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文档简介
1、迎评工作安排(一):学院部分一、教学资料7月10日8月15日:教学资料归档;教师自查;院级督导组抽查;教师整改。按照评建办提供的模板填写完成教学资料清单(含试卷、毕业设计/论文、课程设计等)。8月16日9月5日:学校组织进行教学资料检查;9月6日9月25日:学院和教师整改完善 注:学院教学资料要齐全、规范,要和教学计划所列课程一致,不能因为某些资料准备不足而不列入教学资料清单中。试卷评阅务必按照评分标准执行,不能没有过程分,直接给一个大题的总分。毕业设计/论文等资料,要有指导教师批阅痕迹。另,教学资料“查一备三”,即按三个学年准备,原则上仅抽查2016/2017学年的资料。如专家发现问题,有可
2、能向前追查。二、自评报告及支撑材料7月10日8月25日:完善学院自评报告、专业自评报告及相关支撑材料;邀请专家提出修改意见;借助自评报告进一步进行学院、专业自评。8月25日前提交第二版学院、专业自评报告,提交院长汇报PPT,应包含学院人才培养目标、办学条件、办学成效、学院特色项目等。学院特色还应支撑学校特色。8月26日9月2日:学校对学院自评报告、专业自评报告、院长报告PPT进行评审;9月3日15日:完善学院自评报告、专业自评报告、院长报告PPT。注:整个自评过程要有过程记录材料证据,强调自评过程中发现了什么问题,用什么方法途径进行了解决。三、学院文化建设7月107月31日:学院文化建设方案设
3、计,报教务处和宣传部;8月1日8月25日:学院迎评领导小组对文化建设方案进行审定。学院教学管理文件汇编修订7月10日7月31日:梳理学院教学管理文件;8月1日至8月25日:完成学院教学管理文件汇编。迎评工作安排(二):职能部门部分数据填报7月10日7月18日:部分未完成数据采集任务的部门完成数据填报,评建办进行指标分析,完成指标分析报告。7月19日7月25日:评建办组织专家对数据进行全面分析,完成本科教学状态基本数据分析报告(初稿)并上报审核评估领导小组。7月26日8月2日:审核评估领导小组根据本科教学状态基本数据分析报告(初稿)对数据调整提出意见,并做出修改方案。8月3日8月15日:根据修改
4、方案,各部门完成第二轮数据采集工作。8月16日8月23日:评建办组织相关专家对第二轮数据进行全面分析,得出本科教学状态基本数据分析报告(第二稿)并上报审核评估领导小组。8月24日8月30日:审核评估领导小组根据本科教学状态基本数据分析报告(第二稿)对数据进行审核,确定上报数据。8月31日9月12日:补充就业数据、新生数据、新教师数据,更新时点数据。9月13日:输出本科教学状态基本数据分析报告(第三稿),并报审核评估领导小组审阅。9月14日:根据审核评估领导小组审阅意见,做出微调。9月15日:上传数据。9月16日10月9日:准备本科教学状态基本数据分析报告补充说明,对9月15日提交的数据进行补充
5、和更新。10月10日:提交本科教学状态基本数据分析报告补充说明。二、自评报告、支撑材料7月17日7月21日:评建办反馈审核评估领导小组及督导专家对自评报告(初稿)及支撑材料索引目录修改意见。7月22日8月11日:依据审核评估领导小组的审核意见,自评报告的七个项目组要牵头组织各单位修改“6+1”个审核项目对应的自评报告,更新支撑索引材料目录(七个项目组分别是:1.定位与目标组白莽、李俊奇,2.师资队伍组陈红兵,3.教学资源组刘蔚,4.培养过程组刘伟,5.学生发展组黄尚荣、何立新,6.质量保障组那威,7.自选特色项目王崇臣)。8月11日:各项目组提交自评报告(第二稿)及支撑材料索引目录,并准备支撑
6、材料的电子版和纸质版。8月12日8月17日:评建办审核评估领导小组及督导专家对自评报告(第二稿)及支撑材料索引目录提出的修改意见。8月18日8月25日:自评报告的七个项目组要牵头组织各单位修改“6+1”个审核项目对应的自评报告,更新支撑材料索引目录,完成自评报告(第三稿)及支撑材料索引目录,并准备支撑材料的电子版和纸质版。8月26日9月4日:校长办公会审议自评报告(第三稿)及支撑材料索引目录。9月5日9月15日:根据校长办公会审议意见,完成自评报告及支撑材料索引目录,并准备支撑材料的电子版和纸质版。9月16日9月20日:校长办公会审议自评报告及支撑材料索引目录。9月21日9月27日:校内公示自评报告,向全校征求意见。9月28日10月8日:根据征求反馈意见,完成自评报告及支撑材料索引目录。10月9日10月12日:校长办公会审议自评报告及支撑材料索引目录。10月13日:报送自评报告终稿。注1:支撑材料电子版、纸质版及目录准备同步于自评报告。10月13日确定最终版,并将支撑材
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