高中化学会考知识点汇总

1、高中化学会考知识点汇总高中化学会考知识点总结(必修 1 、2)1、化合价(常见元素的化合价)：FeS62、氧化还原反应定义：有电子转移(或者化合价升降)的反应本质：电子转移(包括电子的得失和偏移)特征：化合价的升降氧化剂(具有氧化性)得电子化合价下降被还原还原产物还原剂(具有还原性)失电子化合价上升被氧化氧化产物 失升(被)氧化还原剂四种基本反应类型和氧化还原反应关系：file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsE8.tmp.png3、金属活动性顺序表file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml

2、/wpsE9.tmp.png K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au还 原 性 逐 渐 减 弱4、离子反应定义：有离子参加的反应电解质：在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质：在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物第一步：写。写出化学方程式第二步：拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式；难溶(如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH)2、Al(OH)3、 氧化物(Na2O、MgO、Al2O3 等)不拆第三步：删。删去前后都有的离子第四步：查。检查前后原子个数，电荷是否守恒H5、放热反应和吸热反应化学反应

3、一定伴随着能量变化。放热反应：反应物总能量大于生成物总能量的反应常见的放热反应：燃烧，酸碱中和，活泼金属与酸发生的置换反应吸热反应：反应物总能量小于生成物总能量的反应6、各物理量之间的转化公式和推论对于气体，有如下重要公式molb、阿伏加德罗定律：同温同压下 V(A) / V(B) = n(A) / n(B) = N(A) / N(B)物质的量浓度与物质的量关系的量浓度与物质的量 C=n / V，n=CV7、配置一定物质的量浓度的溶液计算：固体的质量或稀溶液的体积称量：天平称量固体，量筒或滴定管量取液体(准确量取)溶解：在烧杯中用玻璃棒搅拌检漏：检验容量瓶是否漏水(两次)移液：冷却到室温，用玻

4、璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中洗涤：将烧杯、玻璃棒洗涤 23 次，将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次)定容：加水至叶面接近容量瓶刻度线 1cm2cm 处时，改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液面最低点刚好与刻度线相切摇匀：反复上下颠倒，摇匀，使得容量瓶中溶液浓度均匀装瓶、贴标签必须仪器：天平(称固体质量)，量筒或滴定管(量液体体积)，烧杯，玻璃棒，容量瓶(规格)，胶头滴管8、钠的原子结构及性质钠原钠原子最外层只有一个电子，化学反应中易失去电子而表现出强还原性质软，银白色，有金属光泽的，有良好导电导热性，密度比水小，比煤油大，熔点较低与非金属 质物file:/C:/DOCUME1/mor

5、ning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsEA.tmp.png钠在常温下切开后表 l，红 2Na+2H2O=2NaOH+H2与酸反应，现象与水反应相似，更剧烈，钠先与酸反应，再与水反应与盐溶液反应：钠先与水反应，生成NaOH 和 H2，再考虑 NaOH 与溶液中的盐反应。如：钠 2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4+H2自然界中只能以化合态存在煤油，使之隔绝空气和水制备钠的化合物，作强还原剂，作电光源物理性质化学性质存在存途9、钠的氧化物比较化学式氧化钠Na2O过氧化钠Na2O2不稳定不稳定Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3无淡黄色

6、，固态定2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2有供氧剂，氧化剂，漂白剂等色、态稳定性与水反应方程式与二氧化碳反应方程式氧化性、漂白性途10、碳酸钠和碳酸氢钠的比校Na2CO3 NaHCO3俗名色、态纯碱，苏打，面碱态，粉末苏打态，晶体水溶性 碱性(同浓度时，碳酸钠碱性比碳酸碱性(同浓度时，碳酸钠碱性比碳酸 file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsEB.tmp.png热稳定不易分解 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2性与盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaH

7、CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2反应与氢氧化钠溶 不反应 NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O液与澄清 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3+H2O+NaOHNaNa2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl重要化工原料，可制玻璃，造纸等不反应不反应治疗胃酸过多，制作发酵粉等石灰水与二氧 碳与氯化 钙溶液途11、金属的通性：导电、导热性，具有金属光泽，延展性，一般情况下除Hg 外都是固态热分解法：适用于不活泼金属，如Hg、Ag热还原法：适用于较活泼金属，如Fe、Sn、Pb 等

8、13、铝及其化合物 常温常压下，铝遇浓硫酸或浓硝酸会发生钝化，所以可用铝制容器盛装浓硫酸或浓硝酸cAlNaOHHONaAlOH与碱反应，但铝却可以file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsEC.tmp.pngd、铝热反应： 2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3，铝具有较强的还原性，可以还原 一些金属氧化物Al2O3(典型的两性氧化物)Al(OH)3(典型的两性氢氧化物)：白色不溶于水的胶状物质，具有吸附作用b、 Al(OH)3+3H+=Al3+3H2O Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2OKAl(SO4)2=K+Al3+2SO4

9、2-，Al3+会水解： Al3+3H2O file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsED.tmp.png Al(OH)3+3H+ AlOH明矾可以做净水剂 物理性质：银白色光泽，密度大，熔沸点高，延展性，导电导热性较好，能被磁铁吸引。铁在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝，排第四。 file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsEE.tmp.pngfile:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsEF.tmp.pngf ile:/C:/DOCUM

10、E1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF0.tmp.png化学性质：file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF1.tmp.png a、与非金属： Fe+S=FeS，3Fe+2O2=Fe3O4，2Fe+3Cl2=2FeCl3 file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF2.tmp.png 溶液是浅绿色的Fe 与 KSCN 溶液作用不显红色，再滴氯水则变红file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF

11、3.tmp.pngfile:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF4.tmp.pngNaOH 灰绿色 红褐色file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF5.tmp.png 与无色 KSCN 溶液作用显红色Fe3+ 溶液显黄色或棕黄色15、硅及其化合物二氧化硅 file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF6.tmp.png 酸性氧化物，是 H2SiO3 的酸酐，但不溶于水 SiO2+CaO=CaSiO3，SiO2+2NaOH=Na2S

12、iO3+H2O，SiO2+4HF=SiF4+2H2O硅酸钠：硅酸钠固体俗称泡花碱，水溶液俗称水玻璃，是无色粘稠的液体，常作粘合剂、防腐剂、耐火材料。放置在空气中会变质： Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3+Na2CO3。实验室可以用可溶性硅酸盐与盐酸反应制备硅酸： Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO316、氯及其化合物化学性质：氯原子易得电子，使活泼的非金属元素。氯气与金属、非金属等发生氧化还原反应，一般作氧化剂。与水、碱溶液则发生自身氧化还 原反应，既作氧化剂又作还原剂。1、氯水：氯水为黄绿色，所含 Cl2 有少量与水反应(Cl2+H2O=HCl+HClO)，大部分仍

13、以分子形式存在，其主要溶质是 Cl2。新制氯水含Cl2、H2O、 HClO、H+、Cl-、ClO-、OH-等微粒2、次氯酸：次氯酸(HClO)是比 H2CO3 还弱的酸，溶液中主要以 HClO 分子形式存在。是一种具有强氧化性(能杀菌、消毒、漂白)的易分解(分解变 须和酸(或空气中CO2)作用产生次氯酸，才能发挥漂白作用。17、溴、碘的性质和用途溴溴 碘升华。气态碘在空气中显深紫红色， 易挥发，强腐蚀性 有刺激性气味在水中溶解度很小，易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂能与氯气反应的金属、非金属一般也能与溴、碘反应，只是反应活性不如物理 性质学性质具有漂白性：可使品红溶液褪色，但是是一种暂时性的漂白

14、SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HClSO在标准状况下是固态浓硫酸的三大特性a、吸水性：将物质中含有的水分子夺去(可用作气体的干燥剂)b、脱水性：将别的物质中的 H、O 按原子个数比2：1 脱出生成水file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF7.tmp.pngc、强氧化性：冷的浓硫酸使Fe、Al 等金属表面生成一层致密的氧化物薄 膜而钝化CHSOCOSO+2H2O三大强酸中，盐酸和硝酸是挥发性酸，硫酸是不挥发性酸20、氮及其化合物NO2NO(无色、不溶于水的气体，有毒)2NO+O2=2NO2(红棕色、刺激性气味、溶于水气体，有毒

15、)file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF8.tmp.pngfile:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsF9.tmp.png 、铵盐 加热分解：NH4Cl=NH3+HCl， NH4HCO3=NH3+CO2+H2O 与碱反应：铵盐与碱共热可产生刺激性气味并能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体即氨气，故可以用来检验铵根离子的存在，如：NH4NO3+NaOH=NH3+H2O+NaCl,，离子方程式为： NH4+OH-=NH3+H2O，是实验室检验铵根离子的原理。d、NH4+的检验： NH4+O

16、H-=NH3+H2O。操作方法是向溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，观察是否变蓝，如 若变蓝则说明有铵根离子的存在。file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsFA.tmp.pngfile:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsFB.tmp.png2NOHOCu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O常温下 Al、Fe 遇浓硝酸会发生钝化，所以可以用铝制或铁制的容器储存浓硝酸从左到右：原子序数逐渐增加，原子半径逐渐减小，得电子能力逐渐增强(失电子能

17、力逐渐减弱)，非金属性逐渐增强(金属性逐渐减弱) 从上到下：原子序数逐渐增加，原子半径逐渐增大，失电子能力逐渐增强(得电子能力逐渐减弱)，金属性逐渐增强(非金属性逐渐减弱)断金属性强弱的四条依据：a、与酸或水反应的剧烈程度以及释放出氢气的难易程度，越剧烈则越容易释放出H2，金属性越强b、最高价氧化物对应水化物的碱性强弱，碱性越强，金属性越强d、原电池的正负极(负极活泼性正极)判断非金属性强弱的三条依据：a、与 H2 结合的难易程度以及生成气态氢化物的稳定性，越易结合则越稳定，非金属性越强b、最高价氧化物对应水化物的酸性强弱，酸性越强，非金属性越强注意：“相互证明” 由依据可以证明强弱，由强弱可

18、以推出依据22、化学反应速率 影响化学反应速率的因素：浓度：浓度增大，速率增大 温度：温度升高，速率增大 压强：压强增大，速率增大(仅对气体参加的反应有影响) 催化剂：改变化学反应 速率 其他：反应物颗粒大小，溶剂的性质file:/C:/DOCUME1/morning/LOCALS1/Temp/ksohtml/wpsFC.tmp.png23、原电池CuH+2e-=H224、常见物质或离子的检验方法方法及现象方法及现象先用硝酸酸化，然后加入硝酸银溶液，生成不溶于硝酸的白色沉淀先加盐酸酸化，然后加入氯化钡溶液，生成不溶于硝酸的白色沉淀加入硝酸钡溶液，生成白色沉淀，该沉淀可溶于硝酸(或盐酸)，并生成

19、无色无味、能使澄清石灰水 浑浊的气体(CO2)加入 NaOH 溶液产生白色沉淀，继续加入NaOH 溶液，沉淀消失与 NaOH 溶液共热，放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味的气体(NH3)焰色反应呈黄色焰色反应呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃)遇淀粉溶液可使淀粉溶液变蓝灼烧，有烧焦的羽毛气味物质(离子)Cl-SO42-CO32-Al3+Fe3+()NH4+()Na+K质+ 5金币 + 5 查看全部评分回复 收藏 只看该作者 2#物理会考知识点总结 要点解读一、质点1定义：用来代替物体而具有质量的点。2实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。二、

20、描述质点运动的物理量1时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的 量。2位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体 实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。3速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。(1)平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。(2)瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。(3)速度的测量(实验)原理：。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度越接近某点的瞬时速度v。然而时间间隔

21、取得过小，造成两点距离 过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。仪器：电磁式打点计时器(使用 46V 低压交流电，纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V 交流电， 纸带受到的阻力较小)。若使用 50Hz 的交流电，打点的时间间隔为 0.02s。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4加速度 (1)意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 (2)定义：，其方向与 v 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 (3)当 a 与 v0 同向时，物体做加速直线运动；当a 与v0 反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联 三、匀变速直线运动的规律 1匀变速直线运

22、动 (1)定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 (2)特点：轨迹是直线，加速度 a 恒定。当a 与v0 方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线 2匀变速直线运动的规律 (1)基本规律 (2)重要推论 做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差： x=xn+1-xn=aT2。3自由落体运动(1)定义：物体只在重力的作用下从静止开始的运动。(2)性质：自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动。(3)规律：与初速度为零、加速度为 g 的匀加速直线运动的规律相同。第三章 相互作用要点解读一、力的性质1物质性：一个力的产生仅仅涉及两个物体，我们把

23、其中一个物体叫受力物体，另一个物体则为施力物体。2相互性：力的作用是相互的。受力物体受到施力物体给它的力，则施力物体也一定受到受力物体给它的力。3效果性：力是使物体产生形变的原因；力是物体运动状态(速度)发生变化的原因，即力是产生加速度的原因。4矢量性：力是矢量，有大小和方向，力的三要素为大小、方向和作用点。5力的表示法(1)力的图示：用一条有向线段精确表示力，线段应按一定的标度画出。(2)力的示意图：用一条有向线段粗略表示力，表示物体在这个方向受到了某个力的作用。二、三种常见的力(1)产生条件：由于地球对物体的吸引而产生。(2)三要素方向：竖直向下，即垂直水平面向下。作用点：重心。形状规则且

24、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心。物体的重心不一定在物体上。(1)产生条件：物体相互接触且发生弹性形变。(2)三要素大小：弹簧的弹力大小满足胡克定律 F=kx。其它的弹力常常要结合物体的运动情况来计算。方向：弹簧和轻绳的弹力沿弹簧和轻绳的方向。支持力垂直接触面指向被支持的物体。压力垂直接触面指向被压的 作用点：支持力作用在被支持物上，压力作用在被压物上。(1)产生条件：有粗糙的接触面、有相互作用的弹力和有相对运动或相对运动趋势。(2)三要素方向：滑动摩擦力方向与相对运动方向相反；静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反。A滑动摩擦力的大小 Ff=p FN。其中 p 为动摩擦因数。 FN 为滑动

25、摩擦力的施力物体与受力物体之间的正压力，不一 力。B静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况确定。静摩擦力的大小范围为0FfFm。作用点：在接触面或接触物上。三、力的运算合力与分力是等效替代关系，力的运算遵循平行四边形定则，分力为平行四边形的两邻边，合力为两邻边之间的对角 线。平行四边形定则(或三角形定则)是矢量运算法则。1力的合成：已知分力求合力叫做力的合成。 实验探究：探究力的合成的平行四边形定则(1)实验原理：合力与分力的实际作用效果相同。实验中使橡皮条伸长相同的长度。(2)减小实验误差的主要措施：保证两次作用下橡皮条的形变情况相同(细绳与橡皮条的结点到达同一点)。利用两点确定一条直线的办

26、法记下力的方向，所以两点的距离要适当远些，细绳应长一些。将力的方向记在白纸上，所以细绳应与纸面平行。实验采用力的图示法表示和计算合力，应选定合适的标度。2力的分解：已知合力求分力叫做力的分解。力要按照力的实际作用效果来分解。3力的正交分解：它不需要按力的实际作用效果来分解，建立直角坐标系的原则是方便简单，让尽可能多的力在坐标 轴上，被分解的力越少越好。学法指导一、弹力的求解1判断弹力的有无形变不明显时我们一般采用假设法、消除法或结合物体的运动情况判断弹力的有无。2计算弹力的大小对弹簧发生弹性形变时，我们利用胡克定律求解；对非弹簧物体的弹力常常要结合物体的运动情况，利用动力学规律 (如平衡条件和

27、牛顿第二定律)求解。二、静摩擦力的求解1判断静摩擦力的有无静摩擦力方向与受力物体相对施力物体的运动趋势方向相反。对相对运动趋势不明显的情形，我们可以依据不同情况， 利用下面两种办法进行判断。 (1)假设法。假设接触面光滑，看物体是否有相对运动。有则相对运动趋势与相对运动方向相同；无则没有相对运动 (2)效果法。 根据物体的运动情况，主要看物体的加速度， 利用动力学规律 (如牛顿第二定律和力的平衡条件)判定。 2计算静摩擦力的大小静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况(主要是看加速度) ,利用动力学规律(如牛顿第二定律和力的平衡条件)来计算。最大静摩擦力的大小近似等于滑动摩擦力的大小。三、分析物

28、体的受力情况对物体进行正确的受力分析，是解决力学问题的基础和关键。(1)选取合适的研究对象，把对象从周围物体中隔离出来。(2)按一定的顺序对对象进行受力分析：首先分析非接触力(重力、电场力和磁场力)；接着分析弹力；然后分析摩 擦力；再根据题意分析对象受到的其它力。(3)最后画出对象的受力示意图。高中阶段，一般只研究物体的平动规律，我们可把研究对象看作质点，画受力示意 图时，可把所有外力的作用点画在同一点上(共点力)。项：(1)防止多分析不存在的力。每分析一个力都应找得出施力物体。(2)防止漏掉某些力。要养成按照“场力(重力、电场力和磁场力) 弹力摩擦力其他力”的顺序分析物体受力 (3)只画物体

29、受到的力，不要画研究对象对其他物体施加的力。(4)分析弹力和摩擦力时，应抓住它们必须接触的特点进行分析。绕对象一周，找出接触点(面)，再根据它们的产 生条件，分析研究对象受到的弹力和摩擦力第四章 牛顿运动定律一、牛顿第一定律与惯性1牛顿第一定律的含义：一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有属性；力是改变物体运动状态的原因；物体运动不 2惯性：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性。质量是物体惯性大小的量度。二、牛顿第二定律1牛顿第二定律揭示了物体的加速度与物体的合力和质量之间的定量关系。力是产生加速度的原因，加速度的方向与 合力的方向相同，加速度随合力同时变化。2控制变量法“

30、探究加速度与力、质量的关系”实验的关键点(1)平衡摩擦力时不要挂重物，平衡摩擦力以后，不需要重新平衡摩擦力。(2)当小车和砝码的质量远大于沙桶和砝码盘和砝码的总质量时，沙桶和砝码盘和砝码的总重力才可视为与小车受到 的拉力相等，即为小车的合力。(3)保持砝码盘和砝码的总重力一定，改变小车的质量(增减砝码)，探究小车的加速度与小车质量之间的关系；保 持小车的质量一定，改变沙桶和砝码盘和砝码的总重力，探究小车的加速度与小车合力之间的关系。(4)利用图象法处理实验数据，通过描点连线画出aF 和 a 图线，最后通过图线作出结论。3超重和失重无论物体处在失重或超重状态，物体的重力始终存在，且没有变化。与物

31、体处于平衡状态相比，发生变化的是物体对 支持物的压力或对悬挂物的拉力。 (1)超重：当物体在竖直方向有向上的加速度时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于重力。 (2)失重：当物体在竖直方向有向下的加速度时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于重力。当物体正好以大 小等于 g 的加速度竖直下落时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为0，这种状态叫完全失重状态。 4共点力作用下物体的平衡共点力作用下物体的平衡状态是指物体处于匀速直线运动状态或静止状态。处于共点力平衡状态的物体受到的合力为 三、牛顿第三定律牛顿第三定律揭示了物体间的一对相互作用力的关系：总是大小相等，方向相反，分别作用两个相互

32、作用的物体上， 性质相同。而一对平衡力作用在同一物体上，力的性质不一定相同。第五章 曲线运动要点解读一、曲线运动及其研究(1)性质：是一种变速运动。作曲线运动质点的加速度和所受合力不为零。(2)条件：当质点所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，质点做曲线运动。(3)力线、速度线与运动轨迹间的关系：质点的运动轨迹被力线和速度线所夹，且力线在轨迹凹侧，如图所示。2运动的合成与分解(1)法则：平行四边形定则或三角形定则。(2)合运动与分运动的关系：一是合运动与分运动具有等效性和等时性；二是各分运动具有独立性。(3)矢量的合成与分解：运动的合成与分解就是要对相关矢量(力、加速度、速度、位移)进

33、行合成与分解，使合矢 量与分矢量相互转化。二、平抛运动规律1平抛运动的轨迹是抛物线，轨迹方程为2几个物理量的变化规律(1)加速度分加速度：水平方向的加速度为零，竖直方向的加速度为g。合加速度：合加速度方向竖直向下，大小为 g。因此，平抛运动是匀变速曲线运动。(2)速度分速度：水平方向为匀速直线运动，水平分速度为；竖直方向为匀加速直线运动，竖直分速度为。合速度：合速度。，为(合)速度方向与水平方向的夹角。(3)位移分位移：水平方向的位移，竖直方向的位移。合位移：物体的合位移， ，为物体的(合)位移与水平方向的夹角。 (1)实验器材：斜槽、白纸、图钉、木板、有孔的卡片、铅笔、小球、刻度尺和重锤线。

34、 (2)主要步骤：安装调整斜槽；调整木板；确定坐标原点；描绘运动轨迹；计算初速度。 (3)注意事项 实验中必须保证通过斜槽末端点的切线水平；方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在竖直平面平行，并使 小球的运动靠近木板但不接触。 小球必须每次从斜槽上同一位置无初速度滚下，即应在斜槽上固定一个挡板。 坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点，而是小球在槽口时球的球心在木板上的水平投影点，应在实 要在斜槽上适当的高度释放小球，使它以适当的水平初速度抛出，其轨道由木板左上角到达右下角，这样可以减少 要在轨迹上选取距坐标原点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果更精确些。 三、圆周运动的描述

35、1运动学描述 (1)描述圆周运动的物理量 线速度()：，国际单位为 m/s。质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。 角速度()：，国际单位为 rad/s。 转速(n)：做匀速圆周运动的物体单位时间所转过的圈数，单位为r/s (或 r/min)。 周期(T)：做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间，国际单位为s。向心加速度： 任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心即与速度方向垂直，这个加速度叫做向心加速度，国 匀速圆周运动是线速度大小、角速度、转速、周期、向心加速度大小不变的圆周运动。(2)物理量间的相互关系速度的关系：向心加速度与其它量的关系：2动力学描述(1)向心力：做匀速圆

36、周运动的物体所受的合力一定指向圆心即与速度方向垂直，这个合力叫做向心力。向心力的效 果是改变物体运动的速度方向、产生向心加速度。向心力是一种效果力，可以是某一性质力充当，也可以是某些性质 力的合力充当，还可以是某一性质力的分力充当。(2)向心力的表达式：由牛顿第二定律得向心力表达式为。在速度一定的条件下，物体受到的向心力与半径成反比； 在角速度一定的条件下，物体受到的向心力与半径成正比。第六章 万有引力与航天要点解读一、天体的运动规律从运动学的角度来看，开普勒行星运动定律提示了天体的运动规律，回答了天体做什么样的运动。 1开普勒第一定律说明了不同行星的运动轨迹都是椭圆，太阳在不同行星椭圆轨道的

37、一个焦点上； 2开普勒第二定律表明：由于行星与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积，所以行星在绕太阳公转过程中离太 阳越近速率就越大，离太阳越远速率就越小。所以行星在近日点的速率最大，在远日点的速率最小； 3开普勒第三定律告诉我们：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，比值是一个 与行星无关的常量，仅与中心天体太阳的质量有关。开普勒行星运动定律同样适用于其他星体围绕中心天体的运动(如卫星围绕地球的运动)，比值仅与该中心天体质量 二、天体运动与万有引力的关系从动力学的角度来看，星体所受中心天体的万有引力是星体作椭圆轨道运动或圆周运动的原因。若将星体的椭圆轨道 运动简

38、化为圆周运动，则可得如下规律：1加速度与轨道半径的关系：由得2线速度与轨道半径的关系：由得3角速度与轨道半径的关系：由得4周期与轨道半径的关系：由得若星体在中心天体表面附近做圆周运动，上述公式中的轨道半径r 为中心天体的半径 R。学法指导一、求解星体绕中心天体运动问题的基本思路2星体在中心天体表面附近时，万有引力看成与重力相等。二、几种问题类型1重力加速度的计算 2中心天体质量的计算(1)由得(2)由得式(2)说明了物体在中心天体表面或表面附近时，物体所受重力近似等于万有引力。该式给出了中心天体质量、半径 及其表面附近的重力加速度之间的关系，是一个非常有用的代换式。3第一宇宙速度的计算第一宇宙

39、速度是星体在中心天体附近做匀速圆周运动的速度，是最大的环绕速度。(1)由=得(2)由=得4中心天体密度的计算(1)由和得(2)由 和得第七章 机械能守恒定律要点解读一、热量、功与功率1热量：热量是内能转移的量度，热量的多少量度了从一个物体到另一个物体内能转移的多少。2功：功是能量转化的量度， 力做了多少功就有多少能量从一种形式转化为另一种形式。(1)功的公式：( 是力和位移的夹角)，即功等于力的大小、位移的大小及力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。 单位均是 J。(2)力做功的因素：力和物体在力的方向上发生的位移，是做功的两个不可缺少的因素。力做功既可以说成是作用在 物体上的力和物体在力的方向上

40、位移的乘积，也可以说成是物体的位移与物体在位移方向上力的乘积。(3)功的正负：根据可以推出：当 0 90 时，力做正功，为动力功；当 90 180 时，力做 负功，为阻力功；当 90时，力不做功。(4)求总功的两种基本法：其一是先求合力再求功；其二是先求各力的功再求各力功的代数和。3功率：功跟完成这些功所用的时间的比值叫做功率，表示做功的快慢。(1)平均功率与瞬时功率公式分别为：和，式中是F 与 v 之间的夹角。功率是标量，国际单位为W。(2)额定功率与实际功率：额定功率是动力机械长时间正常工作时输出的最大功率。机械在额定功率下工作， F 与 v 是互相制约的；实际功率是动力机械实际工作时输出

41、的功率，实际功率应小于或等于额定功率，发动机功率不能长时 二、机械能1. 动能：物体由于运动而具有的能，其表达式为。2重力势能：物体由于被举高而具有的势能，其表达式为EP，其中是物体相对于参考平面的高度。重力势能是标量， 但有正负之分，正值表明物体处在参考平面上方，负值表明物体处在参考平面下方。3弹性势能：发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用，而具有的势能。 k劲度系数，为弹簧的形变量。三、能量观点(1)内容：合力所做的功等于物体动能的变化。(2)公式表述：2机械能守恒定律(1)内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。(2)公式表述

42、：或写成 EK2+EP2= EK1+EP1(3)变式表述：物体系内动能的增加(减小)等于势能的减小(增加)；物体系内某些物体机械能的增加等于另一些物体机械能的减小。3能量守恒定律 而在转化和转移的过程中，能量的总和保持不变。(2)变式表述：物体系统内，某些形式能的增加等于另一些形式能的减小；物体系统内，某些物体的能量的增加等于另一些物体的能量的减小。 第一章 电场 电流要点解读一、电荷(1)自然界有两种电荷：正电荷和负电荷。(2)元电荷：任何带电物体所带的电荷量都是 e 的整数倍，电荷量 e 叫做元电荷。(3)点电荷：与质点一样，是理想化的物理模型。只有当一个带电体的形状、大小对它们之间相互作

43、用力的影响可以 忽略时，才可以视为点电荷。(4)电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2电荷的转移(1)起电方式：主要有摩擦起电、感应起电和接触起电三种。(2)起电本质：电子发生了转移。构成物质的原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成。一般情况下，原子核的正电荷数量与电子的负电荷数 量一样多，整个原子显电中性。起电过程的实质都是使电子发生了转移，从而破坏了原子的电中性，得到电子的物体 (或物体的一部分)带上负电荷，失去电子的物体(或物体的一部分)带上正电荷。 3电荷守恒定律：电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另 一部分，在转

44、移过程中，电荷的总量不变。4电荷的分布：带电体突出的位置电荷较密集，平坦的位置电荷较稀疏，所以带电体尖锐的部分电场强，容易产生尖 端放电。避雷针就是利用了尖端放电的原理。5电荷的储存(1)电容器： 两个彼止绝缘且相互靠近的导体就组成了一个电容器。在两个正对的平行金属板中间夹一层绝缘物质 电介质，就形成了一个最简单的平行板电容器。电容器是储存电荷的容器，电容器两极板相对且靠得很近，正负电荷 相互吸引，使得两极板上留有等量的异种电荷 电容器就储存了电荷。(2)电容：电容是表示电容器储存电荷本领大小的物理量。在相同电压下，储存电荷多的电容器电容大；电容的大小 由电容器的形状、结构、材料决定；不加电压

45、时，电容器虽不储存电荷，但储存电荷的本领还是具备的仍有电容。(1)内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用 力的方向在它们的连线上。其表达式：。(2)适用条件： Q1、Q2 为真空中的两个点电荷。带电体都可以看成由许多点电荷组成的，根据库仑定律和力的合成法则，可以求出任意两个带电体之间的库仑力。二、电场1电场：电荷周围存在电场，电荷间是通过电场发生相互作用的。物质存在有两种形式：一种是实物，一种是场。电场虽然看不见摸不着，但它也是一种客观存在的物质，它可以通过 一些性质而表现其客观存在，如在电场中放入电荷，电场就对电荷有力的作用。2电场

46、强度(1)定义：放入电场中某点的电荷所受的静电力 F 跟它的电荷量 q 的比值。其定义式：。 (2)物理意义：电场强度是反映电场的力的性质的物理量，与试探电荷的电荷量q 及其受到的静电力 F 无关。它的大 小是由电场本身决定的；方向规定为正电荷所受电场力的方向。 (3)基本性质：对放入其中的电荷有力的作用。电场力。 3电场线：电场线是人们为了形象描述电场而引入的假想的曲线，电场线的疏密反映了电场的强弱，电场线上每一点 的切线方向表示该点的电场方向 。不同电场的电场线分布是不同的。静电场的电场线从正电荷或无穷远发出，终止于无穷远或负电荷；匀强电场的电场 线是一簇间距相同、相互平行的直线。三、电流

47、1电流：电荷的定向移动形成电流。 (1)形成电流的条件：要有自由移动的电荷，如：金属导体中有可以自由移动的电子、电解质溶液中有可以自由移动 的正、负离子；导体两端要有电压，即导体内部存在电场。(2)电流的大小：通过导体横截面积的电量 Q 与所用时间 t 的比值。其表达式：。(3)电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。但电流是标量。2电源：电源的作用就是为导体两端提供电压，电源的这种特性用电动势来表示。电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。不同电源的电动势一般不同。从能量的角度看，电源就是把其它形式的能转化为电能的装置，电动势反映了电源把其它形式的能转化为电能的本领。 3电

48、流的热效应：电流通过导体时能使导体的温度升高，电能转化成内能，这就是电流的热效应。 (1)焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比。其表达式：。 (2)热功率：在物理学中，把电热器在单位时间内消耗的电能叫做热功率。其表达式： ，对于纯电阻电路，还可表 第二章 磁场要点解读一、磁场的性质1磁场是存在于磁极或电流周围的特殊物质。磁极与磁极之间、磁极与电流之间、电流与电流之间等一切磁作用都是 通过磁场来实现的。线(1)磁感线是用来形象描述磁场的假想的曲线，磁感线的疏密反映了磁场的强弱，磁感线上每一点的切线方向表示该 点的磁场方向 。 通电螺线管的磁感线的方向用安培

49、定则判定，通电螺线管相当一条形磁铁。地球是个大磁体，地磁的南极在地理的北 极附近，但并不完全重合，存在磁偏角。(1)磁感应强度是描述磁场中某点磁场的强弱和方向的物理量，是矢量。(2)在磁场同一地方，电流受到的安培力F 与 IL 的比值是一个常量；在磁场中不同地方F 与 IL 的比值一般不同，因 此可用来描述某处磁场的强弱。定义磁感应强度，但B 与 F、IL 无关，由磁场本身决定。(3)磁感应强度 B 的大小反映了磁场强弱；磁感应强度B 的方向就是磁场的方向，即小磁针北极所受磁场力的方向。二、磁场的作用F (3)应用：电动机就是利用通电线圈在磁场中受到安培力的作用发生转动的原理。(2)方向：安倍

50、力是洛伦兹力的宏观体现，所以也可以用左手定则判定洛伦兹力的方向。判定方法是，先根据电荷运 动方向判断其形成的等效电流方向，然后运用左手定则判定其受力方向。(3)应用：电视机显像管利用了电子束在磁场中受到洛伦兹力作用发生偏转的原理。三、磁性材料1物体磁性的变化(1)磁化：物体与磁铁接触后显示出磁性的现象。(2)退磁：由于高温或受到剧烈的震动使有磁性的物体失去磁性的现象。2磁性材料的应用(1)根据铁磁性材料被磁化后撤去外磁场时剩磁的强弱，把铁磁性材料分为硬磁性材料和软磁性材料。 (2)根据实际需要可选择不同材料：永磁铁要有很强的剩磁，所以要用硬磁性材料制造；电磁铁需要通电时有磁性，断 电时失去磁性，所以要用软磁性材料制造。第三章 电磁感应 第四章 电磁波及其应用要点解读一、电磁感应现象 1磁通量：(1)穿过一个闭合电路的磁感线越多，穿过这个闭合电路的磁通量越大；(2)磁通量用 表示，单位 2感应电流产生的条件产生感应电流的办法有很多，如闭合电路的一部分导体作切割磁感线运动，磁铁与线圈的相对运动，实验电路中开关 的通断，变阻器阻值的变化，从这些产生感应电流的实验中，我