2023届浙江省余姚八中物理高一上期末综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，如图所示为两车运动的速度时间图

2、象，下列说法中正确的是（）A.若t=0时两车经过同一地点，则10s时两车相遇B.若t=0时乙在甲的前方10m处，10s时两车间距最小C.若t=0时甲在乙的前方20m处，两车将有两次相遇D.若t=0时乙在甲的前方30m处，甲车一定追不上乙车2、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A.力越大，则物体速度越大B.力增大，则物体速度一定增大C.停止用力，运动的物体就会停止D.物体速度增大，一定受到了力的作用3、某志愿者站在力传感器上分别完成下蹲和站起动作，计算机同时采集相应的数据。如图所示，这是做其中一个动作时，力传感器的示数随时间变化的情况。下面判断正确的是（ ）A.这是站起过程，先失重后超重B

3、.这是站起过程，先超重后失重C.这是蹲下过程，先失重后超重D.这是蹲下过程，先超重后失重4、如图，力传感器记录了两个物体间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是A.作用力大时，反作用力小B.作用力和反作用力大小的变化始终同步C.作用力和反作用力作用在同一个物体上D.此时两个物体都处于静止状态5、通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.阿基米德D.牛顿6、从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，a球比b球早释放1秒，g取10m/s2，不计空气阻力，则以下判断正确的是（）A.在a球接触地面之前，两球距离得越来越远B.在a球接触地面之前

4、，两球的速度差恒定C.两球运动过程中相对静止，落地时间差为1秒D.a球接触地面瞬间，b球的速度为40m/s7、如图所示，一质量为m的物体以一定的速率v0滑到水平传送带上左端的A点，当传送带始终静止时，已知物体能滑过右端的B点，经过的时间为t0，则下列判断正确的是( ) A.若传送带逆时针方向运行且保持速率不变，则物体也能滑过B点，且用时为t0B.若传送带逆时针方向运行且保持速率不变，则物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零，然后向左加速，因此不能滑过B点C.若传送带顺时针方向运行，当其运行速率(保持不变)vv0时，物体将一直做匀速运动滑过B点，用时一定小于t0D.若传送带顺时针方向运行，当其

5、运行速率(保持不变)vv0时，物体一定向右一直做匀加速运动滑过B点，用时一定小于t08、将一个小铁块（可看成质点）以一定的初速度，沿倾角可在090之间任意调整的木板向上滑动，设它沿木板向上能达到的最大位移为x，若木板倾角不同时对应的最大位移x与木板倾角的关系如图所示，g取10m/s2，则（）A.小铁块的初速度大小为v0=5m/sB.小铁块与木板间的动摩擦因数=C.当=60时，小铁块达到最高点后，又回到出发点，物体速度将变为5m/sD.当=60时，小铁块达到最高点后，又回到出发点，物体下滑的加速为m/s29、 “磨刀不误砍柴工”，磨刀的过程可理想化为如图乙所示的情境。已知磨刀石上、下表面与水平地

6、面间的夹角均为，刀与磨刀石上表面间的动摩擦因数为，手对刀施加与磨刀石上表面成角的恒力F，使刀沿上表面向下匀速运动刀的重力可忽略不计则刀所受摩擦力的大小为A.FcosB.F sinC.FsinD.Fsin10、下列说法中正确的是()A.物体保持静止状态，它所受合外力一定为零B.物体所受合外力为零时，它一定处于静止状态C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的产生无先后之分二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：a如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计b沿着两个方向拉弹簧测力计，

7、将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向c再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是_（2）图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中_是F1和F2合力的实际测量值（填F或F）（3）实验中一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即+=90，若保持测力计M的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可

8、采用的办法是_A增大N的读数，减小角 B减小N的读数，减小角C减小N的读数，增大角 D增大N的读数，增大角12、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置，再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点。（1）某同学认为在此过程中必须要求满足是_A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行D.用两个弹簧秤同时拉细绳时要使两个弹簧秤的示数相等（2）三位同学选用不同橡

9、皮条进行实验，所用弹簧测力计的量程均为05N，他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点，如图所示，用F1和F2表示拉力的方向和大小甲同学，F1和F2的方向互相垂直，F1=3.0N、F2=3.5N；乙同学，F1和F2方向的夹角为60，F1=F2=4.0N，丙同学，F1和F2的方向的夹角为120，F1=F2=4.0N。这三位同学中操作不合适的是_同学，理由是_三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）滑板运动是极限运动的鼻祖，许多极限运动项目均有滑板项目延伸而来，如图是滑板运动的轨道。BC和DE是两段

10、光滑的圆弧型轨道，BC的圆心为O点，圆心角=60，且与水平轨道CD垂直，滑板与水平轨道间的动摩擦因数=0.2。某运动员从轨道上的A点以的速度水平滑出，在B点刚好沿着轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC，经CD轨道后冲上DE轨道，到达E点时速度减为零，然后返回。已知运动员和滑板的总质量为m=60kg，B、E两点与水平轨道CD的竖直高度分别为h=2m和H=2.5m。（g=10m/s2）求：(1)运动员从A点运动到B点的过程中，到达B点时的速度大小vB；(2)水平轨道CD的长度L；(3)通过计算说明，第一次返回时，运动员能否回到B点？如能，求出回到B点时速度的大小。如果不能，求出最后停止的位置距C点的距离

11、。14、（14分）如图所示，电灯的重力G10N，AO绳与天花板间夹角为45，BO绳水平。求：(1)AO绳对结点O的拉力.(2)BO绳对结点O的拉力。15、（13分）水平面上有一木板，质量为M=2kg，板左端放有质量为m=1kg的物块（视为质点），已知物块与木板间动摩擦因数为1=0.2，木板与水平面间的动摩擦因数为2=0.4设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取（1）现用水平力F拉动木板，为使物块与木板一起运动而不相对滑动，求拉力F的大小范围？（2）若拉动木板的水平力F=15N，由静止经时间t1=4s立即撤去拉力F，再经t2=1s物块恰好到达板右端，求板长L=？参考答案一、选择题：本大题共10小题，每

12、小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】t=0时刻两车同时经过公路旁的同一点，根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化根据速度图象的“面积”表示位移，判断位移关系，即可分析是否相遇【详解】由图知，0-10s内乙比甲多走了25m，若t=0时两车同地出发，则t=10s时，乙车在甲前方，且距离最大，t=20s时甲追上与乙相遇，A错误；若t=0时乙车在前，则t=10s时，乙车在甲前方，且距离最大，之后经相等时间甲都比乙走得多，甲一定能追上乙，B、D错误；若t=0时甲车在乙前方20

13、m25m，则t=10s前的某时刻乙能追上并超过甲，t=10s后相等时间甲都比乙走得多，甲会追上并超过乙，出现与乙第二次相遇，C正确故选C.【点睛】利用速度-时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是抓住以下几点：当两者速度相同时两者相距最远；当两者速度时间图象与时间轴围成面积相同时两者位移相同，即再次相遇；当图象相交时两者速度相同2、D【解析】力不是维持速度的原因，而是改变速度的原因，即力是产生加速度的原因，力的大小与物体运动的速度大小无关【详解】A、某一物体受合外力越大，根据牛顿第二定律，加速度越大，速度不一定大，故A错误；B、力增大，物体的速度不一定增大，当力的方向与物体运动的方向相反时

14、，力增大，速度变化一定越快，物体速度减小，故B错误；C、力不是维持物体运动的原因，停止用力，物体的速度不变，故C错误；D、力是改变物体运动状态的原因，物体速度增大，即物体的运动状态发生了变化，一定受到了力的作用，故D正确；故选D【点睛】本题关键是明确力与运动的关系，牛顿第一定律说明运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因3、C【解析】根据图象可以知，加速度先向下后向上，而蹲下过程，先向下加速度运动，再向下减速到停止，加速度先向下再向上，运动状态先失重后超重，故C正确，ABD错误。故选C。4、B【解析】从图上可以看出作用力和反作用力关于时间轴对称即大小相等，一正一负即方向相反作用力和反作用力互

15、为施力物体和受力物体【详解】根据题图可以看出作用力和反作用力关于时间轴对称即大小相等，一个力大于0，另一个力小于0，故说明作用力和反作用力一正一负，即方向相反故A错误B正确作用力和反作用力只能作用在不同的物体上，故C错误无论物体静止还是运动，作用力和反作用力的关系都不改变故D错误故选B【点睛】理解基本概念是学好物理的前提和基础，只有充分理解牛顿第三定律才能顺利解决本题5、B【解析】A亚里士多德凭借生活现象提出“力是维持运动的原因”，故A错误；B伽利略由理想斜面实验得到“力不是维持物体运动的原因”，故B正确；C阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理，给出许多求几何图形重心，包括由一抛物线和其

16、网平行弦线所围成图形的重心的方法，阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量，故C错误；D牛顿结合伽利略和笛卡儿的成果提出了牛顿第一定律，故D错误。故选B。6、ABD【解析】AC设b球下降时间为t时，b球下降的高度：，a球下降的高度：，两球离地的高度差等于下降的高度差：随时间的增大，位移差增大，故A正确，C错误；B设b球下降时间为t时，b球的速度：vb=gt，a球的速度：va=g（t+1），则：v=va-vb=g与时间无关，是一定量，故B正确；D球做自由落体运动，根据，解得：a球接触地面瞬间，b球的运动时间为4s，故速度：vb=gt=104m/s=40m/s故D正确。故选ABD。7

17、、AC【解析】若传送带逆时针运动，物体受摩擦力水平向左，物体会一直做匀减速直线运动，若传送带顺时针运动，物体是减速还是加速，要比较物体与传送带的速度大小，分情况进行讨论即可；【详解】A、当传送带不动时，小物块在滑动摩擦力作用下在传送带上做匀减速运动，当传送带逆时针方向运行且保持速率不变，物体滑上传送带时仍在滑动摩擦力作用下做匀减速运动，加速度不变，位移不变，运动情况完全相同，所以物体也能滑过B点，且用时为，故A正确，B错误；C、传送带以恒定速率v沿顺时针方向运行，当，小物块在传送带上做匀速直线运动滑过B点，所以所用时间，故C正确；D、传送带以恒定速率v沿顺时针方向运行，当，小物块在传送带上可能

18、一直做匀加速运动，也有可能先做匀加速后做匀速运动，所以，故D错误【点睛】解决本题的关键会根据物块的受力判断物块的运动规律，当传送带顺时针旋转时，当物块的速度大于传送带的速度，物块可能先减速后匀速，当物块的速度小于传送带的速度，物块可能先加速后匀速8、AB【解析】根据动能定理，铁块沿斜面上滑过程有解得关系式A由图可得，当=90时，x=1.25m，有求得v0=5m/s故A正确；B由图可得，=30时，x=1.25m，代入关系式求得=故B正确；C把=60代入关系式，解得x=m由动能定理得代入数据得vtm/s故C错误；D根据牛顿第二定律求得：铁块下滑的加速度为当=60时，代入数据得a=m/s2故D错误。

19、故选AB。9、AB【解析】对刀进行受力分析如图：刀做匀速直线运动，正交分解：滑动摩擦力：AB正确，CD错误。故选AB。10、AD【解析】据物体的平衡态与合外力的关系分析判断，注意静止或匀速直线运动的合外力都为零作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失【详解】A、B、物体保持静止，处于平衡态，它所受合外力一定为零；当它所受合外力一定为零时，物体处于静止或匀速直线运动，故A正确，B错误；C、作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，故C错误；D、作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失，故D正

20、确；故选AD.【点睛】明确物体的运动状态与合外力的关系；理解牛顿第三定律与平衡力的区别作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果二、实验题11、 (1).与F1、F2共同作用的效果相同 (2).F (3).B【解析】（1）1用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是与F1、F2共同作用的效果相同（2）2图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中F是F1和F2合力的实际测量值；F是合力的理论值（3）3由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计M的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出

21、受力分析图如下：所以由图可知角逐渐变小时，N的示数减小，同时角减小，故ACD错误，B正确12、 .C .乙 .合力超出了弹簧测力计的量程【解析】（1）1A细绳的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B两细绳拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细绳的夹角平分线上，故B错误；C在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小，故C正确；D在不超过弹簧秤量程的前提下，各力的取值应该适当大些，误差小点，但不需要相等，故D错误。故选C；（2）23对于甲同学，合力F甲=N4.6N对于乙同学F乙=24cos305N对于丙同学F丙=4N可见操作不合适的是乙同学，因为他的两个力的合力超过了弹簧测力计的量程。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)6m/s；(2)6.5m；(3)6m【解析】(1)由题意得解得(2)从B到E，由动能定理得代入数值得(3)运动员能到达左侧的最大高度为，从B到第一次返回左侧最高处，由动能定理得解得故运动员不能回到B点，全过程由能量守恒定律得解得总路程即运