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1、 革命先行者孙中山的专题中考历史科备考2022年革命先行者孙中山的专题中考历史科备考2022年 学问点1孙中山早年的革命活动 背景:1894年,孙中山上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议,遭到拒绝。他熟悉到只有推翻清政府的专制统治,才能挽救中国. 兴中会:1894年11月,孙中山在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。 广州起义:1895年,预备在广州发动武装起义,由于消息泄露,起义失败。孙中山流亡海外,为连续革命做预备。 学问点2同盟会与三民主义 背景:辛丑条约签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,资产阶级革命思想快速传播。 革命思想的传播
2、:章炳麟的驳康有为论革命书、邹容的革命军陈天华的猛回头和警世钟等宣扬民族民主革命的著作,号召推翻清政府的统治,建立民主共和制度。各革命团体也纷纷成立,影响较大的革命团体有华当全和光复会。 同盟会:1905年8月,孙中山等在日本东京成立中国同盟会,确立了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领,选举孙中山为同盟会总理。创办民报作为机关报。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。它的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的进展。 三民主义:孙中山在民报发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三
3、民主义”。成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 高精度巩固学问点 1.精读课文。要逐字、逐句、逐段地反复阅读,思索词与词间、句与句间、段与段间的前后关系,弄清每一个学问点,做到完整地回忆课本。如世界现代史“19291933年资本主义世界经济危机”一目就要弄清四个学问点:一是经济危机消失的缘由;二是经济危机的消失;三是这次经济危机的特点;四是这次经济危机产生的影响。这四个学问点又是相互联系的,共同构成了关于19291933年资本主义世界经济危机的完整学问体系。 2.把握内涵。在弄清学问点的基础上还须向细处分析,进一步把握每一个学问点的全部内涵。如上述第一个学问点就包含以下三个要点:资本家攫取高
4、额利润,广阔劳动人民却日益相对贫困,限制了社会实际消费力量的增长;分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假富强,生产和销售之间的冲突日益尖锐;人们醉心于股票等投机活动,大大增加了金融市场的不稳定。 高准度理解历史概念 1.把握概念的内涵和外延。弄清历史概念的内涵和外延是作出精确定义的前提。如1997年高考试题第7题“康有为向光绪帝呈递的应诏统筹全局折实际上是维新派的施政纲领,由于它:a.提出了各方面详细的变法建议b.主见实行君主立宪的理论c.系统论证了维新变法的理论d.明确指出变法是救亡图存的唯一出路。”此题假如能正确理解“施政纲领”的内涵,即变法的详细实施方案,便可轻易选a。又如第8题“门户开放政
5、策的提出,是美国侵略中国新阶段的标志。这主要是由于该政策:a.得到了列强的认可b.可使美国在华获得的权益居列强之首c.表明美国承认列强的在华特权d.有利于美国加快侵华步骤”。该题主要考查门户开放的外延,即影响,为“有利于美国加快侵华步骤”。 2.完整归纳概念内容。例如1997年高考第14题“中国共产党在新民主主义革命不同时期提出的土地政策的共同点是:体现中国共产党的民主革命纲领毁灭封建剥削制度维护农夫利益促进社会经济进展a. b.c.d.”。此题已对历史概念的内容进行了部分归纳,要求选出符合项。选的过程,实际上就是对历史概念所含内容的归纳过程。经过归纳比较,明显不是共同点,应选没有的选项。 3.区分概念的异同。在复习中应把同类或相像、相近的概念进行对比,区分其异同点,从而提高对概念的精确把握。如1996年上海高考试题第26题“苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相像之点是面临极为困难的经济形势国家颁布政策法令强制干预经济最主要的内容是调整和复兴工业通过进展商品生产来恢复农业a.b.c.d.”。 4.运用概念分析问题。仅做到对概念的理解还不够,能运用对历史概念的精确理解来分析历史现象才
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