册道德与法治期末检测卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国人民政治协商会议第一次会议确立以（ ）为国歌。A.义勇军进行曲B.生命交响曲C.歌唱祖国2.黄花岗七十二烈士牺牲于以下哪次起义当中（ ）。A.广州起义B.武昌起义C.中山起义3.2020年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（ ）。A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事C.哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些4.“不怕牺

2、牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前”属于伟大的（ ）。A.井冈山精神B.长征精神C.沂蒙精神D.抗战精神5.随着社会的发展，我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该（ ）。从小事做起，从自身做起，保护公共设施公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好随便使用，这些与我们个人无关A. B. C. D.6.1949年10月1日，在天安门城楼上按动电钮升起新中国第一面五星红旗的人是（ ）。A.习近平B.邓小平C.毛泽东7.辛亥革命是20世纪中国一次历史性巨变，这是因为（ ）。A.改变了中国半殖民地半封建的性质B.完成了近代反侵略的革命任务C.推翻了中国两千多年的封建帝制8.习近平主席在2019年新年贺

3、词中提到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的少年，我们应该（ ）。A.养成好思想、好品行、好习惯B.立志从大事做起C.在生活中不拘小节谋大事9.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（ ）A.肯定会带走B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带C.带走不方便，不带走10.下列不属于我们成长中的心理变化的是（ ）。A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定二.填空题(共10题，共36分)1.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范（ ）做起。2.不日进，（ ）。3.家人之间产生小矛盾是正常的，

4、我们需要（ ），学会以（ ）、（ ），主动化解矛盾。4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。5.如何才能共建有序的生活？6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。7.当家人意见（ ）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（ ）的作用，和家人一起解决问题。8.面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女万众一心，（ ），为（ ）而战，为（ ）而战，掀起了全民族抗战的高潮。9.1894年，（ ）发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称“（ ）”。10.面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制

5、鸦片的输入，其中态度最坚决的是（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.中华民族的历史警示我们：落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地。（ ）2.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（ ）3.我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其它事情都不要管。（ ）4.孙中山先生是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。（ ）5.新中国成立时，我们称石油为“洋油”的原因是当时石油几乎全部依靠国外进口。（ ）6.中国共产党第一次全国代表大会最后一天在浙江南湖的木船上继续进行。（ ）7.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）8.10月1日，是新中国的生日，是中国人民水远的纪念

6、日。人们不仅在这一天欢呼庆祝，还用各种不同的方式纪念国庆。（ ）9.在抗美援朝战争中，我们的志愿军被称为“最可爱的人”。（ ）10.中国人民政治协商会议第一次会议以五星红旗为国旗。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共5题，共32分)1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。3.为什么要维护公共利益？4.这是被破坏的共享单车。看到这

7、一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？5.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？七.辨析题(共1题，共10分)1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？八.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱

8、？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？九.综合题(共2题，共20分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？2.通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈及自己三代人在童年时期吃与住的情况做一些调查，看看有哪些变化，填充下面的空白。1.通过调查你发现你家的吃与住发生了什么变

9、化？2.通过这些变化你觉得祖国在现在怎么样了？参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.B5.A6.C7.C8.A9.A10.A二.填空题1.自己的行为2.则日退。3.理性面对；积极的态度；有效的方法4.公共生活5.首先要做到心中有他人、有集体、有国家；其次要从规范自己的言行做起，同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人；最后需要汇聚各方力量。6.一米线7.不一致；润滑剂8.众志成城；民族；祖国9.日本；甲午中日战争10.林则徐三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.填表题1.如图：通过表格，我发现我们每个人都离不开公共生活，随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，公共生

10、活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。2.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。3.答：公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。4.提高市民素质；共享单车企业加强管理；政府出台管理共享单车的

11、措施。5.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。七.辨析题1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。八.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。九.综合题1.上车抢座位；用脚点其他乘客的座位；公共场合大声唱歌；不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上