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文档简介

1、04 学习、工作展望01 角色转变02 培训学习情况03 工作情况1. 角色转变 从护生到护士的转变从依赖到独立的转变从学生到淮河的一员态度上 从学习者转换成实际操作者学习上 接触越多，发现越多需要学习生活上 有时候要上夜班，合理安排自己的休息认识上 生命可贵，对每一位病人认真负责。敬业 端正态度，认真对待工作.具体体现方面02 培训学习情况2. 培训学习情况医院组织的岗前培训：掌握了基本护理礼仪和医院文化；医院组织的操作练习和考试：巩固了各项操作流程；急诊科的理论和操作考试：巩固了急诊科常见病情的应急处理措施；参加开封市120急救技能培训：规范了对成人以及小儿心肺复苏的理论知识和操作流程 、

2、 掌握了气管插管的操作流程以及注意事项 、考取急救证；ICU三个月的培训学习：了解了ICU的布局和工作流程，了解了床旁血滤机的使用，掌握了呼吸机的应用、持续CvpArt的监测，学到了危重病人护理的注意事项；ICU学习参与心肺复苏培训03 工作情况急诊门诊病人的接诊急诊病房病人的护理急诊ICU病人的监护工作内容慎独准确执行医嘱严格各项操作及时发现并报告及时进行相关记录认真对待及时解除疑惑继续理论巩固参与病例讨论观察、总结、记录积极总结2. 工作情况患者及其家属医生其他科室人员护理同事沟通communication自我认同融入团体敬业救治病人，努力做到分秒必争！04 学习、工作展望4 学习、工作展望三 积极参与各项比赛、文章的投稿等活动一 巩固理论知识、熟练护理操作、加强医院制度以及应急预案的学习二 提升自身

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