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,依据过 体教师设计分层作业减少机械重复作业面向全体学生,合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。教师以增加作业量的方式惩罚学生；严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。7.学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。梧州市龙平小学2021 年8 月26日 一、作业种类科目家庭书面非书面作 备注业作业作业 无 三 六 同步 练习册 不超过 举报电话是：*举报电话是：* 过 求全体教师设计分层作业减少机械重复作业面向全体学生,合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。教师以增加作业量的方式惩罚学生；严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。7.学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。以后用下面的牌做标准的。此次因为教导处讲英语数学的作业还没统一，暂临时做着先。
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