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文档简介

1、xx 学院教学质量监控体系实施方案学质量监控体系的实施方案。一、总体思路识和质量意识,规范教学的各个环节,从而达到保证教学质量的目的。统两个方面。二、教学评价系统教学评价系统以信息采集为基础、以信息甄别为重点,教师、学生、管理人员全员参与,对教学设计、教学建设、教学过程和教学效果进行全面评价。综合性评价,掌握系(部)教学工作的总体水平,有利于把握教学工作全局。(一)教学设计评价质量的总体教学质量标准。一要制(修)订好各专业的人才培养计划,二要根据各专业的人才培养计划,制订好教学大纲。准、实践教学质量标准、课程考核质量标准、毕业设计(论文)质量标准、教学建设质量标准和教学评估质量标准。(二)教学

2、建设评价课程、优秀课程、精品课程评估,实验室建设评估分为省级实验教学示范中心、校级、校系共建实验室三个层次进行评估。(三)教学过程评价1、坚持日常教学检查形成以查促建的监控机制,保证了教学工作各环节的良性循环状态。2、落实听课制度学校制定了xx 系(部)领导、教研室主任每学期必须完成的听课任务。校领导和机关处(部)同时组织校系两级的教学观摩活动,通过举行公开课,促进教学质量的提高。3、完善教学督导系统督导组由教学经验和管理经验丰富的的校内外专家组成,其工作为日常听课、专项检查等。听课采取随机听课与重点听课结合方式,督教、督学、督管全方位联动,每月召开督导例会,定期编印督导简报,及时反映教学中的

3、情况。而与省内其他高校的教学情况,以进一步提高课堂教学质量。4、开展课堂教学质量测评5、建立学生教学信息员队伍期报送信息反馈表,由团委学习部汇总报送所在系(部)和教务处;定期召开学的意见分门别类地进行汇总反馈,由系(部)负责处理的由教务处监督,由相关部(处)负责的转交效能办督办。而且对表现优秀的教学信息员,学校每学年予以表彰,调动了学生教学信息员的积极性。6、进行教学事故认定与处理xx 教学、教学管理、考试、教学保障中出现的各类教学事故作出了明确的界定,并根据情节轻重,作出相应的处理。7、举办促进教学质量的活动活动,营造人人关心教学的气氛。(四)教学效果评价1、教师教学评价研教改项目、质量工程

4、项目、教学成果、指导学科竞赛、毕业设计(论文)等专项工作。2、考试成绩分析量,分析学生答题情况,查找教学中存在的问题,提出改进意见。统计分析毕业面广的公共课统考试卷进行分析,对平均成绩、及格率、试题等进行分析。3、毕业设计(论文)检查和评优对毕业设计(论文)工作进行中期检查,重点检查学生的选题情况;学生毕业设计(论文)的进度;指导教师的辅导、答疑等情况。进行了校级优秀毕业设计(论文)的评选。并且,抽查部分毕业设计(论文)送校外评审。4、毕业生评价对毕业生的评价,包括毕业生质量跟踪调查、用人单位与社会评价等。(五)系(部)教学工作水平评估定期对系(部)的教学工作进行综合性评估,整体了解系(部)的

5、总体教学工作水平。三、教学调控系统12通过电话沟通、家校通信,学生评教、学生教学信息反馈表,学生座谈会,网上3)对管理层,通过领导接待日,领导评教、文件、教学通报,教4毕业生追踪调查,咨询会,网上交流等途径。1)决策层面:研究调整目2)执行层面:按照调整的目标、政策,3提高教学水平;学生进行自我调整,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果。四、主要成效1、质量意识得到强化,质量文化更加浓厚。不断提高质量意识,树立质量好的质量文化氛围,从学校和系(部)领导到普通教师越来越重视教学质量,全面参与质量监控工作。2、教学质量得到保障,教学品质不断提升。发挥专家、领导、教师、学生对教学质量的监控作用,每年组织近百名青年教师参加和观摩青年教师讲课比赛,每年校教学督导组随机听课近 200 人次,每年收集和整理超过 1000 张的教学信息反馈表。例如,20082009 学年第二学期,一位教师经过校教学督导组帮扶指导后,由不及格上升为良-。体系运转以来,使我校教学质量得到切实保障,教学改革与建设成果丰硕,学生竞赛成绩和就业率常年位居全省高校前列,受到社会广泛欢迎。3构建了由教学评价系统和教学调控系统两大部分组成的闭环的教学质量监控体系,具有三点创新:既从教学设计、教学建设,又从教学过程、教学

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