初中生开学第一课主题班会教案

1、2019年初中生开学第一课主题班会教课设计初中生开学第一课主题班会教课设计?初中开学第一课主题班会教课设计学目标：?1、认识校园安全隐患.、掌握安全知识,培育学生“爱惜生命，安全第一的意识。3、进行预防灾祸，预防突发事情的教育。?教课要点:掌握安全知识，培育学生“爱惜生命，安全第一的意识。教课过程：?一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1、学生、集体活动、课间活动的安全隐患.?2、学生饮食、就餐的安全隐患.?3、学生安全隐患。4、校园隐性损害的隐患。二、学生、集体活动、课间活动中应当注意的安全事项。?1、上下楼梯要注意什么？?不要由于赶时间而奔跑.在人多的地方必定要扶好栏杆.整队下

2、楼时要与同学保持必定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内哈腰拾西、系鞋带。上下楼靠右行.?2、集体活动中要全部行悦耳指挥，恪按时间，恪守纪律，恪守次序，语言文明。?3、课间活动应当注意什么?室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，免得耽搁下边的课程。活动的强度要适合，不要做强烈的活动,以保证持续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。?活动的方式要简易易行，如操等。?活动要注意安全,切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。?三、学生饮食、就餐的安全注意事项。?不吃过期、腐化食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。严禁购置用竹签串起的食品：油频频使用,竹签简单伤人

3、，食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.四、安全注意事项。、行人靠右走，过马路要走，注意察看来往车辆,红灯停，绿灯行，恪守规则。?、乘坐公交车注意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时注意次序,不要拥堵.?搭车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当注意看守好自己物件，提防小偷。注意公共场所礼仪，不要高声吵闹,保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。?五、其余校园安全的注意事项：?1、怎样正确对待老师的责备,甚至误会?敢于自我反省,认真反省。假如真是老师误会,应当和老师好好沟通.切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。?、你与同学发生矛盾怎么办？?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期

4、简单激动，简单感情用事,所以，在同学间碰到矛盾时,必定要沉着，要理智，切忌用拳头取代说理，给自己和同学带来不良的结果。3、怎样教室安全？?要注意教室的安全.上课走开本班教室必定要关好门窗，要将钱和名贵物件带在身上,不可以给小偷有可之机；不要把球带到教课楼，在教室楼的走廓上踢，这类行为既违犯了校规,又存在着很大的安全隐患,试想想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那结果是不行思议的。、为何不可以提早到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调停会造成不用要的损害。在校门外拥堵，会造成不测损害。5、当自己感觉身体不合时，怎么办？?实时见告班主任或任课教师，与家长获得联系。6、你不认识的

5、人自称是你家人的朋友，要将你接走,你怎么办？?先让班主任与家人获得联系再视状况而定.、安全小知识?临危逃生的基来源则:?保持冷静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方想法,不停求救;记着电话,随时求救：“1”-火警“11”-报警?“120-抢救“122”-事故报警打电话时要求情地址、有关状况、明显特色。?六、小结生命是美好的,生活是多姿多彩的，而要拥有这全部的前提是安全.所以我们必定要时刻安全意识，努力加强自我防备能力,做到警钟长鸣！班级管理精美：一位圣人以前说过:“假如不坚毅而平和地抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不行能的。”这话道出了班级管理需要认真落实。中学阶段是学生人品养成，思想渐渐定

6、型阶段。故此，培育有理想、有道德、有纪律、有知识的高素质的人，是时代给予的要求；也是广大家长对学校的殷切希望。学生优秀思想道德的是一个渐进的过程,?班主任是班级工作的组织者、管理者和，怎样实现班级管理的重要目的和培育学生优秀的习惯和质量呢？城区中学最近几年来开始全方向推动精美化管理工作的研究，在班级管理方面进行勇敢与试试，采纳“校长-级主管-级长-班主任级自律委员”的链式管理方法,有效地调换了教师与学生的踊跃性。我校订沿着着条路开始研究着,考虑着怎样把班级还给学生,让班级充满自主成长气息，研究和研究怎样让学生自我教育、自主、学生的自我意识，进而提升学生个体和集体的自我教育能力。就此，我说说自己

7、一些见解和做法,目光如豆,意在希望能获得更多的指导，使班级管理更臻完美。?一、加大感情教育，让教师与学生零距离接触，用关心滋润学生的内心,用感感情动学生的心灵。?自己以为,再俏皮的学生也有其有懈可击之处。此类学生若用攻心战，必能凑效.怎样攻心，最后落实“有令必行,有禁必止”呢?那便需要班主任和学生“心理需要互相印照,坦诚相对了。师生的心理沟通诚然是必不行少的。教师对学生怀有真挚的感情，尊敬学生，体谅学生，学生才会亲师信道，自觉快乐地接受教师的教诲。所以，整个班级管理的过程中，自己一直言传身教，要修业生做到的事情，自己第一做到，用自己对教育事业的无穷热爱，言行相符、光明磊落的质量，对工作认真负责

8、、千锤百炼的态度去感染学生；而且公正的对待每一个学生，不论德才兼备,仍是双差生,做到不偏不倚.我以为，凡是学生,能追求向上，并为之奋斗者，必有可塑性。于是，“力图长进”之口号常为我的口头禅而挂于嘴边。其实，为人很重要的一点,那是长进心,我们不该当失去。?二、拟订可行的班规，发挥学生主体作用，班级优秀的班风，协调方，使班级管理更具精美与科学.?“国有国法，家有家规”没,“有规矩，不行方圆”,所以，我校依照中学诞辰常行为规范、中学生守则和学校精美化管理有关规章制度,要求班依据自班级特色去拟订一整套适于本班的科学系统的、全面可行的“班规。自己从班级平时管理?至学习管理，实现了班级事务的组织、管理、教

9、育和控制功能的动向系统的操作，使班级工作做到有章可循,防止了班级工作的盲目性和任意性.?1、细化班级管理制度,拟订班规，实行班级量化管理。?城区中学级均推行量化评选。多年的试验，发现不论级或班,定量化、精细化、科学化的班级管理是在规范化管理基础上的深入，是班级管理的一种内在需求，也是班级文化建设层次更新的必定之路。在拟订班规时，不行存有主义,不可以罔顾学生与感觉而偏执己见。由于拟订可操作性的包含班级管理目标、奖分原则、分细则等内容的精美化管理制度,会对班级管理有莫大的帮助，故要集思广听,才使班规完满。对相应管理工作和学生惯例以分数目化，专人查核纪录,每个月一次综合测评,进行相应赏罚。这样了立体

10、、交织式的班级管理网络,调换了全体同学的踊跃性,凝集了班级集体意识和集体荣誉感，保证了精美化管理实行的力度及针对性。与此同时，完美了检查反应制度，不单班长、值白班干、值勤人员随时监察,作为班主任的我依照学校精美化管理要求到位,实时将检查、指导状况以月查核形式反应到责任人手中,进行整顿。证明，这个管理方法很有效，能很快根绝学生违纪现象，对规范学生的行为、成立优秀的班风起到了很好的作用，收到优秀的成效.2、要鼎力培育班干部，建立三种优秀意识。?第一，要培育同等意识。要让班干部摆正自己和同学的关系,使他们意识到不论是自己仍是其余同学，都是同一个班级的学生，都是一起修业的朋友,大家都处于同等的地位，不可以以“小干部自居，更不行独断专横；要让他们懂得,想做好班级工作,不可以只靠几个班干部，要发动全班同学，调换全部人的踊跃性，让大家的心都往一处想，劲往一处使，共同做好班级工作。?其次,要培育自律意识.孔子说:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这要求班干部言传身教、以身作则，以高的标准来严格要求自己。所谓“上梁不正下梁”,班干部皆为上梁者，他们不单作为指令的公布者，更是行动的带头者，应以自己的典范