学校督导及年终考核自查报告doc

1、-范文最新举荐 - 学校督导及年终考核自查报告一、学校建设及安全设施为了确保师生的人身安全和学校的公私财产不受缺失,开学伊始,我们应对学校及周边环境的安全隐患进行了全面的排查和整改；详细 排查和整改内容如下：（一）为了使同学出入校门安全,我们在校门外的电杆上悬挂了让 过往车辆留意的警示牌；（二）为了确保幼儿园同学上下学有人接送,不出事故,我们在校 门外悬挂了温馨提示牌；（三）针对学校汛期排涝问题,我们找人协商,和谐了排水处,教 师动手开挖水渠,解决了排涝困难；（四）学校围墙倒塌多年,安全隐患重重,今年暑期,我们通过多 方努力,新修砖墙一百多米；1 / 23（五）校舍年久失修,多处雨天漏水,我们

2、老师利用课余时间进行 修葺,使 126 平方米的校舍屋顶不再漏水；（六）为了确保幼儿园孩子上下学安全,并和家长签订了安全协议；我们严格执行家长接送制；（七）学校在资金极为短缺的情形下,想方设法安装了校内监控 .使进入校内的外来人员和同学在监控区域内的活动情形都有了依据可查；（八）为了丰富学校文化生活,今年我们又添置了壹万多元的图书和体育器材；二、校内生活（一）读书活动；本学期,我们下午特地开设了一节 40 分钟的阅读课；学校近 2022 本图书向师生开放,要求师生紧抓这 40 分钟,尽情徜徉书海,恣肆觅寻自己所需的学问；丰富学问贮备；（二）体育运动；从本学期开头,我们在上午每天开设一节 40

3、分钟的体育大课间,届时学校仅有的跳绳、 篮球等体育器材都配发各班,让同学以班为单位,划分区域,自由参与各自宠爱的活动；-三、养分餐范文最新举荐 - 养分餐是国家在我们贫困农村实施的同学养分改善方案,是一项极 有意义的民心工程；国家投资力度很大,为了同学真正吃得有养分,我们提早动手, 于 2022 年 9 月 1 日给同学供应上了热蒸蒸、 得喷喷,味道鲜美、养分全面的饭菜；为了提高饭菜的质量的牢靠度,从 10 月份起,我们的养分餐原料一律由学区统定的供应商供应；每天制定 有养分餐用餐时间,到时由班主任统一领取,并准时发给同学用餐,届时养分餐治理员到岗监督,并准时收集资料,准时归档治理；四、训练教

4、学我校始终贯彻训练教学是学校工作的主旋律,始终把训练教学放在 学校工作的首位；（一）本期我们支配了4 人次的公开教学活动,届时老师们参与了听课、说课、评课活动；在肯定程度上提高了老师们教学水平；（二）为了活跃校内生活,培育同学的艺术爱好,激发学习的积极性,本学期我们支配了一次美术作品展览和一次经典诗文诵读及田径3 / 23运动会；（三）我们在教书的同时不忘育人,为了提高同学的安全意识,本期学校支配了一次由校长负责的安全训练大会；（四）为了丰富同学的学问,开阔同学的视野；同时培育同学宠爱学校的学习生活性,我们支配了元旦文艺灯谜晚会；（五）为了使同学健康强壮成长,我们支配了一次健康座谈会；（六）为

5、使学校教学工作做到心中有数,同时督促老师和同学,我们支配了前半期和后半期作业教案检查各一次；我们虽然出了力,流了汗,但是学校的教学仍旧处于后进；诚借此次督导工作的强劲东风推动我们的工作；杏洼学校 2022 、11、15 -范文最新举荐 - 为了进一步贯彻国家、 省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神；我校严格执行国家课程方案,确保开齐课程,开足课时,进一步加强 我校训练教学治理, 不断规范办学行为, 切实减轻同学过重课业负担,切实提高课堂教学质量, 依据区局有关精神及成规教学评估细就,我 校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的自查组,对学校的教 育教学常规治理进行了全面的自查,现将自查情形

6、汇报如下：一、基本情形：我校是汉滨区叶坪镇所在地的一所中心学校,教职工,在校同学 181 名；二、自查结果：（一）规范办学行为：有 6 个教学班,15 名 1 、我校领导特别重视常规治理,有学年、学期工作方案、总结；有切合实际的进展规划, 建立健全了比较完善的规章制度；有完整的内部评判体系； 每周一开例会进行一周的工作支配,班主任填写好班级周志；5 / 23 2 、我校特别重视校内文化建设,让每一面墙都说话,让每一面墙 都育人,校内文化建设已成为我校的一项特色工作；结合我校实际,对同学进行了养成训练,有制度,有方案,同学的行为习惯得到了明 显的改善, 卫生工作形成了常态化； 打造书香校内是我校

7、全体师生的 追求；学校开展了每周一诗和书香伴我行主题演讲活动,成效良好；同学和老师共同读书,同写读书笔记,读书氛围深厚；另外,我校新 建同学食堂,栽花种草,美化校内；为师生创建了美好的教学和学习 环境；（二）训练教学治理： 1 、我校有单独的试验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多 媒体教室,制度健全；并能合理运用,我们充分利用图书室给同学的 阅读供应条件,合理运用资源； 2 、学校的课程设置依据训练局的规定,开齐了国家、地方、学校 三级课程,开足课时,开齐科目,切实减轻同学的课业负担；开展阳 光体育活动,仔细执行国家的体育方案,每天开展 40 分钟的大课间活动；坚持一年一度的同学健康体測；

8、作息时间严格依据训练局的要求执行；确保同学在校学习时间； 教材使用上严格按训练局要求选用 试验年级各科教材：各年级、各学科教材均与训练局要求一样；-（三）老师业务工作范文最新举荐 - 老师的备课、教学、批改作业情形,均依据叶坪中心校教学工作常 规要求及细就执行： 1 、备课：（1）老师能按方案分节备课,写好单元教学方案及课后反思,没 有缺漏课时、无备课进课堂现象；（2）老师能自主学习课标 、钻研教材,依据本班实际情形细心 设计教学过程,课后坚持写好课后反思；（3）加强集体备课,各组均实行各种形式完成学期备课任务； 2 、上课（1）老师能严格遵守学校有关规定,按课表上课；老师上课使用 一般话；未

9、经教诲处答应, 无随便换课和增减课现象,上课时能作到 不离开课堂、不接听电话、 不坐着上课、不接待家长或其他人而影响7 / 23正常教学；（2）老师能仔细上好每节课；按教学方案及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率；（3）老师教学能做好充分的课前预备,尽可能采纳多种教学手段；（4）上课前老师先检查同学出勤情形,对迟到的同学让其入座上课；不占用同学上课时间用于训话,不在课中自己出教室或让同学出教室拿东西,老师能作到按时上下课； 3 、作业老师设布置业适量,能作到批改准时、仔细、细致,必要时也能面批；课内作业全收全改,并写明日期；每天的家庭作业也有检查批改痕迹；同学订正后能

10、准时批改, 对有制造性的作业也能赐予勉励夸奖；综合学科的老师能布置一些实践、创新、操作性强的作业；（四）老师队伍建设 1、坚持师德师风训练,建立了完整的师德师风治理体系；有方案、有措施、有学习、有活动、有记录、有评定；-范文最新举荐 - 老师无违法乱纪行为,无体罚和变相体罚同学的行为发生,无乱收 费、乱购、滥订教辅图书；老师自修学习,不断进取； 2 、坚持老师签到签退制度,本年度无一人擅自离岗脱岗现象； 3 、学校有由教诲主任、区级名师、教学能手、青年骨干老师组成 的课堂教学改革团队,定期开展研修活动,做好老师的培训辅导；实 施青蓝工程 , 老师互学互评,共同提高； 4 、学校有校本研修工作方

11、案和实施方案,能够准时开展学时认证 工作,加强课堂教学改革, 努力打造高效课堂；开展了相关的教研教 改活动,成效良好；（五）教研教改工作：（1）、开展课堂教学研讨活动；（2）、开展全校教学观摩活动；（3）、开展优质课评先活动；9 / 23每次活动都有方案,有支配、有主题、有记录、有成效、有总结；仔细组织期中、 期末质量检测, 每次都有进行质量分析、 教学反思,以及改进的措施；建立了完整的档案资料；仔细开展养成训练,有方案、有措施、有过程性资料、有成效、有 总结；坚持国旗下讲话,有完整的过程性资料；（六）教学投入及保证 1 、制度保证机制学校建立了各项方案、制度,成立了叶坪学校老师骨干团队,制定

12、 相关制度, 组织老师进行专题争论； 通过领导不定时对老师课改情形 进行巡查, 检查同学和老师的出勤情形； 检查课堂教学状态和课堂纪律；检查老师是否携带导学案授课；检查课堂教学是否存在反常情形等；发觉课堂教学与班级治理存在的问题与不足,准时与科任老师和班主任交换看法,进行整改； 2 、经费保证机制-范文最新举荐 - 学校对课堂教学从财力、物力、经费支出上赐予大力支持,以保证训练教学工作的顺当进行；（七）不足之处： 1 、目前我们的音、体、美设施设备仍不足； 2 、电脑数量不足,给同学信息技术课带来了不便； 3 、学校图书数量不足,有相当一部分已过时,仍有待于增加新的图书；三、今后准备：今后我们

13、决心连续做好、做实训练教学常规治理工作中的每一个细节,为全面提高我校的训练教学质量而努力奋斗；此次教学工作检查,是对我校教学工作的有力指导促进,我们将以此为契机, 努力将我校的训练教学工作做到更好,办社会、人民中意的训练；11 / 23一年来,我仔细学习新课改的理论学问,争论探讨高校课堂的构建模式,打造提高同学内在进展的教学之路；现将 业进展总结如下：一；存在的问题2022 年个人成长专 1. 缺乏业务学习的自觉性与主动性；狭隘地认为自身素养仍可以,考试；考核我都能应对,逐步放松了对专业的钻研；在工作中忽视了 学问才能的培育再造,对学习没有做到长期坚持； 2. 新课程思想观念；现代训练理论和治

14、理学问较为欠缺； 3. 现代训练教学手段把握不够； 4. 从事训练教学科研的才能亟待提高； 5. 缺少全面的学问储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业素 质仍亟待提高；二；主要措施：-范文最新举荐 - 在实施个人方案的过程中,考虑到我自己特点,依据学校对老师提出的要求, 语文老师的专业水平进展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习方案：师德方面： 1. 老师要以身作就,为人师表 . 2. 敬重同学人格 , 我们在训练教学过程中,要始终坚持敬重同学的 人格,以公平的态度 3. 老师是同学的表率,培育同学爱国主义思想,用我们的言论行动 去感染同学,使之潜移

15、默化, 4. 抓好同学的日常行为规范治理,开展各种有益的活动,培育同学 良好的行为；学习；生活习惯；5. 以人为本,用自己的爱心；耐心；恒心关怀每一个孩子健康成长；6. 重视家校联系, 做好家访工作, 班主任准时与家长联系互通情形,个别训练指导；13 / 23教学方面： 1. 仔细进行每一次教学活动,把教学才能的提高落实在每一天的课堂教学中； 2. 仔细参与每一次的教研活动,仔细摸索并虚心学习,准时进行课后反思； 3. 充实自我,学而不厌 , 提高业务水平,需要不断地学习；深化钻研教材,把握教材的重点；关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生剧烈的求知欲；要不断地；自觉地提高业务水平； 4. 加

16、大课外阅读量,增加课外阅读作业,让同学在课外博览群书,广泛摘录, 按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务,切实提高同学的语文综合素养； 5. 对班级同学的训练准时写好案例分析；随时阅读训练教学杂志,做好记录； 6. 加强教学常规工作,加强教研备课,向40 分钟要质量,有效提升教与学的质量；教研工作形成自己的特色；-个人学习：范文最新举荐 - 1. 留意学问积存,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读 书目,每天有 1 小时以上的读书时间； 2. 在学习沟通过程中,重点对新课程教学情形进行探讨；通过与同 行们开展公平； 坦诚的专业切磋； 沟通；探究,相互学习, 彼此借鉴,共同共享体会；每

17、次的沟通活动都让自己有所收成；有所提高；除此 之外,仍可常常参与网上的科学训练论坛的争论,从中倾听专家的教 导,学习同行们的体会； 3. 加强基本功的训练,争取在钢笔字；粉笔字；一般话；写作的基 本功方面都有所的提高；三；做的比较好的方面 1 . 我能够作到宠爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,留意培育同学良好的品德,工作尽职尽责,仔细备课；上课； 2 . 能主动与同学和家长联系,在工作中能做到敬重同志,相互帮15 / 23助,爱护其他老师在同学中的威信,关怀集体；爱护学校荣誉,优化 自己的工作环境； 3 . 在训练教学过程中我能够爱惜全体同学,敬重同学人格,公平 公平对待每个同学, 对

18、同学严格要求耐心教诲, 爱护同学的合法权益,促进同学全面；主动；健康进展,无讽刺；讥讽；鄙视；体罚和变相 体罚同学的现象； 4 . 我能遵守社会公德,衣着干净得体,语言规范健康,举止文明 礼貌,做文明公民； 工作上严以律己, 作风正派, 以身作就留意身教；四；预期目标通过对个人方案的逐步实施,应达到如下预期成效： 1. 学习专业化学问；提高专业化技能的自觉性有明显提高； 2. 能够产生比较剧烈的自我提高欲望； 3. 为终身学习与进展,制造良好的开端； 4. 努力成为学科带头人和骨干；-范文最新举荐 - 5. 成为思想素养高,改革意识强；专业结构合理；训练教学水平高 的老师；老师专业进展个人自查

19、报告（二）作为一名中学语文老师,工作在这个优秀的学校里,深感自己的责 任重大；自身的进展不仅影响着同学, 影响学校,甚至影响整个社会,为了更进一步地搞好本职工作,我进行了个人自查：一、存在的问题 1、缺乏业务学习的自觉性与主动性；狭隘地认为自身素养仍可以,考试、考核我都能应对,逐步放松了对专业的钻研；在工作中忽视了 学问才能的培育再造,对学习没有做到长期坚持； 2、新课程思想观念、现代训练理论和治理学问较为欠缺；3、现代训练教学手段把握不够；4、从事训练教学科研的才能亟待提高； 5 、缺少全面的学问储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业 素养仍亟待提高；17 / 23二、主要措施：在实施个人

20、方案的过程中,考虑到我自己特点,依据学校对老师提出的要求, 语文老师的专业水平进展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习方案： 1. 学习理论,主动积存；反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对；这样会使我们保持一种积极探究的心态, 也会让自己观看争论自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的熟识；另外,反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式, 因而常常做好读书笔记、 写教学反思可以 使自己业务水平再上新台阶；每学期终止自己检查,落实情形,作为 老师业务学习的目标之一,以促进学习深化； 2. 制订方案,自我规划；立足个人进展,通过制定老师个人

21、专业进展规划,做到有目标、抓落实；依据自己制定的目标和措施, 有针对性地把握老师的整体发 展方向；依据所教学科和自身实际情形确定争论目标,依据规划努力 进行自我培训和科学争论；- 3. 精于摸索,勤于笔耕；范文最新举荐 - 每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案,积极参与教研组活动,市 区各部门组织的论文、教案等评比； 4. 仔细学习现代化教学手段；通过各种书籍、 刊物的仔细学习, 发挥老师集体聪明, 在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启示,取长补短,共同提高；从中领会适 合现代教学的方法,形成自己的教学特点, 5. 坚持参与中学校连续训练学习；新课程的实施,迫切要求广大老师加强学习、进修,尽快

22、提高专业 化水平；老师既需要有扎实的学术根底,宽阔的学术视野,不断更新 学问、追赶学术前沿的意识,又需要把握训练的真谛,明白青少年发 展的规律,把握现代训练信息技术,具备宠爱同学、关怀同学、对学 生仔细负责的品质；要想与时俱进,与新课程共同成长,以主人翁的 心态投入到课程改革的浪潮中19 / 23三、做的比较好的方面 1 、我能够作到宠爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,留意培育同学良好的品德,工作尽职尽责,仔细备课、上课； 2 、能主动与同学和家长联系,在工作中能做到敬重同志,相互帮助,爱护其他老师在同学中的威信,关怀集体、爱护学校荣誉,优化自己的工作环境； 3 、在训练教学过程中我能

23、够爱惜全体同学,敬重同学人格,公平公平对待每个同学, 对同学严格要求耐心教诲, 爱护同学的合法权益,促进同学全面、主动、健康进展,无讽刺、讥讽、鄙视、体罚和变相体罚同学的现象； 4 、我能遵守社会公德,衣着干净得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民； 工作上严以律己, 作风正派, 以身作就留意身教；四、今后仍需在以下方面连续努力：1、加强学习,不断完善自我；多年从事中学语文教学, 教材变动过几次, 好像是对教材很熟识了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时 时到处加强学习,吸取先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆 探究,深研教材,提高自身的训练教研才能；-范文

24、最新举荐 - 2 、敬重同学,训练引导,实现亲其师,信其道的教学境域；今后,在训练教学中对待同学肯定用关怀和亲切的言语、以自己良 好的心态、来训练帮忙同学,达到训练的目的；防止显现烦躁和说话 粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚同学； 3 、强化责任,提高效率；对自己的工作多专心、用脑,领导交办 的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,促 进单位各项工作的顺当开展和自身才能的不断提高；五、预期目标 5 、成为思想素养高,改革意识强、专业结构合理、训练教学水平 高的老师；老师专业进展个人自查报告（三）假如能够立足于现实去懂得老师的专业化进展,自