班主任月度工作总结范文

1、第一月度总结：本学期我根据学校的按排，接任了六年级(1)班的班主任工作，在为 期一个月中自己努力做到了以下几个方面的工作。一、解班级基本情况开学第一天，我就和几个班干部进行谈话，了解上学年班级的管理情 况，与任课教师交流，掌握班级学生的基本现象。并在开学后我对每一个 学生谈了话，从各方面了解学生，包括家庭背景、爱好、特长，曾任的职 务等，并对这些表格进行了分类整理，对班级的基本情况做到“四分了 解”。并根据了解的情况作了一个继承和调整。二、培养班干部根据上学年的班干部任职情况，我发现这些班干部对班级工作非常负 责，他们对待班级工作可以说是任劳任怨，在学生心中威信很高，有效地 保障了班务工作有条

2、不紊地进行。三、做好学生的行为规范的教育。开学初我花了大量时间组织学生学习小学生学生守则，小学生 日常行为规范、作尖小学日常管理规范等，使学校的基本规章制度 深入每一位学生心中。每天进行静坐练习，宣读班级中的班级日志，使学 生受到了表扬和批评的双重监督工作，抓好班级一日常规，四、增强班级的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样，在平时的工作 中，我一直要求学生将集体利益放在第一位，从井然有序的报名到积极紧张的一日常规，从课外到课内，每位同学的心中都有一个信念：我要为集 体争光，我们要做得最好。不管是集体活动上还是学习上，我都组织学生 进行互帮互学活动，学习上好生带差生，纪律上互相

3、提醒，劳动生活上互 相帮助，通过活动，扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协 作精神和团体意识，这样既能在班干部的纪律常规管理上起到明显的效果， 又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使 班级成为一个友好和睦的大家庭！五、经常和学生、家长保持沟通。我认为和学生、家长的沟通是很重要的，与学生的沟通使得我能了解 学生心中的想法，了解班级中的情况的发生。良好的开端是成功的一半，我相信在任课教师的支持下，家长配合下， 六年级(1)会越来越出色。第二月度总结；时间匆匆而过，又到了月底的总结阶段，在这一个月里，我们做了许 多事情，现小结如下：1、班级、包干区卫生改善明显通过

4、依靠值日组长和劳动委员的督促，以及反复的强调，班里的卫生 状况和包干区厕所卫生有了明显的改善，学生在日复一日的教育中也已经 渐渐养成了 “随手捡纸屑、随时调整课桌椅”的良好习惯，这是值得高兴 的进步。4、坚持每天按时晨跑 不足之处:1、午餐餐后有学生在走廊疯闹的现象2、课堂纪律有待加强3、学习氛围不够浓厚小结是为了更好地指导以后的工作，希望能在小结中将繁琐却不失细 致和耐性的班主任工作做得更加完善，从而真正为学生的健康成长服务。第三月度总结；1、抓好小学生文明礼貌教育:加大教育力度，让每一个学生都能做到 见到老师、同学或客人主动问好，上下楼梯做到轻声慢步靠右行。2、对六年级学生举办心理健康讲座

5、。针对高年级学生学习任务重、压力大，政教处在学校餐厅举办了青春 期教育和心理健康教育讲座，通过心理老师的讲解，现场和学生的互动， 现场气氛非常融洽。4、开展关爱留守儿童工作组织全体教师对留守儿童进行结对帮扶活动，对贫困的留守儿童发动 师生捐款，解决他们的学习、生活的困难。积极配合乡关工委抓好隔代家 长学校和校外辅导站工作。5、抓好平安创建工作下发告学生家长交通安全责任书，家长按时接送学生上学,放学按 时到指定地点接学生等。6、以规范为抓手，规范办学行为(1)抓好校园环境，达到美化、净化，做到无卫生死角；(2)抓学生行为习惯的养成教育，做到不乱抛、不乱吐、不乱画;、严格执行课程计划，抓好广播操和课间活动。加大检查力度，校长室领导轮流值日，每天带领教师配合学生日 查小组举行两