大班主题教案：文明礼仪伴我行教案及教学反思

1、Word - 4 -大班主题教案：文明礼仪伴我行教案及教学反思活动意图：为了推动和提升幼儿文明礼仪素质，园内开展了各种礼仪活动。每个年级都在专心的培养孩子的礼仪教导。大班最近推出十字文明用语大比拼，请、感谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。活动目标：1、利用礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感触集体外出的高兴和喜悦。2、幼儿学会使用十字文明用语请、感谢、对不起、您好、再见，能用绘画手工的形式表现出来，进展幼儿的动手能力。3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集

2、体朗诵。4、知道要跟着教师和伙伴，不能擅自离开集体，会用礼貌、连贯的语言把自己的礼仪彩旗送给路人。5、培养幼儿思量问题、解决问题的能力及迅速应答能力。6、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表述能力活动预备：1、各颜色纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。2、各班学会礼仪三字歌。3、注重出游平安。活动过程：一、稳定幼儿心情，做好预备工作。上午8:45在幼儿园集合清点人数，9:00及时动身。工作人员和教师做好平安工作。二、带领幼儿排整齐队伍，提示幼儿注重平安，关注个别幼儿。;文.章出自大,考吧幼.师网 鼓舞幼儿自立行走，不跑跳、不推挤、不掉队!三、活动支配1、每班幼儿人手一面彩旗，整

3、齐排好队动身。2、每班轮番朗诵礼仪三字歌。我会排队红绿灯行走环保小卫士3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。4、幼儿与路人合影，教师与幼儿举行合影。四、活动结束1、教师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，教师要鼓舞幼儿坚持的原则。2、组内通讯员准时发表新闻，班级组长完成大班礼仪活动小结。活动延长：礼仪画展。活动反思：对同学举行文明礼仪教导，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们未来走向社会人际交往的必备素养。假如从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，未来在社会生活和工作中，就能受到别人的敬重，就能建立一种良好的人际关系，就

4、能成就一番事件业。要从小抓好这一教导，由于不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德，今日在四(2)班召开了一次主题班会。这次主题班会总的来说是开得比较胜利的。这次的活动目的是利用活动，使同学懂得我们中华民族是世界著名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德;利用主题班会活动，使同学继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感;把礼仪常规贯通到情景剧、小品、讲故事、朗诵等各种表演形式之中，让同学受到情趣的熏陶和思想品德的教导。这次主题班会我从三个方面切入主题，分离是校内礼仪、家庭礼仪、社会礼仪。同学在观察表演之后说心得说感触，使同学受到情趣的熏陶和思想品德的教导。学生们能结合自己的生活实际说出一些认识的礼貌用语，课前的预备活动同学也乐观参加进来，同学觉得主题班会的形式很好，乐意参加到活动中来，连平常从不发言的同学也抢着说，抢着演，让他们体味到了胜利的喜悦。课后的时光里，同学也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍年级。固然，也有小部分同学自觉性不够，只能坚持很短的时光，一旦没有提示，他们就会遗忘，尤其是在上放学路上，不能主动向教