湖南省岳阳市九校2023学年物理八年级第二学期期末调研试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1工人用图中机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比 G物：G滑轮=9 ：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为A10%B45%C80%D90%2如图所示，是甲、

2、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是 ( ) A甲= 乙B甲乙C甲乙D无法确定3蹦床运动是一种深受青少年喜爱的运动。如图所示，当小朋友被蹦床弹起，离开蹦床向上的过程中，他的重力势能和动能变化情况（ ）A重力势能减小，动能增大B重力势能减小，动能减小C重力势能增大，动能增大D重力势能增大，动能减小4如图所示的四种生产和生活实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A锅炉水位计B船闸C茶壶D活塞式抽水机5如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（ ）A自行车上的滚动轴承B体操运动员手上涂有防滑粉C冰壶运动员用刷子刷冰面D给门轴上的合页加润滑油6动车

3、站台地面上标有安全线。为了避鱼乘突被“吸”向动车的事故发生，要求乘名必须站在安全线之外候车。这是因为列车进站时车体附近（ ）A空气流速小，压强大B空气流速大，压强大C空气流速大，压强小D空气流速小，压强小7如图所示，在水平地面上，用力F拉动重500N的木箱，使它在3s内匀速直线运动了3m，受到的摩擦力为200N。不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，下列说法正确的是（）A拉力F的大小为250NB拉力F做的功为600JC拉力F做功的功率为100WD绳端移动的速度为1m/s8下列说法中正确的是A抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C用水

4、平力推着购物车前进，推车的力做了功D书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功9压强的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的A牛顿B阿基米德C伽利略D帕斯卡10物体在平衡力的作用下，下列说法中正确的是A物体一定处于静止状态B物体一定做匀速直线运动C物体的运动状态一定发生变化D物体的运动状态一定不发生变化11如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精()，可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 ( )A倒入相同质量的水和酒精B倒入相同体积的水和酒精C抽出相同质量的水和酒精D抽出相同体积的水和酒精12如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同

5、（SASB），液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是A甲球的质量小于乙球的质量B甲球的质量大于乙球的质量C甲球的体积小于乙球的体积D甲球的体积大于乙球的体积二、填空题13钢丝钳口上刻有凹凸花纹，这是为了_，在机器的转轴上通常采用的减小摩擦的方法是_和_14如图所示，自制气压计从八楼移动到一楼过程中，细管内水柱将_(选填“上升”或“下降”)。两艘急速行驶的船不能近距离并排前行，因为并排行驶时两船中间水流速度大，压强_，容易相撞。15小明利用“3D”打印机，打印出和自己大小一样的“自己”模型

6、，但质量只有自己的，这个模型的密度是小明密度的_。小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功_J。16小明用20N的水平推力推着一辆重为400N的购物车在水平地面上匀速直线行驶，此时购物车所受的合力为_N突然，小明发现前面有一个小孩，他马上用30N的水平力向后拉购物车，使其减速在减速运动的过程中，购物车所受的合力为_N三、实验题17（8分）在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆处于_状态（选填“平衡”或“不平衡”）。若要将其调整到水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调；(2)调节杠杆水平平衡后，小妤在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠

7、杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上_个相同钩码。当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆_（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。18（8分）小龙利用如图所示的装置探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”，并将得的数据填入表格中。实验次序斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N拖体移动距离s/m有用功W有/J总功W总/J 机械效率1较缓5.00.101.60.500.500.8062.52较陡5.00.152.20.500.751.1068.23最陡5.00.253.10.501.55 (1)沿质地均匀的斜面拉动物体时弹簧测力计

8、示数不稳定，原因可能是_；(2)根据表中的数据可求出第3次实验中拉力所做的有用功为_J，机械效率是_；(3)分析可知斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越_，越省力；(4)分析可知斜面的机械效率与倾斜程度的关系是：_；(5)如果小龙换用一个同种材料制成的重15N的物体代替物体A，利用实验次序1中的斜面重做实验，则所需拉力为_N。19（8分）如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到一个木块上。请回答以下问题：（1）设计本实验的目的是研究物体动能的大小与_的关系。（2）本实验中通过_来判断钢球的动能的大小。（3）让同一钢球

9、从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的_。（4）利用此装置还可以研究物体动能的大小与质量的关系，该实验需选用_不同的钢球，并让这些钢球分别从斜面上_高度由静止滚下，打到一个木块上。四、作图题20（8分）请画出门手柄受到的压力F的力臂21（8分）如图甲所示，物体A静止在斜面B上.请画出B对A所施加力的示意图.（_）五、计算题22（10分）航天员利用浮力水槽模拟失重训练，通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中。一质量为75 kg的字航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25 kg。求：（1）宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力;（2）宇航员在水而以下2 m深时受到水的压强。23（12分）爸爸开车

10、带小明去旅行，如图所示，若汽车做直线运动，牵引力的功率恒为90kW，运动过程中受到的阻力 不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则：（1）在010s内，牵引力的大小_汽车受到的阻力（选填“等于”或“不等于”）（2）在1015s内，汽车通过的距离为多少？（3）在1015s内，牵引力做了多少功？（4）运动过程中受到的阻力是多少？参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、D【答案解析】 ，故D 正确。2、C【答案解析】液体压强的大小与液体的密度和深度有关由图可知，当甲、乙两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由液体压强的计算公式p=gh可得：甲乙。3、D【答案解析】运动员从蹦床弹起后向上运动

11、的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大；速度减小，动能减小。4、D【答案解析】A锅炉上的水位计又叫水位表，利用了连通器的原理，故A不符合题意；B船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B不符合题意；C茶壶是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意；D活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故D符合题意。故选D。5、B【答案解析】试题分析：自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一

12、定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意；故应选B。【考点定位】摩擦力6、C【答案解析】流体压强与流速的关系，流速大压强小，列车行驶速度快，带动空气流动速度快，压强小，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7、B【答案解析】A阻碍木箱运动的力为摩擦阻力，大小为200N；有两段绳子与动滑轮接触，所以绳子自由端拉力的大小为 A选项错误，不符合题意B物体运动了3m，两段绳子与动滑轮接触，绳子自由端移动的距离为拉力做的功为B选项正确，符合题意C拉力做功的功率为 C选项错误，不符合题意D绳子自由端移动的速度为

13、D选项错误，不符合题意故选B。8、C【答案解析】A抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，不再受到推力的作用，只有距离，没有推力的作用，所以对铅球不做功，故A错误B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力竖直向上，距离水平向前，没有在拉力方向上通过距离，故拉力没有做功故B错误C用水平力推着购物车前进，购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离，推车的力做了功故C正确D书静止在水平桌面上，书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离，所以支持力没有做功，故D错误故答案为C【答案点睛】做功的两个必要因素：1）作用在物体上的力；2）物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一

14、不可9、D【答案解析】A牛顿力的单位，是为了纪念牛顿而命名的。故A错误。BC阿基米德和伽利略不是物理量单位。故B、C错误。D压强单位是帕斯卡，是为了纪念帕斯卡而命名的。故D正确。10、D【答案解析】试题分析：物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变；物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态解：力是改变物体运动状态的原因，但这儿所说的力指的是非平衡力，物体受平衡力时，运动状态是不改变的所谓的运动状态不变是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态故选D11、B【答案解析】对于圆柱形这样的直壁容器，对容器底的压力：F=ps=ghs=gV=mg=G，即：液体

15、对容器底的压力等于液体重因为图中甲容器的底面积大于乙的底面积，所以水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强；要想使水和酒精对容器底部的压强相等，采取的办法就是倒入水和酒精产生的p水p酒或抽出水和酒精产生的p水p酒，据此判断得出答案【题目详解】甲和乙是圆柱形容器，对容器底的压力：F=ps=ghs=gV=mg=G；m水=m酒，S甲S乙，对容器底的压强：p甲p乙A倒入相同质量的水和酒精，压力还是相等，还是水对容器底的压强小，不符合题意，故A错；B倒入相同体积的水和酒精，水酒精，m水m酒精，这样可以使水对容器底的压力大于酒精对容器底的压力，会使水和酒精对容器底部的压强相等，符合题意，故B正确；C抽出相同

16、质量的水和酒精，压力还是相等，还是水对容器底的压强小，不符合题意，故C错；D抽出相同体积的水和酒精，使水对容器底的压力小于酒精对容器底的压力，会使水对容器底部的压强更小，不符合题意，故D错12、D【答案解析】A.B液体对容器底部的压强相等,说明容器原来液面等高，浸入球后对各自容器底部的压力相等F=PS=，则甲液体增加的深度大于乙液体增加的深度，即最后甲乙液体的总体积相同，说明甲增加的体积乙增加的体积,即甲球体积大所以选D.二、填空题13、增大摩擦 加润滑油 安装滚动轴承 【答案解析】钢丝钳口有凹凸不平的花纹，是在压力一定时增大接触面的粗糙程度增大摩擦力机械转动部分，安装滚动轴承是用滚动代替滑动

17、减小摩擦力；加润滑油是使接触面脱离减小摩擦力14、下降 小 【答案解析】拿着自制气压计八楼移动到一楼过程中，高度减小，大气压会随高度的减小而增加，外界大气压变大，瓶内气压小于外界大气压，会进一步向内压水柱，所以细管中的水柱将会下降；当两船高速并排行驶时，两船之间流体流速大，压强小，容易发生撞船事故，故不能并排行驶。15、 150 【答案解析】因为模型和和自己大小一样，即体积V相同，已知质量只有自己的，根据=则这个模型的密度是小明密度的；小明的重力G500N，一层楼的高度大约为3m，则模型的重力GG500N50N，一层楼的高度h3m，把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功WGh50N3m150

18、J。16、0 50 【答案解析】第一空因购物车在水平地面上做匀速直线运动时处于平衡状态，所以此时购物车所受的合力为0N；第二空因购物车在水平地面上做匀速直线运动时处于平衡状态，则购物车受到的摩擦力和水平推力是一对平衡力，所以，购物车受到的摩擦力f=F=20N；在减速过程中，由于压力大小和接触面的粗糙程度没变，所以购物车所受的摩擦力大小没变，因为购物车的运动方向没变，所以购物车所受的摩擦力方向没变，则在减速过程中，购物车在水平方向上受到的拉力F和摩擦力f的方向相同，因购物车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，所以，此时小车受到的合力大小F合=F+f=30N+20N=50N三、实验题17、

19、平衡 左 4 不能 【答案解析】(1)1杠杆静止在如图甲所示位置，杠杆静止，此时杠杆处于平衡状态。2为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由图知，左端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向左调节。(2)3设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FAlA=FBlB，即3G4L=FB3L解得FB =4G，需挂4个钩码。4若A、 B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧3G5L=15GL右侧4G4L=16GL因为15GL16GL杠杆不能平衡。18、拉动物体时非匀速(匀加速)直线运动；拉动物体时弹簧测力计晃动 1.25 80.6% 缓 斜面倾斜程度越大，机

20、械效率越大 4.8 【答案解析】(1)1沿质地均匀的斜面拉动物体时弹簧测力计示数不稳定，原因可能是“物体在弹簧测力计拉力作用下，未沿斜面向上做匀速直线运动”。(2)23第3次实验中拉力所做的有用功本次斜面的机械效率(3)4由表中数据可知：斜面越缓，越省力。(4)5由表中数据可知：在物体重力相等的情况下，斜面倾斜程度越大，机械效率越大。(5)6若物体的重力增大时，则拉力也会成比例增大由上式可得19、速度 木块被推动的距离 质量相同、速度不相同 质量 同一 【答案解析】（1）图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，“同一钢球”控制了钢球的质量不变，“不同高度”即钢球的高度不同，运动的速度也就不同，因此该实验探究的是钢球动能与速度的关系；（2）在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的，采用的是转换法的思想；（3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的质量相同、速度不相同；（4）若想继续研究物体的动能跟质量的关系，必须控制钢球的速度不变，