人教版新课标小学一年级体育教案(全套)

1、 课 程 表节节节节节节节节节节数 周 教学方法，组织措施等。 注意 一二三四五六七八 时间时间 第一周 一二节 课时 两课时教材 (室内课) 引导课 体育常识：做早操的好处 本 次 课 的 内 容 场 地教 室 学生坐在教 室里按自己 数1时开 始 部 分基基 本 部 分 语言要清 学生坐在教 学生坐在教 室里按自己1 20 1 20 小教 室4、能够养成顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基 基 本 部 分结 束 部 分教 室(抓手指) 须顶着手 口令后才 能 抓 手 1、 学 生 认 3 6 小 真听讲游 /戏方法和 4 本 次 课 教 室 学生按教室 1 4 小场 场

2、 地 设 计教 学 后 记教 室第第一周 三四节 课时 两课时教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 “抓人” 法 和 要 学学生活动 数 时 强 时 要 迅 不 准 堆 冲 撞 他 场 地同上队列基 本 部 分 教学后记 结 束 部 分 场 地 设 计第二周第二周 一二节 课型 两课时1、基本体操：第八套广播操(13)节； 2、队列：排纵队，横队；准准 备 部 分 基 本 部 分 播操(13)原地踏步( 8 场 地 1、 教师讲解 2、 教师做完 领数 时12X8强小中基基 本 部 分4、 找学生表4、 找学生表序教师活动教学内容 场 序教师活动教

3、学内容 场 地 2 9 中/3 结束部分场地设计 教学后记 1 3 小准准 备 部 分 第二周 三四节 课型 两课时1、基本体操：第八套广播操(4-6)节； 2、游戏：块块集合； 2、复习广播 3、专项准备 场 地 课堂要求和 数 时11 102基基 本 部 分一、第八套广 播操( 4-6) 4 18 中X8基基 本 部 分 结 束 部序教学内容 集 合 站 场 地 教师活动 求 和 规 学生活动 数 时 强4 神饱满动 2 9 中/31 、认真听1 3 小场场 地 设 计教 学 后 记分第三周第三周 一二节 课型 两课时1、基本体操：第八套广播操(7-8)节； 2、游戏：一切行动听指挥；教学

4、内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准准 备 部 分 2、复习广播 项准备 课堂要求和 11 10 小2 播操( 4-6) 4 18 中X8基 本 部 分数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序基 基 本 部 分结 束 部 分重点：各节的 才 能 行 4、找学生表 求 和 规 4 神饱满动作轻松整齐一致 2 9 中/31 、认真听1 31 3 小教教 学 后 记场 地 设 计第三周第三周 三四节 课型 两课时1、基本体操：第八套广播操(1-8)节； 2、游戏：挑战应战；教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 项准备 课堂要求和 11 1

5、0 小2一、第八套广 播操( 1-8 ) 解动作方 法和要 4 18 中X8基基 本 部 分场 地教师活动顺序 教学内容学生活动场 地教师活动顺序 教学内容神饱满动 求 和 规 2 9 中/3过 起 跑教 学 后 记对 方 胜结束部分场地设计 认真听 1 3 小准准 备 部 分 第四周 一二节 课型 两课时 项准备 场 地 课堂要求和 数 时11 102基基 本 部 分 解动作方 法和要 4 18 中X8基基 本 部 分 结 束 部 分序教学内容(广播操) 场 地教师活动 求 和 规 学生活动 数 时 强4 神饱满动 2 9 中/31 、认真听1 31 3 小教教 学 后 记场 地 设 计第四

6、周第四周 三四节 课型 两课时2、游戏：障碍赛跑 ；教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准准 备 部 分 项准备 课堂要求和 11 10 小2(前后滚动) 4 18 中X8基 本 部 分数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序基 基 本 部 分结 束 部 分 (障碍赛跑)4 神饱满动 在比赛中 完成所规 定 的 动 正 确 与 求 和 规 2 9 中/3 讲，精神饱 1 3 小场 地 设 计教 学 后 记第五周第五周 一二节 课型 两课时游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ；教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准准 备 部 分 项准备 课堂要求和 11 10 小2

7、求 和 规 4 18 中X8基 本 部 分数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序基 基 本 部 分结 束 部 分(障碍赛跑) 在比赛中 完成所规 定 的 动 正 确 与 求 和 规 2 9 中/3 讲，精神饱 1 3 小场场地 设 计教 学 后 记第五周第五周 三四节 课型 两课时教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准准 备 部 分 项准备 课堂要求和 11 10 小24 18 中(前后滚动) 基 本 部 分22数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序基 基 本 部 分结 束 部 分 4、找学生表 求 和 规 4 神饱满动作轻松整齐一致 2 9 中/31 、认真听1 3

8、1 3 小教教 学 后 记场 地 设 计第六周第六周 一二节 课型 两课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 项准备 2、教师讲解 列横队。11 10 小2 、在音乐下顺顺序 教学内容 场 地教师活动 学生活动 数 时 强 学生分组4X818教教 学 后 记结束部分场地设计 1 3 小准准 备 部 分 第六周 三四节 课型 两课时 场 地数 时 12、教师讲解 1 10 项准备 3 15 中/4基 本 部 分数数 时 强场 地教 学 后 记(迎面接力) 才 能 起 听讲游戏 2/312中结束部分场地设计 1 3 小准准 备 部 分 第七周 一二

9、节 课型 两课时 场 地数 时 12、教师讲解 1 10 项准备 基 本 部 分基 本 部 分( 报 数 ) 3 15 中/4 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基 本 基 本 部 分结 束 部 分场 地 设 计教 学 后 记 学生认真 听讲动作 方法和要 学生分组3/4122、下课。1 3 小准准 备 部 分 第七周 三四节 课型 两课时 场 地数 时 12、教师讲解 1 10 项准备 基 本 部 分基 本 部 分基 本 部 分基 本 部 分 /15 中4( 报 数 ) 42 序教师活动学生活动 序教师活动学生活动 时 强 教教 学 后 记 分 分 2、下课。1 31 3

10、 小场地设计第八周第八周 一二节 课型 两课时 。教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 项准备 (前滚翻) 2、教师讲解 列横队。11 10 小2 3/415 中教教学内容 场 地 学生活动 数 时 强 学生分组3/412教师活动 基 本 部 分序教教 学 后 记 分 分 2、下课。1 31 3 小 计第八周第八周 三四节 课型 两课时 。准准 备 部 场 地 2、教师讲解 数 时11 10分项准备 基 基 本 部 分基 本 部 分(前滚翻) (前滚翻) 22 2/ 15 中4序教学内容 场 地序教学内容 场 地(换物赛跑) 时 强 22 22 4

11、2、交换不能教教 学 后 记 分 分 2、下课。1 31 3 小 计第九周第九周 一二节 课型 两课时 准准 备 部 分 基 本 部 分 项准备 场 地 课堂要求和 数 时12X8强小中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强许 堆 拉 求 和 规 2 9 中/3结 结 束 部 分教 学 后 记讲，精神饱2、下课。1 3 2、下课。场地设计第九周第九周 三四节 课型 两课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 5、 教师讲解 6、 教师做完 列横队。11 10 小22 领 4 18 中X8学生活动学生活动 数 时 强 (换物接力)1

12、、交换物品 才 能 起 后或击掌 后才能起 2 9 中/3教学内容 场 地基 本 部 分教师活动序结 本 次课 的 情结束部分场地设计 教 学 后 记1 3 小第十周第十周 一二节 课型 两课时教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 项准备 步走-立定 课堂要求和 1124X8小中顺顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基 本 部 分 2 9 中/3教教 学 后 记 结束部分场地设计 认真听 1 3 小准准 备 部 分 第十周 三四节 课型 两课时 (慢跑)3、专项准备场 地 课堂要求和 活动各关数 时11 10基基 本 部 分 1、

13、教师讲解 游戏要求和 4 18 中X8数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序基 基 本 部 分结 束 部 分(挑战应战) 过 起 跑 对 方 胜 游戏要求和 认真听 2/3193中小场 地 设 计教 学 后 记第十一周第十一周 一二节 课型 两课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 项准备 (走圆形) 课堂要求和 1124X8小中顺顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基 本 部 分(十字接力) 许 抛 接 求 和 规 2 9 中/3教教 学 后 记阻 碍 他结束部分场地设计 认真听 1 3 小准 准 备 部 分第十一周

14、三四节 课型 项准备场 地 课堂要求和 数 时11 10强小基基 本 部 分(立卧撑) 解动作方 法和要 4 18 中X8基基 本 部 分 结 束 部 分序场 地教场 地(换物接力) 才 能 起 教师活动 求 和 规 学生活动 数 时 强4 神饱满动 2 9 中/31 、认真听1 31 3 小教教 学 后 记场 地 设 计第十二周第十二周 一二节 课型 两课时教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 项准备 课堂要求和 1124X8小中学生活动学生活动 数 时 强4 神饱满动 2 9 中/3教学内容 要 求 去 教师活动 求 和 规 基 本 部 分场

15、地序 讲，精神饱2、下课。1 3 小2、下课。场地设计结 束 部 分教 学 后 记周 三四节 课型教学内容 场 地 教师活动 学生活动数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 项准备 课堂要求和 1124X8小中基基 本 部 分顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强(改换目标) 求 和 规 2 9 中/3结 结 束 部 分教 学 后 记 讲，精神饱 1 3 小场地设计准准 备 部 分 第十三周 一二节 课型 两课时 跑项准备 场 地 课堂要求和 数 时11 102 4 18 中X8基 本 部 分数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序基 基 本 部 分结 束 部 分 4

16、 神饱满动(迎面接力) 许 堆 拉 求 和 规 2 9 中/31 、认真听1 31 3 小教教 学 后 记场地设计第十三周第十三周 三四节 课型 两课时跑能 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 跑 1、 教师讲解 2、 教师做完 列横队。11 10 小22 领 4 18 中X8基 本 部基 本 部 分 2 9 中/3序教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 结 本 次课 的 情结束部分场地设计 教 学 后 记1 3 小第十四周第十四周 一二节 课型 两课时教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分

17、 项准备 课堂要求和 1124X8小中顺顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基 本 部 分1 圆圈内的 2 9 中/3教教 学 后 记 结束部分场地设计 认真听 1 3 小准准 备 部 分 第十四周 三四节 课型 两课时 (圆形跑)3、专项准备场 地 课堂要求和 活动各关数 时11 10基基 本 部 分动；猜猜他是 1、教师讲解 游戏要求和 4 18 中X8数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序教教 学 后 记基本部分结束部分场地设计 睁 开 眼 游戏要求和 认真听 2/3193中小准准 备 部 分 周 一二节 课型 1、队列：慢场 地 课堂要求和 听讲，注意 注意力集

18、 数 时 强11 10 小基基 本 部 分 2 解动作方 法和要 4 18 中X8基基 本 部 分顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强(十字接力) 许 抛 接 阻 碍 他 求 和 规 2 9 中/3认真听 结束部分场地设计 教 学 后 记1 3 小第十五周第十五周 三四节 课型 两课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 准 备 部 分基 本 部 分 项准备 (双人跳绳) 课堂要求和 列横队。11 10 小22 4 18 中X8顺顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基 本 部 分(迎面接力) 求 和 规 2 9 中/3结 结 束 部 分教 学 后 记 正确评定 赛。 讲，精神饱 1 3 小场地设计第十六周第十六周 一二节 课型 两课时教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准