《西方法律思想史》教学大纲

1、PAGE PAGE 8西方法律思想史课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：法学专业本科生课程代码：A1E02122学时分配： 36学时赋予学分： 2学分先修课程：法理学、中国法制史、宪法等后修课程：行政法、经济法、刑事诉讼法等二、课程性质与任务西方法律思想史是高等学校法学专业的一门选修课程，但它也是高校法学专业的一门基础课程。本课程较系统地介绍西方（西欧、北美）各主要国家不同历史时期的法律思想产生、发展以及变化。学习西方法律思想史，对于正确认识和把握西方法律思想的形成和发展规律，拓展知识面，推进祖国的民主法制建设和依法治国，繁荣法学均有重要的理论和实践意义。三、教学目的与要求本课程的教学目的

2、在于：了解和掌握西方法制思想史发展变化的过程及其规律，以史为鉴，批判地吸收西方法律思想的优秀成果，做到洋为中用，训练和培养学生的理论思辨能力。由于本科程是介于法理学和法制史学之间的中间学科，要求学生先修法理学和外国法制史两门课程，同时因课程容量大、牵涉面广，但授课的时间少，因此需要学生加强自学，主要采取讨论和老师精讲相结合的方式授课。四、教学内容与安排前 言（一）教学内容1西方法律思想史的含义 2西方法律思想史的理论体系 3学习西方法律思想史的意义（二）重点难点西方法律思想史的要旨（三）教学安排理论讲授1.5学时第一编 西方古代法律思想第一章 古希腊法律思想（一）教学内容1.前期智者的法律思想

3、2.苏格拉底的法律思想3.伊壁鸠鲁学派和斯多葛学派的法律思想（二）重点难点苏格拉底的法律思想（三）教学安排理论讲授2学时第二章 柏拉图和亚里士多德的法律思想（一）教学内容1.柏拉图的法律思想2.亚里士多德的法律思想（二）重点难点柏拉图的正义观，亚里士多德的政体思想（三）教学安排理论讲授2.5学时第三章 古罗马的法律思想（一）教学内容1.古罗马的法律思想概述2.西塞罗的法律思想3.罗马法学家的法律思想(二)重点难点西塞罗的国家的定义、起源、目的，罗马法学家法律分类的理论（三）教学安排理论讲授2学时第四章 中世纪的法律思想（一）教学内容1.圣经中的法律思想 2.奥古斯丁的法律思想 3.教皇革命及其

4、对西方法律传统的影响4.阿奎那的法律思想(二)重点难点奥古斯丁和阿奎那的自然法思想（三）教学安排理论讲授2学时第二编 近现代西方法律制度的理论基础第五章 概述 （一）教学内容1.从马基雅维里的君主论到布丹的主权论 2.古典自然法学总述 (二)重点难点布丹的主权论（三）教学安排理论讲授2学时第六章 从格老秀斯的自然法到霍布斯的利维坦 （一）教学内容1.格老秀斯的自然法 2.霍布斯的利维坦 (二)重点难点格老秀斯社会契约论，霍布斯的社会契约论（三）教学安排理论讲授2学时第七章 从洛克政府论到孟德斯鸠的论法的精神（一）教学内容1.洛克的政府论 2.孟德斯鸠的论法的精神 (二)重点难点洛克的社会契约论

5、，孟德斯鸠的分权理论（三）教学安排理论讲授2学时第八章 卢梭的平等理论和社会契约论（一）教学内容1.卢梭的论人类不平等的起源和基础 2.卢梭的社会契约论 (二)重点难点自然状态和野蛮人，人民主权论（三）教学安排理论讲授3学时第九章 古典自然法学的历史意义（一）教学内容1.古典自然法学的实际意义 2.后世的评说 (二)重点难点古典自然法学的意义与缺陷（三）教学安排理论讲授1学时第三编 19世纪的西方法学流派第十章 自由资本主义时期西方法律思想概述（一）教学内容1.工业革命和思想倾向 2.19世纪的几个主要法学流派 (二)重点难点19世纪几个主要法学流派之间的关系（三）教学安排理论讲授0.5学时第

6、十一章 哲理法学 （一）教学内容1.康德的法的形而上学原理 2.黑格尔的法哲学原理(二)重点难点康德的公法与私法的定义，黑格尔道德与伦理的概念（三）教学安排理论讲授1.5学时第十二章 分析法学 （一）教学内容1.分析法学概述2.边沁的功利主义法学3.奥斯丁的分析法学 4.分析法学传统 (二)重点难点 分析法学,新分析法学,概念法学（三）教学安排理论讲授2学时第十三章 历史法学 （一）教学内容1.萨维尼的历史法学 2.梅因的历史法学 (二)重点难点法律与民族精神,人类法律的起源（三）教学安排理论讲授2学时第四编 当代西方法学流派第十四章 社会法学 （一）教学内容1.概述2.欧洲的社会法学 3.美

7、国的社会法学 (二)重点难点“活法”与国家法,法律发展的五个阶段,法律类型与统治类型,法官哲学与现实主义法学观（三）教学安排理论讲授2学时第十五章 新自然法学 （一）教学内容1.新自然法学的形成及其主要特征2.自然法与人权理论3.法律的道德性理论4.社会正义与法律权利哲学(二)重点难点人权与自然法,法律的内在道德与外在道德,正义原则的适用与法治原则（三）教学安排理论讲授2学时第十六章 分析实证主义制度法学 （一）教学内容1.现代分析法学概述 2.凯尔森的纯粹法学 3.哈特的现代分析法学4.拉兹的现代分析法学5.分析实证主义制度法学 (二)重点难点纯粹法学理论,法律的权威与法治（三）教学安排理论

8、讲授2学时第十七章 批判法学研究运动 （一）教学内容1.批判法学的概况 2.昂格尔的社会理论批判法学 3.肯尼迪的批判理论 (二)重点难点肯尼迪的批判理论（三）教学安排理论讲授2学时第十八章 经济分析法学 （一）教学内容1.经济分析法学概述2.社会成本问题与事故成本问题3.波斯纳的侵权法和刑法的经济分析4.简要的评论 (二)重点难点法与经济学（三）教学安排理论讲授2学时五、教学设备和设施根据课程特点，本课程综合运用多媒体教学手段，要求配备多媒体教室。六、课程考核与评估课程考核方式为考查，主要重视过程化管理和学生实践能力水平的培养，考核项目包括课堂考勤、课堂表现、讨论发言、作业完成等多个环节，综合评定。七、附录（一）教学参考文献目录1.英洛克.政府论M.北京：商务印书馆,1995.2.法孟德斯鸠.论法的精神M.北京：商务印书馆,1982.3.法卢梭.社会契约论M.北京：商务印书馆,1997.4.德黑格尔.法哲学原理M.北京：商务印书馆,1979.5.奥凯尔森.法与国家的一般理论M.北京：商务印书馆,2013.6.美E博登海默著.法理学法律哲学与法律方法M.北京：中国政法大学出版社,