浙江省杭州市中考科学化学部分试卷含

1、个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途杭州市2018年中考化学试卷1液氧转变成氧气的过程中，发生的变化是A混淆物变成纯净物B分子间的缝隙增大C化学性质发生变化D分子总数增添【知识点】混淆物与纯净物的差别；物理变化与化学变化的实质差别；【答案】B【考察能力】此题主要考察学生观点的辨析能力；依据物质的变化剖析微粒的变化【解读】A、液氧与氧气都是由氧分子组成的，液氧与氧气属于同种物质都是纯净物，因此A不切合题意。B、液氧转变成氧气，分子自己没变，分子之间的间距变大，因此B切合题意。C、液氧转变成氧气，分子自己没变，没有新物质生成，因此明显化学性质不变，因此C不切合题意。D、液氧转变成氧气，分子

2、自己没变，分子的总数不会增添，不过分子之间的间距变大。因此D不切合题意。【易错点】不理解液氧和氧气都是由氧分子组成，物质的组成相同，因此简单错选为A.2以下几种实验操作，不正确的选项是1/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途【知识点】灭火的原理，溶液的配制，量筒的正确使用方法，闻气体的方法，物质的分别方法，过滤的正确操作方法。p1EanqFDPw【答案】BB将NaCl倒入C加碱研磨后闻气D分别溶液中A酒精灯失火析出的KNO3晶用湿抹布扑盖量筒中配制溶液味鉴识铵态氮肥【考察能力】此题主要考察学生对基本实验操作正确与否的判断，要求同学们要娴熟掌握基本观点和基本方法及实验的操作注意事项D

3、XDiTa9E3d【解读】A、酒精灯失火用湿抹布铺盖，采纳隔断空气的方法灭火，因此A不切合题意；B、量筒不可以作为反响容器和配制容器，因此B切合题意；C、闻气体时用手轻轻扇动，让少许气体飘进鼻孔，即扇闻，因此C不切合题意；D、分别固液的混淆物时可用过滤的分别方法，并且题中过滤操作正确。因此D不切合题意。3某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金经过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，以下说法错误的选项是RTCrpUDGiTA集成电路用黄金镀膜可防备线路氧化B回收时往溶液中加入的金属能够采纳铜C回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸D回收时加入的金属与

4、溶液发生了化合反响2/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途【知识点】置换反响的条件；影响金属与氧气反响的速率的要素；【答案】D【考察能力】主要考察对金属与酸和盐溶液发生置换反响的条件的而理解；影响金属与氧气反响的速率的因影响金属与氧气反响的速率的要素；5PCzVD7HxA【解读】A、金在金属活动性次序表中排在最后边，活动性很差，在空气中不可以被氧化，因此A不切合题意；B、在金属活动性次序表中铜排在金前面，因此，铜能够把金从它的盐溶液中置换出来；C、金在金属活动性次序表中排在氢后边，金不会溶于稀硫酸，因此C不切合题意。D、制取金属金的单质，说明回收时加入的金属与溶液发生了置换反应，因

5、此D切合题意。【易错点】学生对金属与酸和盐溶液发生置换反响的条件的理解不深，因此错答成C.4某同学为研究同样条件下一氧化碳和氢气哪个复原氧化铁的量更多，将3/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途一氧化碳和氢气等体积混淆后先经过图甲装置，再经过图乙中的仪器组合。为达到实验目的，图乙中仪器选择和连结最好的是jLBHrnAILg图甲图乙AcbaBcdaCcbdDbca【知识点】气体成分的剖析、化学实验的基根源理【答案】A【考察能力】主要考察实验装置的选择组装能力，气体的除杂查验能力，尾气处理剖析能力【解读】一氧化碳和氢气等体积混淆后复原氧化铁，要想知道哪个复原氧化铁的量更多，我们要依据生

6、成的二氧化碳和水的质量进一步求出。要知道生成二氧化碳和水的质量，我们要先用浓硫酸质量变化测出生成水的质量，再用氢氧化钠溶液的质量变化测出生成二氧化碳的质量，而后进行尾气办理，防备未反响的一氧化碳污染空气。由于氢氧化钙的溶解度小，因此我们选择氢氧化钠，若先除二氧化碳会使所测水的质量变大，影响实验结果。因此正确的次序是A、cbaxHAQX74J0X【易错点】4/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途学生不理解定量实验中水蒸气要先汲取，再汲取二氧化碳，如果先汲取二氧化碳会从头带上水，使水的丈量值变大，会错答成DLDAYtRyKfE5在氢氧化钠溶液中加入必定量的稀盐酸后，以下实验能证明二者恰

7、巧完整中和的是A滴入适当FeCl3溶液，溶液变黄，但无积淀生成B滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色C测得反响后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1D滴入适当AgNO3溶液和稀硝酸，察看到有白色积淀【知识点】酸碱中和反响；指示剂变色反响；酸碱盐之间的反响及化学常有实验现象的剖析【答案】C【考察能力】主要考察酸碱盐之间的反响及化学常有实验现象的分析能力；酸碱中和反响恰巧反响及过度问题的剖析【解读】A、滴入适当FeCl3溶液，溶液变黄，但无积淀生成。假如盐酸过度也不会有积淀的生成。因此A不切合题意；Zzz6ZB2LtkB、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色。酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色，因此B不切

8、合题意；5/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途C、测得反响后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1。当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰巧完整反响，溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1，因此C切合题意；dvzfvkwMI1D、滴入适当AgNO3溶液和稀硝酸，察看到有白色积淀。只需滴入稀盐酸，Cl-都会和Ag+生成积淀，不论是过度仍是恰巧完整反响，所D不切合题意。rqyn14ZNXI【易错点】在氢氧化钠溶液中加入必定量的稀盐酸后，滴入适当FeCl3溶液，溶液变黄，但无积淀生成，只好判断氢氧化钠和盐酸发生了反响，却不可以证明恰巧反响，假如不认真读题，就简单错答A.EmxvxOtOco6必定质量的氢

9、氧化钡溶液中渐渐加入碳酸钠粉末不考虑溶液体积变化），直至过度。如图横坐表示加入碳酸钠粉末的质量，依据图像判断，纵坐标可能表示SixE2yXPq50碳酸钠粉末的质量克）A生成积淀的质量B溶液中溶剂的质量C溶液中溶质的质量D溶液的pH【知识点】酸碱盐之间的反响【答案】C【考察能力】依据酸碱盐之间的反响判断判断溶液中溶质、溶剂、pH值等变化【解读】6/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途必定质量的氢氧化钡溶液中渐渐加入碳酸钠粉末直至过度，产生碳酸钡的质量应当先渐渐增添，尔后不变，因此A不切合题意；6ewMyirQFLB、溶液中溶剂没有参加反响，也没有产生，应当不变，因此B不切合题意；C、

10、必定质量的氢氧化钡溶液中渐渐加入碳酸钠粉末直至过度，依据化学反响物质之间的质量比能够知道生成的碳酸钡积淀的质量大于加入的碳酸钠粉末的质量，因此溶液中的溶质的质量先减小；当必定质量的氢氧化钡溶液反响完，碳酸钠粉末过度因此溶质质量变大。kavU42VRUsD、必定质量的氢氧化钡溶液中渐渐加入碳酸钠粉末直至过度，反响的实质是钡离子与碳酸根离子生成碳酸钡积淀，而氢氧根离子并无参加反响，因此溶液的pH值基本不变。y6v3ALoS89【易错点】学生没有理解反响的实质，以为氢氧化钡被反响，pH值降落，必定量氢氧化钡完整反响后跟着碳酸钠的加入pH值增添。错选为D.M2ub6vSTnP7右图是北京当地PM2.5

11、根源散布图。据此，以下举措对减少PM2.5成效最不明显的是减少汽车的保有量植树造林C用风能与太阳能发电代替燃煤发电7/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途减少工业生产中二氧化碳的排放【知识点】空气污染与保护、防备污染的方法【答案】D【考察能力】此题主要考察列举空气污染物的主要根源；说出一些防治空气污染的方法。【解读】A、减少汽车的保有量，能够减少汽车尾气的排放，减少烟尘。因此A不切合题意；B、植树造林，有益于空气的净化，部分植物能够吸附阻拦粉尘。所以B不切合题意；C、用风能与太阳能发电代替燃煤发电，减少了烟雾粉尘的排放，所以C不切合题意；D、减少工业生产中二氧化碳的排放，能够减缓温

12、室效应，但与PM2.5没有什么直接关系。因此D不切合题意。0YujCfmUCw【易错点】不清楚二氧化碳当前不计入空气污介入数的工程，它与PM2.5并无直接的有关性。易错选为B84分）小明在生活中察看到：点燃的小木棒焚烧端向上，常常没燃尽就熄灭，而焚烧端朝下，常常不易熄灭。从焚烧的条件来看，你以为焚烧端向上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是，若将小木棒预先涂油，焚烧端向上也不易熄灭，请说明原由。eUts8ZQVRd8/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途【知识点】焚烧的条件，不一样物质的着火点不一样【答案】小木棒温度不易达到着火点着火点较低的油焚烧产生的热量，使小木棒温度较易达到着

13、火点【考察能力】说明可燃物焚烧的条件，说明常用灭火的方法和原理。【解读】焚烧端向上的小木棒，使下端的木条的温度达不到木头的着火点，因此没燃尽就熄灭。若将小木棒预先涂油，焚烧端向上也不易熄灭，是由于着火点较低的油焚烧产生的热量，使小木棒温度较易达到着火点。sQsAEJkW5T【易错点】不可以正确判断出题目中木条熄灭是由于未达到着火点仍是由于氧气不足造成的。还有学生不清楚木头和油的着火点哪个低。94分）已知某碱溶液的溶解度随温度高升而增大；温度一准时，该碱溶液的浓度越大，其碱性越强。1）要使该碱饱和溶液的pH高升溶质不变），可采纳的方法是。3DCuSO4GMsIasNXkA【知识点】影响溶解度的要

14、素，饱和溶液与不饱和溶液的转变，物质间的反响【答案】AD【考察能力】列举影响物质溶解性的要素，认识温度对物质溶解度的影响，知道饱和与不饱和溶液的联系，差别和转变。【解读】1）该碱溶液的溶解度随温度高升而增大，又因要使该碱饱和溶液的pH高升且溶质不变，因此能够高升温度，并在该温度下蒸发溶剂，使溶液的质量分数增大，使溶液的PH的增大。TIrRGchYzg2）A,D物质分别与该碱溶液反响，使OH浓度降落，因此碱饱和溶液的pH降低。B不与该碱溶液反响，D不溶于水，因此不改变溶液的PH值.7EqZcWLZNX【易错点】不清楚B不会与碱溶液反响。不知道D是不溶于水。因此简单错答B,C10/18个人采集整理

15、资料，仅供沟通学习，勿作商业用途108分）无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或许是硫化亚铜。查资料可知：硫化铜CuS）和硫化亚铜Cu2S）在空气中灼烧分别发生以下化学反响：lzq7IGf02E灼烧灼烧2CuS+3O2=2CuO+2SO2Cu2S+O2-CuO+SO2没配平）zvpgeqJ1hk1）请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式。如要确立灼烧的Cu2S能否完整反响，依照的实验现象是。NrpoJac3v12）依据这两个反响的化学方程式中固体物质的质量变化，某同学仅用天平、酒精灯、坩埚、三角架等常用仪器无其余试剂），经过三个实验步骤鉴识出某黑色固体是硫化铜仍是硫化亚铜

16、。他的实验步骤一：用天平正确称量必定质量的待测黑色固体。1nowfTG4KI请写出后两个实验步骤：实验步骤二：实验步骤三：【知识点】化学方程式的配平，化学方程式的意义，【答案】。(2将称量好的黑色固体分别置于坩埚中充分灼烧冷却至室温后称量其节余固体的质量【考察能力】灵巧运用基础知识和基本技术，在剖析和比较的基础上对化学实验的设计能力【解读】依据Cu2S焚烧生成的SO2，的性质作出判断，因此不再产生刺激性气味的气体，或将润湿的蓝色石蕊试纸悬于灼烧容器上方，试纸不变色都能够。fjnFLDa5Zo依据CuS焚烧后固体质量减小。而Cu2S焚烧后固体质量不变的原理，写出实验步骤2将称量好的黑色固体分别置

17、于坩埚中充分灼烧，步骤3冷却至室温后称量其节余固体的质量。tfnNhnE6e5【易错点】不清楚本实验的原理，因此不可以正确表达实验步骤。118分）小明把过度锌粒加入有盐酸的试管中，发现跟着反响的进行，产生气体的速度渐渐加速，一段时间后渐渐减慢，最后停止产生气体。在反响过程中，溶液的温度也先随之高升，最后降落到室温。于是，小明设计实验来研究“必定质量的某种金属和同体积盐酸反响快慢的影响要素”。测得实验数据如下：HbmVN777sL12/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途某金属与同体积盐酸溶液反响实验数据表盐酸反响开始时反响开始到2分反响结束共1）分溶液酸钟产生的气体体产生气体体析实

18、验浓度溶液的温度积积5%2010mL60mL数据得10%2019mL118mL出：一15%2028mL175mL5%3528mL60mL定质量10%3572mL118mL的某种15%35103mL175mL金属和同体积盐酸反响，影响金属和酸反响快慢的主要要素有、。2）能够经过比较实验数据来确立金属和酸反响的快慢。3）过度锌粒加入盐酸中，反响开始的一段时间，反响速率渐渐加速，而不是渐渐减慢。请剖析原由。【知识点】影响化学反响速率的要素【答案】1）盐酸溶液浓度、反响时溶液温度2）反响开始到2分钟产生的气体体积或同样时间内产生的气体体积）3）温度对反响速率的影响大于盐酸溶液浓度对反响速率的影响【考察

19、能力】考察学生对实验数据的剖析能力和表达能力，实验研究能力。【解读】13/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途1）影响化学方应的要素有温度，反响物浓度，有无催化剂，接粗面积大小，从表中可获得本实验的影响反响速率的要素有盐酸溶液浓度、反响时溶液温度。V7l4jRB8Hs2）能够经过比较同样时间内产生的气体体积来确立金属和酸反响的快慢。3）反响开始的一段时间，盐酸浓度在降低，但反响温度在上涨，因此温度对反响速率的影响大于盐酸溶液浓度对反响速率的影响83lcPA59W9【易错点】没有对实验变量进行横向的比较，很难剖析出温度对反响速率的影响大于盐酸溶液浓度对反响速率的影响。126分）201

20、8年5月，某市自来水有股奇异的滋味，经专家多轮综合检测，基本认定惹起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将30克邻叔丁基苯酚完整焚烧，生成88克CO2和25.2克H2O无其余产物）。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求：mZkklkzaaP1）30克邻叔丁基苯酚中含碳元素克，氢元素克。2）邻叔丁基苯酚的化学式为。【知识点】质量守恒定律；化学式的计算；【答案】1）24，2.82）C10H14O14/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途【解读】=88g12/44=24gm(H=25.21/9=2.8g=30g24g2.8g=3.2g设邻叔丁基苯酚的化学式为CxHyOz，m(C：m(

21、H：m(O=12x：y：16z=24：2.8：3.2解得：x：y：z=10：14：1又由于邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，因此邻叔丁基苯酚的化学式为C10H14O。【考察能力】利用质量守恒定律进行剖析能力；利用元素质量比求化学式的能力。【易错点】不清楚相对证量比等于实质质量比，不可以正确列出等式计算。1310分）某家用饮水机见右图）经过电热使水加热到95时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，如水温降到85时，则从头加热，使水温从头上涨到95。15/18个人采集整理资料，仅供沟通学习，勿作商业用途这样频频，使水温一直保持在必定范围内。依据饮水机工作过程，请你回答以下问题：1）若水中含有少许硝酸盐，频频加热，会使此中的部分硝酸根离子转变成亚硝酸根离子NO2-），在此过程中氮元素的化合价怎样变化？ORjBnOwcEd2）频频加热，会致使水中的溶解氧愈来愈少。你以为长久饮用这种水，能否会致使人体缺氧？请作出判断并说明原由。3）其实饮水机在加热时，其实不是对整桶水进行加热的，不过对饮水机内热水箱中的那部分水加热。为了比较“切断电源8小时后一次加热至95”和“8小时内保温状态下频频加热