培训中心商业计划书3篇

1、 培训中心商业计划书3篇培训中心商业方案书3篇 培训中心商业方案书1 20 xx年6月甘肃省首届中和地产杯创业项目大赛在生内征集创业项目，共有431个项目报名参赛，我的项目有幸被选入36强。9月下旬在兰州雁滩高新开发区进行复赛。在现场展示项目时，我的同学5岁多的刘昭君、张书元、王鑫，现场举行了演示，使我获得了全场最高分9。45分。由于我不知道网上投票有代理400元买500张票。最后仅以0。1分之差没进入决赛。位列第十三名。当前西北民族高校外语学院团委书记孙向涛，正预备用我的这个项目组织同学，参与该校的高校生的“挑战杯”创业大赛。对此我很兴奋表示要赋予他们协助，使这个项目的以推广。 一、理论讨论

2、： 作为甘肃省珠算协会理事，从上个世纪90年月中期开头，我就开头开发一种比较珠心算更简便的新教学办法。1998年记者迭目江腾在甘肃日报发表了题为“杨氏发明指算法开发智力益学童”的报道，标志着由我首创开发的幼儿数学启蒙教导的新办法已经基本成型。1999年学前教导讨论杂志其次期发表了我的文章“幼儿指算法的构想及意义”。1999年开发的指算器获国家专利局外观设计专利，专利号zl98 3 05463。0。XX年6月杨隆骞指算法一书由甘肃教导出版社出版。记者马效军在甘肃日报上发表了题为“杨隆骞指算法出版发行”的报道。在此期间我又首创开发了益智手操、手指操。XX年学前教导讨论第四期发表了我的文章“巧手启智

3、健脑的手部小肌肉运动操”。同年底我的又一本书“手操指算教学法”由甘肃少儿出版社出版。XXX鑫报都与以报道。XX年年我的科研课题“数学启蒙新教法”被列入中国教导学会十一五规划课题“钱学森达成才智教导思想讨论与实践”的子课题。记者李欣瑶在甘肃日报上发表了题为“我省一幼教办法列入中国教导学会重点课题”的报道。在此期间我不仅完成了配套的练习册、习题集，而且还完成了幼儿启蒙教导率先方略一书的初稿。该书共十五万多字，提出了有别于传统“亲子教导”的一系列幼儿启蒙教导全新的理念、作法与观点。 二、实践推广： 从1998开头我就在各地宣扬、介绍、推广杨隆骞指算法。1999年我的“幼儿指算法的构想及意义”一文发表

4、后，引起了全国各地许多老师、家长的关注，当初收到了300多封求教、求购资料的信，我都给与回复。十几年来我曾给金川公司幼儿园几百名幼儿老师，给甘肃幼儿师范小学1000多名同学做过报告。给会宁县幼儿园、XXX司令部幼儿园、青海大通幼儿园、北京阳光红小学、江苏泗洪树人小学、河南新乡天骄小学培训过老师150多名。脚印遍布黑龙江的齐齐哈尔，云南昆明，安徽合肥，四川成都，青海格尔木、西宁、大通，甘肃的兰州、永靖、成县、华亭、白银、景泰、武威、金昌、天水、永登、会宁、临潭等地宣扬推广。亲手教授同学300多名。 三、教学效果： 十多年来我培养的同学最大的已经上了初中，最小的还在幼儿园。冶依冉至今仍然保留着千位

5、数加减心算的能力。其他如于健钰、石婕妤、孙伟、罗珊珊、高舰巨睿、常与时、马锦、刘昭君、张书元、王鑫等都形成了百位数心算的能力。XX年3月5岁半的方斌现场表演回答大家的提问，记者罗虎写了题为“手操指算显奇特”的报道。发表在甘肃日报上。冶依冉、方斌、赵蕊琳、马锦、常与时、张书元、刘昭君、王鑫等多次尾随我在安徽卫视、甘肃卫视、甘肃公共频道、兰州生活频道、公共频道、新闻综合频道等电视台现场表演。 四、媒体报道： 甘肃日报、甘肃经济日报、兰州晚报、科技鑫报、西部商报、甘肃青年报、都市天地包、甘肃教导报、金昌日报、镍都报、天水日报、白银日报、张掖日报、武威报、格尔木报等报纸现代社团、绿荫等杂志都曾予以报道

6、。20 xx年6月3日，天水日报以“杨隆骞手指尖上做文章”为题对我开发讨论推广手操指算做了报道。甘肃卫视、安徽卫视、武威电视台、白银电视台、格尔木电视台、金昌电视台、金川公司电视台、西北师范高校电视台、河南卫辉电视台、江苏泗洪电视台等多家电视台予以报道。 五、获奖状况： XX年获全国首届老师创新大赛一等奖，甘肃日报曾以“杨隆骞指算法”引起关注，予以报道。XX年获安徽卫视“金点子行动”大奖。XX年获全国第六节脑功能开发学术研讨会一等奖，甘肃公共频道“新新闻时光”年度创意发明奖。XX年获全国有二科学教导研讨会三等奖。XX年年获甘肃老教授学会优秀论文奖。20 xx年被评为甘肃省银龄行动优秀专家。20

7、 xx年“幼儿手操指算培训中心”获甘肃省首届中和地产杯创业项目大赛优秀奖。 六、培养对象： 该特种教导小学培养的是毕业的大中专同学、老师、家长，他们学成之后可以用这种办法教导幼儿，尤其是毕业生可以以此举行创业。开办培训班培养学龄前儿童。老师、家长可以用这种办法教学。此外还可以开班培养幼儿。 培训中心商业方案书2 一、最新创意： 高尚得个人思想品德是立人之本，思想品德教导应该从幼儿抓起。必需清晰“人之初，性本欲”。行动从思想来，思想从欲望来，欲望从环境与个人感触来。从这一点动身就必需从小管住幼儿得嘴巴、眼睛、耳朵、手脚、行动过程、动机与目得。加强幼儿得自我约束、自我控制、自我反盛自我激励、自我进

8、展得能力。 人得智力是由三个部分组成得，即注重能力、记忆能力与思维能力。假如说注重力、记忆力是智力坚实得基础，那么思维能力则是智力腾飞得翅膀。用瞬时记忆训练办法提升注重能力，包括静中有静、静中有动、动中有静、动中有动得四步训练办法。用短暂记忆训练长期训练得办法提升巩固记忆能力。用双手示数法、手操训练法、手指计算法、心算诱导法、几何折纸法、嬉戏教学法等办法，在提高计算能力得同时，实现思维能力得转换。即从详细得动作思维经过半详细半抽象得形象思维最后过渡到抽象思维。把智力开发分为注重力、记忆力、思维能力三个部分，是一种创新得思维模式与办法。 二、开办宗旨： 以开展自主创业得大中专同学、幼儿家长、幼儿

9、老师培训为主，提高他们得专业学问与技能，搞好自己孩子和同学得思想品德教导与智力开发。同时也兼顾幼儿得面授培训，做好典型示范。教会自主创业得大中专同学，让他们能够自立自主得回乡开班培训当地幼儿。为了使这些同学受到熬炼，在接受培训后可以在中心举行教学实习熬炼，以便提高他们得教学能力。 组织管理： 中心实行合伙人形式组合，办法原创人出无形资产。投资人出资金。股权根据国家规定分配持股比例组成理事会人数为3人以上，推选出理事长主持高层管理。理事会下设置中心经理负责详细事物，下设科研管理、对外招生管理、教学管理、内勤管理等部门。对外则实行办班得形式招收自主创业得大中专同学、幼儿老师与家长授课、听课学习，把

10、握幼儿思想品德教导与智力开发得详细办法。 三、面临问题： 目前中心开办只是一种创业设想，尚无教学场地、缺乏专职任课老师，对外广告宣扬，所需专业教材、光盘出版等资金缺乏。 四、竞争优势： 现在大多得幼儿启蒙教导办法如珠心算、幼儿英语、迅速识字等缺乏幼儿思想品德教导得内容，智力开发也缺乏综合性，而且偏于急功近利出成绩。尽管有一些已经开办多年并且也取得一定得成绩，但是不利于从小全面地开发幼儿得德智综合能力力。中心建立之后第一件事就是举行广泛得宣扬，扩大影响。同时利用已有得典型事例举行示范，取得老师、家长得信赖。在强手如云得幼教培训市场中占有一席之地。 五、市场分析： 从娃娃抓起得理念，早已经深化人心

11、。绝大多数得家长已经清晰得熟悉到，为什么同样在小学接受同样得教导，享受同样得教导资源有得孩子学习成果就好，有得孩子成果就差。可见差就差在家庭教导与早期启蒙教导上。不要让孩子输在起跑线上几乎成为家长们得共识。现在得形势就是只要你得办法科学、切实可行，同时宣扬到位就不愁没有市常十多年来该办法得原创人曾经单打独斗得在甘肃省内外近百个幼儿园宣扬推广。该办法经过十多年得反复实验教学，已经在实践中不断进展完美，堆积了丰盛得教学阅历。前后曾培养过300多名幼儿，最大得已经上了初中。在举行幼儿培训得同时从XX年起，先后培训了甘肃会宁县幼儿园、军区司令部幼儿园、北京阳光红小学、江苏泗洪树人小学、河南新乡天骄小学

12、、青海大通幼儿园等150多名老师。实践证实这是一套行之有效得，容易易学得，有益幼儿智力发育得全新独创得新办法，其市场前景非常可观。 六、营销分析： 中心成立后拟分三步走，第一步在甘肃省内各地县做起招收推广人员，深化各市县幼儿园，宣扬介绍幼儿德智全方位开发自得义，取得幼儿教导机构及家长得重视，开展培训。充分利用网络大力宣扬，扩大影响。这种办法原创人已经在兰州、金昌、武威、永靖、白银、会宁、天水、武山、临潭、成县、华亭等地县实践过。其次步走出甘肃省到全国各地推广。原创人已经到过青海西宁、大通、格尔木，黑龙江齐齐哈尔，江苏泗洪、河南新乡、北京等地实践过。第三步在固定地点举办培训班，招收全国各地得老师

13、、家长、大中专毕业生举行系统培训。这就需要做广告宣扬。这也是中心最重要得任务。接受培训得老师、家长、毕业得大中专希翼自主创业得同学，接受培训后就可以在自己得故乡开展此项培训工作，以培训幼儿为主。中心与之保持密切联系须要时做相应准时支持。逐渐形成连锁教导网络，为下一代得健康成长作出贡献。 七、融资管理： 中心起步所需无形资产，由原创人提供。其他则实行融资方式由出资者出资。所需投资为30万元。资本结构为无形资产占百分之二十。其中10万元用以广告宣扬，4万元用于出版专用书籍和教学光盘。其他则用于租用教学场地、办公场所等开支。培训开头每人收培训费600元以一班30人计算收入18000元。各种教材包括教

14、学光盘共100元，共3000元。总收入21000元。扣除各项支出可以盈利万元以上。初始投资者假如不肯继续投资，可以退出撤资。退出只享受回收初始投资金额。 培训中心商业方案书3 一、 最新创意： 高尚的个人思想品德是立人之本，思想品德教导应该从幼儿抓起。必需清晰 “人之初，性本欲”。行动从思想来，思想从欲望来，欲望从环境与个人感触来。从这一点动身就必需从小管住幼儿的嘴巴、眼睛、耳朵、手脚、行动过程、动机与目的。加强幼儿的自我约束、自我控制、自我反盛自我激励、自我进展的能力。 人的智力是由三个部分组成的，即注重能力、记忆能力与思维能力。假如说注重力、记忆力是智力坚实的基础，那么思维能力则是智力腾飞

15、的翅膀。用瞬时记忆训练办法提升注重能力，包括静中有静、静中有动、动中有静、动中有动的四步训练办法。用短暂记忆训练长期训练的办法提升巩固记忆能力。用双手示数法、手操训练法、手指计算法、心算诱导法、几何折纸法、嬉戏教学法等办法，在提高计算能力的同时，实现思维能力的转换。即从详细的动作思维经过半详细半抽象的形象思维最后过渡到抽象思维。把智力开发分为注重力、记忆力、思维能力三个部分，是一种创新的思维模式与办法。 二、开办宗旨： 以开展自主创业的大中专同学、幼儿家长、幼儿老师培训为主，提高他们的专业学问与技能，搞好自己孩子和同学的思想品德教导与智力开发。同时也兼顾幼儿的面授培训，做好典型示范。教会自主创

16、业的大中专同学，让他们能够自立自主的回乡开班培训当地幼儿。为了使这些同学受到熬炼，在接受培训后可以在中心举行教学实习熬炼，以便提高他们的教学能力。 组织管理： 中心实行合伙人形式组合，办法原创人出无形资产。投资人出资金。股权根据国家规定分配持股比例组成理事会人数为3人以上，推选出理事长主持高层管理。理事会下设置中心经理负责详细事物，下设科研管理、对外招生管理、教学管理、内勤管理等部门。对外则实行办班的形式招收自主创业的大中专同学、幼儿老师与家长授课、听课学习，把握幼儿思想品德教导与智力开发的详细办法。 三、面临问题： 目前中心开办只是一种创业设想，尚无教学场地、缺乏专职任课老师，对外广告宣扬，

17、所需专业教材、光盘出版等资金缺乏。 四、竞争优势： 现在大多的幼儿启蒙教导办法如珠心算、幼儿英语、迅速识字等缺乏幼儿思想品德教导的内容，智力开发也缺乏综合性，而且偏于急功近利出成绩。尽管有一些已经开办多年并且也取得一定的成绩，但是不利于从小全面地开发幼儿的德智综合能力力。中心建立之后第一件事就是举行广泛的宣扬，扩大影响。同时利用已有的典型事例举行示范，取得老师、家长的信赖。在强手如云的幼教培训市场中占有一席之地。 五、市场分析： 从娃娃抓起的理念，早已经深化人心。绝大多数的家长已经清晰的熟悉到，为什么同样在小学接受同样的教导，享受同样的教导资源有的孩子学习成果就好，有的孩子成果就差。可见差就差

18、在家庭教导与早期启蒙教导上。不要让孩子输在起跑线上几乎成为家长们的共识。现在的形势就是只要你的办法科学、切实可行，同时宣扬到位就不愁没有市常十多年来该办法的原创人曾经单打独斗的在甘肃省内外近百个幼儿园宣扬推广。该办法经过十多年的反复实验教学，已经在实践中不断进展完美，堆积了丰盛的教学阅历。前后曾培养过300多名幼儿，最大的已经上了初中。在举行幼儿培训的同时从XX年起，先后培训了甘肃会宁县幼儿园、司令部幼儿园、北京阳光红小学、江苏泗洪树人小学、河南新乡天骄小学、青海大通幼儿园等150多名老师。实践证实这是一套行之有效的，容易易学的，有益幼儿智力发育的全新独创的新办法，其市场前景非常可观。 六、营销分析： 中心