大班主题教案：小小民间工艺展教案及教学反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -大班主题教案：小小民间工艺展教案及教学反思【活动目标】1、利用参观小小民间工艺展，初步萌发对民间艺术的爱好和热爱民间艺术的情感。2、能大胆的与伙伴沟通、共享自己收集制作的民间工艺品。3、感触到劳动人民对生活的热烈和勤劳才智的美德，学会观赏工艺品独特的风格和特点。4、能在集风光前大胆发言，乐观想象，提升语言表述能力。5、培养幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。【活动预备】物质材料预备：1、共同收集有关民间工艺品的事物、图片、音像等资料。2、师生将收集的资料举行分类、统计，布置小小民间工艺展。学问阅历预备：事先查找相关工艺品的资料，知道容易的工艺品。【活动过程】1、老

2、师播放观察光盘：杂技、捏面人、剪纸等民间特技表演，在播放之前先向幼儿提要求：注重观看你看到了什么?它的名字叫什么?有什么特点?在观察中引起孩子们绝大的爱好和赞叹，形成对祖国精深的文化的骄傲感和自豪感。2、播放完毕后，请幼儿说一说你刚才看到了什么?你对什么最感爱好?为什么?。教案来.自:大;考吧幼.师网，进一步培养幼儿形成自己的审美观和价值观。3、老师请幼儿在大家面前讲一讲你知道的民间工艺艺术或者工艺品。4、老师利用PPT一一向幼儿介绍常见的民间工艺。让幼儿知道每一工艺品的由来、特点和用处，拓展幼儿的学问和阅历，感触劳动人民勤劳和才智的美德。5、老师组织幼儿参观与沟通幼儿带来的工艺品。(1)幼儿自行的参观伙伴的作品及各自带来的实物、图片等。孩子们在家长的协助下，带来了许多实物：草编、布玩具;虎头帽、虎头枕、虎头鞋;泥玩具、风筝、中国结、剪纸等。(2)请幼儿挑选一件最喜爱的工艺品在大家面前，做一回小教师，向大家介绍这件工艺品的由来和特点，巩固刚才所学到的阅历和学问。6、请幼儿用这些漂亮的工艺品布置教室。活动延长：1、请幼儿回家试试制作自己感爱好的民间工艺品。2、请家长带幼儿去民俗、工艺展览博物馆游玩欣赏。教学反思：囫囵活动过程，思路比较清楚，教态自然

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