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1、第4页共4页2022年观看立标课心得体会模板每一个老师都会希望自己成为优秀的老师,最好的办法就是不断地学习,两节立标课的观看,对于我来说是个很难得的学习机会,通过这次听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深地折服了我,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。1、教师打扮得体进入课堂,教师的得体打扮让我们听课的老师感觉到端庄、得体、亲切,更容易拉近学生与老师之间的距离。2、精心设计课堂教学从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,充分体现三
2、维目标,在教学过程中以学生为主体,引导学生在动手操作的过程中获得知识。3、教学过程精致从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,都能做到突出重点,突破难点。3、拥有丰富的教学经验和教学方法课堂中的_老师们都能冷静的处理。调控课堂的能力强,4、了解学生从听课中我也发现这些教师在课前跟孩子培养一定的感情,让学生放松.在课中运用丰富的肢体,加上幽默的语言,适时的鼓励常常让学生在不知不觉中投入,专心学习。总得来说,通过这次
3、的听课,它给了我很多的启示,丰富了我的教学经验和方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。2022年观看立标课心得体会模板(二)近来,我反复观看了博兴县教研室录制的第二轮英语立标课,仔细斟酌了两节立标课的每一个教学环节,从中收获甚多。一节课是曹丽老师执教的试卷讲评课,另一节是郭慧祥老师执教的新目标英语八年级下册unit5ifyougototheparty,youllhaveagreattime.不同的课型,不同的授课思路给了我不同的感受,有些方法是自己熟知的,而有些方法却是全新的,这让我欣喜不已。下面我想对曹丽老师的试卷讲评课做一些分析:第一步:呈现两种学生的名字1.在本次测试中表现优秀的同学:2
4、.在本次测试中取得进步的同学:评。这是试卷讲评课的开始,首先汇报学生的测试情况,对学生的测试成绩做出了及时的评价反馈,使学生获得成功感。同时,老师对考试不理想的学生也没有冷落,及时鼓励他们会越来越好。第二步:talktoyourself.1.你在课前已将试卷中错误改正,并用横线将自己无法改正的题目划出了吗。2.根据自己的表现,用他人的语气给自己写一句评语,英语汉语皆可。评:学生课后已经完成任务1,节省了课堂时间;课堂上学生只完成任务2,自己给自己写评语,很有意义,给自己一份鼓励,一份信心。第三步:talktoyourpartners.1.讨论自己无法改正的题目。2.将小组内无法解决的题目圈出。
5、评。本环节,学生合作交流,互相帮助,不断培养学生解答问题的能力,也弥补了教师唱独角戏的弊端,课堂效率会更高。教师在黑板上统计学生解决不了的题号。评。这一环节,体现了教师善于掌握学生的学情,根据学情教给学生需要的知识,大大提高了课堂效率。第四步:talktothe“teacher”.逐个解答教师统计的题目。出示原题,先让有能力解答的学生讲解,教师在做出归纳,出示跟踪练习。评:对每一个题目的讲解都有统一的模式,如,原题考查目标考点热点考题。对于完形填空、阅读理解、写作类型的题,先让学生说自己的方法,教师在出示解题思路,然后解答难题。下面是我记录的写作题的处理步骤:解题思路原题包含错误的例文学生groupwork讨论改错师生一起纠错学生齐读修改后的文章学生课后修改自己的文章。第五步:talktoyourtestpapers.试卷处理完了,让我们来看这套试卷上考到了哪些重要的短语吧。1.小组讨论后,将
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