德育年度工作计划合集7篇

1、德育年度工作计划合 7 篇德育年度工作计划 篇 1一、指导思想：1、根据 20 某某年政体科工作计划，结合我校实际情况，坚持以人为本的 德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中。培养学生感恩尽责的思 想。对自己负责，对家长负责，对老师负责，对班级负责，做有道德的人，报 效祖国。2、班主任工作是班级管理工作的核心，人人有事做是落实班级事务的更 高的形式，其中科学分工是基础。真正落实班级分工，使之正常运转。3、音体美教师是德育文体活动的中坚力量。4、提高教师素质，增强服务意识、责任意识、研究意识，加强对学校德育 工作的调研和指导，形成多数(全员)解决学校实际问题，促进我校德育的进一 步科学化规

2、范化。二、本学期德育工作1、读书活动。开展奋发向上，崇德向善、少年向上，真善美伴我行主 题读书教育活动、开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。2、体育卫生工作。继续推进校园一小时体育活动，做好各年级体育训练与 测试、学生视力测试工作，组织好学校篮球队、田径队、跳绳的训练和比赛。3、家校联系。利用校讯通与家长联系，办好家长学校，期中考试后统一组 织各年级的家长会，听取家长意见和建议。4、开好校级运动会。根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目，个人项 目和团体项目相结合，尽量扩大学生参与面趣味性和竞技性相结合，努力提高 学生参与的积极性5、艺术节。组织好艺术节书画比赛和文艺汇演6、开展系

3、列奋发向上，崇德向善、年向上，真善美伴我行+法制安 全伴我行系列活动。通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺 汇演等形式，学习榜样人物事迹，引导学生树立奋发向上、崇德向善理想信 念，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国复兴梦做出贡献。 共 德育年度工作计划 篇 2外国语中学学年度第一学期德育处工作计划提要：充分利用校园网，建立 健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、 更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性。一、指导思想为了深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见学德育工作规程和关于进一步加强镇江市中小

4、学 行为习惯养成教育的指导意见了落实扬中市关于进一步加强和改进学校 德育工作的意见结合我校实际，经过反复研究，特制订本计划。二、主要思路本学期的德育工作总体要求是强化自主管理，形成德育特色。学校德育工 作通过有计划地组织与实施各项主题教育、德育活动，以丰富多彩的校园文化 熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引领人，以学 生发展为终极目标，引导学生自理、自信、自律、自强，打造德育特色。另外通过一系列的活动，让全体师生都能明确“精品化、特色化、全球 化”的战略思路，都能接受“和为贵，干为高，目标至上”的学校文化，都能 形成“制度至上，集体利益至上，学校利益至上”的理念。三、重点

5、内容1充分发挥老教师的资源优势；2大胆起用并积极培养青年教师，特别是青年班主任教师；3发扬我校 GBR 课程的好传统，利用丰富多彩的团队活动，让学生在有趣 有益的活动中接受教育；4让“外国语”名副其实，通过“打外语牌”逐步形成学校发展的特色； 5充分利用校园网，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的 有效性。四、具体措施八月份： 共 工作重点：做好开学前的一切准备工作。工作安排：1布置班级环境和校园环境；2明确区位划分，包括师生车辆停放位置，各班保洁区位置，拖把班级编 号及摆放位置；3制度上墙，包括各办公室、功能室、活

6、动室等；4具体安排好新生军训、政训工作，包括校服、训练服、用餐、联络武 警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。九月份：工作重点一）形成各具特色的班级文化布置。工作安排：1召开班主任工作例会，提出班级文化布置的总体要求：适合学生特点， 激发学生爱心，富有班级个性，体现文化氛围，展现精神风貌。每个班主任可 以充分发挥老师、学生甚至是家长的积极性和创造性，广泛征集科学合理的方 案。不同的年级有不同的主题。七年级的主题是“诚信”，八年级的主题是 “自信”，九年级的主题是“感恩”。 以相关主题出好第一期黑板报和学习园 地。29 月 10 号前各班上交文化布置的方案。学校挑选出优秀方案，重点宣 传，并布

7、置各班加以改进。9 月 20 号前学校组织评比验收，优秀者考核加分。（二）加强开学初的行为规范养成教育。1七年级通过政训、军训，充分理解中学生行为规范和一日常规。2所有年级都必须明确用餐制度、会操制度、升旗制度，并通过学生会值 日和教师值日加以考核和督促。3每天早晨举行信心宣誓。明确内容，明确要求，务求实效。（三）学生会改选。1九月下旬，指导团支部召开学生会增选会议，推选七年级优秀学生加入 到学生会。通过竞选大会，择优录用。新一届学生会明确分工。 共 2公布并上报新一届学生会改选结果，督促学生会及时开展工作。3由学生会主持，办好每两周一次的“外中之声”广播和每月一次的电视 节目。（四）进一步完

8、善班主任考核方案。（五）密切配合市教育局关工委工作。（六）进一步完善综合治理方案，收集相关资料，整理相关档案。 （七）做好学生的心理卫生工作。十月份：工作重点：加强爱国主义教育工作安排：1教室文化布置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题结合 奥运冠军的成长之路，教育学生要用实际行动来爱国。学校对每一期都进行评 比和考核，并及时公布结果。2通过班会课收看电视精品全国道德模范事迹展播班主任组织学生 写读后感，每班送交 3 篇优秀作文到德育处，学校将择优刊登到校报和校园网 上，并计入班级考核。3加强热爱校园的教育。爱国从来都不是一句空头口号，而是与我们身边 的每一件事紧密相连、息息相关的，

9、因此，爱国首先要从爱家乡、爱校园做 起。由学生会发出倡议，认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤， 给她起名字、过生日、拍照片、写日记，让学校的每一个生命在学生的呵护之 下，生活得更加富有生机、富有活力、富有尊严、富有情趣。4由团支部牵头，外语组承办，设立“外语角”。 发动暑假出国的部分 学生畅谈出国见闻。在学校校报和校园网上建立“外语角”栏目。十一月份：工作重点：加强班主任培训工作安排：1青年班主任和老年班主任拜师结对。2邀请班主任工作研究专家来我校作专题报告。 共 源 自管理资料外国语中学学年度第一学期德育处工作计划提要：充分利用校园网，建立 健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德

10、育工作在现代化管理中更细致、 更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性源 自管理资料3跟教师进修学校联系，带领班主任老师，特别是青年班主任老师外出考 察。4结合学校的文化艺术节、科技节、体育节，充分调动班主任老师的积极 性和创造性，让他们在活动中学会组织学生、调动家长、协调同事。5月底召开班主任工作研讨会（经验交流会畅谈在新学期工作中的得 失和感悟。校园网将开辟专栏刊登优秀作品，部分作品将在校报上发表，特别 有价值的文章将推荐发表到更高级别的刊物上。6更新黑板报和学习园地，主题：科技使生活更美好。7.隆重举行第三届“道德文化建设”表彰大会。十二月份：工作重点：精心办好首届外语节工作安排

11、：1组织学生开展外语口语比赛。2结合 12 月份的圣诞节，精心办好首届外语节，开展外语系列活动。 3做好跟境外学校建立友好学校的初步准备。4更新黑板报和学习园地。512 月 4 日是“全国法制宣传日”，因此，将联系扬中市人民法院，组 织七年级新生去法院参观庭审现场，身临其境地接受一次法制教育。一月份：工作重点：做好学期末的各项结束工作，特别是考评工作工作安排：1建立学生成长档案。2布置班主任撰写学生评语。 共 3评选“学生之星”。4班主任年终考核。5对学生寒假的安全教育、法制教育。德育年度工作计划 篇 3一、指导思想：以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合“黄河文 化”特色学校的

12、进一步深化，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式 多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效， 重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教 育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索 学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展 和健康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度 进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都 是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培

13、养一支素质 优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培 训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主 任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和 能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒 心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标：（一）加强学生日常行为规范教育。（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。 （三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。（四）坚持“三个加强

14、”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科 共 研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进 学校。（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表 仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违 反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和 学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代 表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进 心。3、继续进行班级

15、量化评比，每周公布一次，具体项目有：两操、班纪班 风、各班清洁区卫生评比。4、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异 家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。（六）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、 粗话，规范学生日常活动，不在教室跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。 队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动， 学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结。2、结合科学课程，加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学， 爱科学的培养

16、，开展好学生的科普知识竞赛活动。3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育， 品知识教育的主 题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌 输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为 习惯养成教育”为重点。各班德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目 标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不 共 懈努力！四、活动安排：二月份1、制定德育工作计划。2、 开展班主任工作经验交流会。三月份1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。2、大力开展“学雷锋、树新风”活

17、动。3、美化校园植树活动四月份1、召开主题班队会，演讲活动2、 开展班主任工作经验交流会。3、继续开展 养成教育活动。4、迎接五一劳动节歌咏比赛。五月份1、开展庆祝“母亲节”系列活动。2、开展教育示范生评比。3、开展纪念诗人屈原“经典诗文”诵读活动。六月份1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。2 、开展班主任工作经验交流会。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。德育年度工作计划 篇 4指导思想以十八大重要精神为指导，贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见和第五次全国少代会精神，坚持“育 共 人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法

18、，充 分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想 素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教 育、安全教育、感恩教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、 集体荣誉感和实践能力，培养合格的建设者和接班人。工作目标1、抓好队员的德育教育，培养良好行为习惯。认真学习贯彻小学生守则生日常行为规范以及校纪校规，在 行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室内外 要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普 通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之 间交流的.主题词汇。在道

19、德规范方面做到：“三别”即向粗鲁告别、向陋习告 别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给 长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、 墙壁无脚印、出言无脏话。2、抓好常规工作，创建积极向上校风。利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好雏 鹰广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干，逐步做强电视广播节目， 做出特色。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主 管理，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加强红领巾监督岗力 度，充分发挥少先队员的积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其 成为协助

20、老师管理的得力助手。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值 勤岗”的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力。 以少先队员的先进性为契机，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛 围，净化校园环境，实现美好人际关系，打造温馨和谐校园。3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。安全教育，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地 对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解 共 和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力， 规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全 隐。4、以活动为载体，注重体验，

21、提高学生道德素养。以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教 育。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，教 育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他 人，把珍爱献给自己，引导队员树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活 方式，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。5、构建阅读生态，打造书香校园。要求每个班级每周周一到周四都要诵读三字经子规增广贤文 等校本教材，通过诵读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启 迪。每周重温学习小学生日常行为规范等，让学生进一步了解和掌握与自 己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、

22、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识， 统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。优化校园文化环境， 校内设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书 的意义和方法。同时，利用校园广播，面对全体师生播放经典文章。6、长期开展“学雷锋活动”。首先以班为单位组织学习雷锋的先进事迹。充分利用学校的活动黑板、室 内板报等宣传阵地，开展宣传造势。立足校园、立足身边，学雷锋。做一个好 学小雷锋；做一个感恩小雷锋；做一个绿色小雷锋；做一个公德小雷锋；做一 个关爱小雷锋。全体师学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而 是时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。工作安排

23、二月份：1、制定少先队工作计划2、健全各项检查评比制度。3、规范少先队员的佩戴标志。 共 4、各中队举办“学雷锋”主题板报，手抄报。三月份：雷锋精神伴我行1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活 动。2、进行“播种好习惯,塑造新自我”教育。3、开展“送给妈妈一份快乐”、“雷锋精神伴我行”主题活动。4、3.12 植树节前后，组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养 一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明 语每位队员可自主选择其中 23 项活动参加）开展“绿色畅想”主题活 动。四月份：革命烈士在我心1、清明节前后组织祭扫平利革命公园活动让队员

24、们在庄严肃穆的气氛 中感受先烈的革命精神。2、每位队员读一本爱国主义书籍，讲一个革命先烈的故事。3、好习惯伴我行“文明礼仪带回家”活动。4、4 月 22 日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环保教育活动。 5、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电五月份:1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，各中队开展劳动实践体验活 动，写好劳动体验日记。出一期板报，主题：劳动者，向您致敬。2、开展感恩教育主题月系列活动。3、开展 5.12 慈善日活动。4、开展与生活困难学生“手拉手”活动。5、 开展“读一本好书、写一篇心得”活动。六月份：快乐成长共飞翔1、举办第 6 届书香校

25、园诵读活动，隆重庆祝“六一”儿童节。2、出一期黑板报，主题：我们的节日 共 3、假前法制安全教育活动。4、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。七、八月份：假期社会实践活动。德育年度工作计划 篇 5为努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的 少年，现制定 20 某某年度德育工作计划。工作目标1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有 序进行。2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评价制度。加强学生自主管理，尝 试建立校园学生自主管理机制。3、继续推进班级“七个一”的建设，营造良好的德育环境。以班级文化 “七个一”的建设为载体，推进班级自主管理。4、继续开

26、展责任教育，弘扬博大精深的中华优秀传统文化，培养有责任、 敢担当的责任少年。5、深化德育教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动 以及综合实践活动，给学生发展的机会。5.整合德育资源，构建“三位一体”的德育网络，形成教育合力。工作措施1、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。2、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化3、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。 4、调动各界参与，整合德育资源，塑造心理健康教育特色德育年度工作计划 篇 6初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶 段，抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的

27、耐心和很正确的班主任工作 计划。新的学期，我还将担任初一（5）班班主任，全班 人。我的班主任工 共 作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育 工作计划有以下几项：一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良 好的学习环境而努力1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务 打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正 常进行。3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领本组值日生

28、，责任到人进行每天的值日工作，对不负责 的值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消 极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思 想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。2、确立目标了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标， 完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因，以取得进步。三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难1、做到生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活 规律，跟上节奏，不要过

29、快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的 身心投入学习生活。2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾 共 之忧，全心投入学习生活当中。（一）全体教师提高思想认识，树立全方位育人理念让全部的学生得到全面发展。把学生当成自己的孩子去爱。坚持实施素质教育，改革评价方式。教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。注重对学生进行养成教育和感恩教育。教师努力成为家长、学生最可信赖的人。（二）认真落实精细化管理，对学生进行有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作 中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守

30、纪，有序生活。学会与人和谐，与 学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项 管理能力精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规则，让学生知规则， 懂规则，守规则，按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争以 此规范学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而达到 学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。（三）加强值周工作，强化学生管理本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进行检查和评定。每周 按值周成绩评出年级组前 7 名（按 1、3、3 三档）为本周达标班级，其余按 成绩平均分三档（多余的加中间档外值周教师每周根据值周情况从学习、 纪律

31、、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分 、b 两档评价。（四）抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。年 级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占 、40%，优秀年级中各年级班班 主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。重视班主任专业化培 训，深入持久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题研究。学校通过 专题讲座，经验介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管 理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理 共 效果。重视学生文明行为教育，按照一日常规要求，重点做好校内外文明 活动，同学之间自我管理，相

32、互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生 关系、同学关系。坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班主任审批，年级组长 签字（2 天以上政教处备案树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校 兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发学生的爱校、爱集体意识。重视班级活动的开展，多开展适合本班学生特点，促进学生全面发展的 有益活动；重视发挥学生主体作用，培养学生主动性、自主性，让学生管理学 生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作，各年级或年级 组创特色工作并进行展示。开展“我的班主任工作”随感征文活动。（五）抓好“三个

33、结合”教育加强学校、家庭、社会的联系，结合社会实践活动，组织学生参加校外教 育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。（六）搞好校园环境卫生，做到环境育人本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制 定卫生制度设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干 人组成学校卫 生督察小组，负责学校卫生，检查督促和评比工作，创造优美的校园环境，真 正做到环境育人。（七）抓好 5 项常规工作做好学生在家在校表现评价。巩固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。利用教师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆祝活动，丰富学生的课余生 活深入细致做好学生综合素质评定。 共 规范学生的

34、学籍管理。（八）以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素质 1、8 项重点活动9 月份民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、 演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进行忽忘国耻，振兴中华的爱国主 义教育。主题班队会展示观摩。各年级、年级组展示评比，由年级组向学校推荐 参与学校优质班队会展示观摩。继续做好与德育报社的合作，充分利用德育报这块平台宣传学 校的德育工作，提高学校的知名度，更重要的是让学生得到锻炼和提高。要求 各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风尚。低年级每级尽力完成 篇，中年级组每级至少 2 篇，高年级组每级至少 篇，分校至少 3 篇。此项工 作将

35、计入年级考核。做好学校“十佳百星”评选表彰活动。各级各班做好动员广泛宣传，提 高认识，号召全校学生人人参与，班级、年级认真做好对学生先进事迹的收集 工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特别突出的学生中 评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂， 进行宣传，以达到榜样激励和弘扬先进的目的。组织开展首届实小才艺展示大赛。认真做好市级文明单位创建成果的巩固和省级文明单位申报工作。 2、搞好 6 项常规活动教师节庆祝活；庆祝改革开放三十周年歌咏比赛；组织召开家长会；举办班主任培训及养成教育经验交流会；组织秋季队列体操大赛；开展“我做父母做过的游戏”活动各级根据

36、学生年龄特点，适应能力按 n（年级）+2 确定活动项目 共 （九）继续开展学习爱国主义教育实施纲要以及公民道德建设实施 纲要的爱国主义和公德教育活动、心理健康教育为了加强对学生的安全教育，增强学生的安全防范意识，保证教育教学稳 定持续发展。学校与各级负责人鉴定安全目标责任书，制定安全教育制度 校内外活动安全制度等，各班要上好法制安全课，写好法制安全教案，对 学生进行法制安全常识教育。德育年度工作计划 篇 7一、德育工作现状分析大部分学生缺乏吃苦奉献精神，比吃比穿严重，读书意识不强，读书仿佛 是为父母、为老师，生活上缺少自理，学习中欠合作。普及九年义务教育，初 中生因材施教难度增大，擅长文化知识学习的同学未能得到更好发展，不擅长 文化知识学习却有其它特长的同学不能很好的展现自己，学生潜能的挖掘不够 到位。受诸多因素影响，学生早恋现象时有发生，部分学生没有正确的价值观 和人生观，放任自由，不知其将何为，人情味差，尊师观念淡薄。二、工作思路以上是我们教育工作中存在的一些情况，可能还有很多，针对这些情况结 合学校实际，制定 20 某