苏轼《浣溪沙》教案案例_第1页
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文档简介

苏轼浣沙教案案 1 让学生反复诵读五篇作品,在阅读中把握语言风格,体味诗词 2 排 课1都是 1、作者2、感受创作冲动年词人“乌 3、解题 2松间“ 上阕 少!”两句以反问起以借喻回然现3 情即景怀)含人生的小词没有因为 诗词然后再以诵读结束这种教者 4就有我他能这样的学 总拉着教什学什么和两点在课师的引导作用没有体现充分。不同自己到古还有 5

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