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文档简介

1、 部编人版年级语下第一次考试卷新班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟一、 看拼音,写词。sh sh ling ji shji yng yn jik j h zhng lin x gi 二、 下列每组词语都有一个带点字读音是错误的,把它 选出来。(1)奇观(q)霎时()C余波(p)D响彻云霄(xio)(_(2)忽然(h)B弯曲(q) 传说(chun)D悄无声息(qi)(_(3)僵硬(ji)B兴奋(x)虚弱(ru)窃窃私语()(_(4)模仿(B奥秘()痕迹(j) D奔流不息(n)(_三、 比一比,组词。延(_)昔(_)笋(_)茅()炕(_) 廷(_)错(_)君(_)矛()抗(_)四、 选词填空。

2、祈求请求1古代的帝王们在天坛祭天,(_)能够风调雨顺。1 / 2我的再三(_),妈妈才答应带我去动物园玩。疑惑迷惑3当初我的确很(_),如今一切都真相大白了。4我们不要被事情的假象(_)了,要看清事情的本质。五、 句子天地。1钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句)_2希腊神话故事集对我很感兴趣,一有空就捧起它认真阅读。(修改病 句)_3朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句) _4河水哗哗地流着。(改为拟人句)_六、 把下列词语补完整,再完成练习。若(_)若(_) (_)(_)不平随(_)(_)安 漫(_)卷(_ 奔流(_)(_) 风(_)浪(_1.再写两个 ABAC 式的词语

3、。_ _2.我还能用上面的一个成语写一句话。_七、 根据课文内容空。(1)_,她在丛中笑(2)儿童急走追黄蝶,_(3)母亲啊!天上的风雨来了,_心中的风雨来了, _。2 / (4)雾锁山头山锁雾,_八、 课内阅读。一个豆荚里的五粒豆(节选)“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身 上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到 溫暖的太阳光中去。”它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起 来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己 爬起来,直直地坐在床上,用兴

4、奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一 星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。 窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地 吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1写出下列词语的反义词。希望(_)茂盛(_)善良(_)2文章破折号的作用是( ) A解释说明C表示意思的转折B表示声音的延长D表示声音的停顿或者中断3母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢? _4“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。 _九、 习作乐园。班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一 样热爱、崇敬自己的班主

5、任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?3 / 请你以假如我是班主任为题写一篇习作吧。 _4 / 参答1、舒适 善良 驾驶 坚硬 研究 科技 呼唤 证明 联系 改造2、C D B D3、延安 昔日 竹笋 茅房 土炕 朝廷 错题 君子 矛 盾 抵抗4、祈求 请求 疑惑 迷惑5 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗? 我对希腊神话故事集很感兴 趣,一有空就捧起它认真阅读。 堤岸上隐藏着隧道。 河水吟唱着欢乐 的歌儿向前流着。6 、隐 现 遇 而 天 地 愤 愤 不 息 号 吼 若即若离 一心一意 他个人生活非常俭朴,能随遇而安,从不计 较条件好坏。7、待到山花烂漫时 飞人菜花无处寻 鸟儿躲到它的巢里

6、我只躲到你 的怀里 天连水尾水连天8、1失望稀疏恶毒2A3因为一星期以后,这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。4这粒豆子给了小女孩希望。9范文:假如我是班主任如果我是班主任,我不会强迫同学们学习,我只会让他们在快乐中学习, 在学习中享受快乐。如果这个期限只有短暂的三天,我也会尽可能地让孩子们学习更多。 我上任的第一天,踏进教室,空荡的桌椅似乎也还没有睡醒,随着时间的走动,班级里陆陆续续地来了学生,刚刚还沉睡的桌椅也醒了,随着孩子们的 笑声,铃声也响了。第一节课,我想要带孩子们去操场上学习,体验生活中的知识,让他们在 花丛中寻找几种不同的颜色,香气的花朵。铃声再次响起,上午的课也结束 了,我的心情也十分的好。下午,我会让他们温习上午所学习和实践的,从而明白更多。时间“嘀哒嘀哒”地走了,我没有布置作业,只是让他们回去观察一个事5 / 物的特征,一天就这样结束了。第二天,我与昨日一样来到教室,只是昨日歪 歪扭扭的桌椅变整齐了,今天我们在课上做传花朵的游戏,凡事“不幸者”就 要再到讲台上演讲,这样既增长了孩子的口语交际能力,又让他们明白了“时 间”的重要性,从而让他们懂得珍惜。不知不觉

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