2021年内蒙古自治区海勃湾煤炭技工学校辅导员招聘试题及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年内蒙古自治区海勃湾煤炭技工学校辅导员招聘试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是( )A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素答案：D解析：经济发展对高等教育具有决定作用。考点高等教育学2美国总统奥巴马在题为可持续的美国全球领导报告中提出，美国将加强在( )地区的军事存在。A.南美B.亚太C.中东D.北非答案：B考点辅导员知识3研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是( )A.发展心理学B.普通心理学C.社会心理学D.教育心理学答案：B考点心理健康教育4否认思维和存在具有

2、同一性的哲学是( )。A.唯心主义B.形而上学C.不可知论D.二元论答案：C解析：恩格斯指出，全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。如何认识思维和存在的关系是区分唯物主义和唯心主义的关键;是否以联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界是区分辩证法和形而上学的标准;世界的本原是否只有一个，是区分一元论和二元论的标准;思维与存在是否具有同一性，是划分可知论与不可知论的标准。故本题选C。考点政治理论5学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发( )。A.学习证明B.肄业证书C.结业证书D.不发证书答案：B考点辅导员知识6根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程

3、就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳答案：A解析：加涅提出了信息加工学习论，将学习过程看作一种信息加工模式。考点高等教育心理7使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是( )A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测答案：C解析：学生能够摘到桃子，说明教学目标要从学生实际的能力出发，做到难度适中，让学生经过努力能够实现教学目标。考点高等教育学8非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般每日工作时间不超过( )，每周工作时间

4、累计不超过( )的用工形式。A.四小时，二十四小时B.五小时，三十小时C.六小时，三十六小时D.八小时，四十八小时答案：A考点辅导员知识9用人单位如果不接收档案、户口，毕业生档案、户口可考虑转至( )A.用人单位所在地的人才交流中心B.长沙本地的人才交流中心C.毕业生档案、户口可转回原籍D.以上选项都可以答案：D考点辅导员知识10“教学相长”出自于( )A.论语B.中庸C.学记D.大学答案：C考点高等教育学11下列不属于高校思想政治教育的原则是( ).A.方向性原则B.疏导性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则答案：D解析：高校思想政治教育的原则主要包括方向性原则、疏导性原则、理论联系实际

5、原则、教育与自我教育相结合的原则、统一要求与个性化结合原则。因材施教原则不包含在内。因此，答案选D。考点思想政治教育12在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是( )A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考答案：B考点高等教育学13一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为( )A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用答案：C考点心理健康教育14荀子在劝学篇中说:“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是( )。A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变C.没

6、有质量互变，就没有事物的发展D.没有量，就没有质，质是量的积累答案：A解析：事物的发展变化存在两种基本形式，即量变和质变，在事物内部矛盾的作用下，事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化，旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变，必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累，至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误，C项与题目无关，D项说法错误。故本题选A。考点政治理论15下列选项中体现矛盾双方相互转化这一哲学原理的是( )。A.乐极生悲，苦尽甘来B.月晕而风，础润而雨C.千里之行

7、，始于足下D.野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：“乐极生悲，苦尽甘来”体现的哲理是矛盾双方相互转化。“月晕而风，础润而雨”体现的哲理是事物是普遍联系的，事物的现象表现事物的本质。“千里之行，始于足下”体现的哲理是要重视量的积累。“野火烧不尽，春风吹又生”体现的哲理是新事物是不可战胜的。故本题选A。考点政治理论16高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和( )A.思想性B.理论性C.层次性D.独立性答案：D考点高等教育学17追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( )A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者答案：C考点心理健康教育18从

8、进入大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的( )A.心理适应期B.学业准备期C.心理准备期D.心理摇摆期答案：C解析：高年级阶段足大学生走向社会前的心理准备期，他们最关心的是毕业分配问题，渴望找到理想的工作。考点高等教育学19当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律答案：C解析：老师、家长给予的表扬和鼓励对于学生来说是一种满意的结果，起到增强学生行为的作用，符合桑代克学习规律中的效果律。考点高等教育心理20专业设置的基础是( )A.知识B.人才C.学科D.社会答案：C解析：学科是专业设置的基础，专业的内容和

9、发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应考点高等教育学21人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是( )。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期答案：C考点辅导员知识22学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案：B解析：学校心理辅导强调面向全体学生，所以A项错误;心理辅导的工作重点是预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展，所以B项

10、正确、C项错误;心理辅导与心理咨询、心理治疗在工作对象、功能等方面是有所不同的，所以D项错误。考点心理健康教育23学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导的结构，属于( )组织结构。A.直线制B.职能制C.直线职能制D.扁平制答案：B解析：职能制是指相关部门在水平方向依据职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导。考点高等教育学24下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是( )A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾

11、虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用答案：C考点辅导员知识25按照心理学的观点，大部分心理问题来源于( )。A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突答案：D考点辅导员知识二、多选题1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是( )。A.进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化C.进入创新型国家行列D.基本建成学习型社会答案：ABD2在以下违纪行为中哪些可以从重处分?( )A.组织他人违纪B.教唆他人违纪C.胁迫他人违纪D.诱骗他人违纪答案：ABC

12、D3有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有( )A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”答案：AB4国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的?( )A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费答案：AB5N.B.史密斯提出的阅读理解的水平包括( )A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读答案：ABDE6根据普通高等学校学生管理规定，学生有下列情形之一，应予以退学:( )A.不论何种原因，在籍学习时间超过学校规定最高学习年限的B

13、.休学期满，在规定期限内未提出复学申请或者申请复学后经复查不合格的C.经学校指定医院诊断，患有精神病、癫痫等疾病或者意外伤残无法继续在校学习的D.未请假累计两周未参加学校规定的教学活动的E.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的答案：BCDE7高等学校辅导员招聘的原则:( )A.坚持德才兼备和全面发展的原则B.坚持公平、公正、公开的原则C.坚持竞争与择优招聘的原则D.坚持优化队伍结构的原则E.坚持学生干部优先原则答案：ABCD8进行党的基本路线教育，就是要进行( )A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育答案：ABD9意志自制性的

14、两个基本特征是( )。A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练答案：BC10下面哪些情况可以建议申请暂缓就业( )A.异地就业但暂时未收到人事主管部门接收函B.以应届生身份考取公务员或事业单位C.未就业D.外省毕业生想留在本地就业，但暂时未找到接收单位答案：ABD11大学的教育功能主要体现在( )等方面。A.传授知识B.思想道德教育C.科学研究D.技术开发答案：AB12发挥思想政治教育的导向功能，可以从( )等方面进行A.目标导向B.政策导向C.舆论导向D.自主导向E.自由导向答案：ABCD13班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势，具体表现为( )。A.

15、有利于扩大教学规模B.有利于发挥教师在教学中的主导作用C.有利于同学之间结成团结的集体D.有利于因材施教答案：ABC14对大学生的学业成绩进行考核是教学工作的重要组成部分，具有如下( )作用。A.反馈B.鉴定C.检查D.促进答案：AD15观察法可分为( )A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察答案：ACE解析：从观察者的参与程度划分，观察法可以分为参与性观察与非参与性观察;依据观察的组织程度，观察法也可以分为结构性观察与非结构性观察;依据观察的系统性，观察法又可以分为系统性观察与非系统性观察。三、

16、判断题1心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。( )是否答案：否解析：在一般情况下，动机水平增加，学习效果会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。考点高等教育心理2国家奖学金的评定对象仅为贫困生。( )是否答案：否考点辅导员知识3课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。( )是否答案：是考点高等教育学4动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。( )是否答案：否考点心理健康教育5支部大会讨论接受预备党员或预备党员转正时，被讨论对象可以不参加会议。( )是否答案：否考点辅导员知识6“政教合一”

17、“学在官府”反映的是政治对教育的间接制约作用。( )是否答案：否解析：“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的直接制约作用。考点高等教育学7正常学制下，借款学生在校期间的贷款利息由学校全额补贴( )是否答案：否考点辅导员知识8高校辅导员应该积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。( )是否答案：是考点辅导员知识9火灾中见门窗马上打开。( )是否答案：否考点辅导员知识10当事学生申辩不会加重处分。()是否答案：是考点辅导员知识11高等教育的大众化就是指接收高等教育人数的大量增加。( )是否答案：否解析：当一国高等教育入学人数与适龄入学人

18、口的比例达到15%50%时，属于大众高等教育发展阶段。考点高等教育学12如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属于中等。( )是否答案：是解析：智商分数处于90109之间，表明其智力水平属于中等。考点高等教育心理13国家励志奖学金是奖励品学兼优的困难学生，即使学习再好，家庭不困难也不能获得该项奖励( )是否答案：是考点辅导员知识14“威斯康星思想”即为社会服务，是高等学校三大职能确立的标志。( )是否答案：是考点辅导员知识15要加强大学生思想政治教育科学研究工作，各级宣传和教育行政部门要组织辅导员积极开展科学研究，为加强和改进大学生思想政治教育提供理论支持和决策依据。( )是否答案：否考点辅导员知识16学