《井底之蛙》读后感

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 井底之蛙读后感 ?井底之蛙?读后感 当专心看完一本名著后，相信大家都有好多值得共享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是我用心整理的?井底之蛙?读后感 ，供大家参考借鉴，希望可以扶助到有需要的挚友。 ?井底之蛙?读后感 1 今天问们学习了?井底之蛙?，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真高兴，你何不进来跟我一起共享这些喜悦呢?憋采纳了青蛙的邀请，打定下井去看看;但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的开阔，千仞之高，缺乏以形容海的深度。

2、这也可以说是生活在大海的大快了吧。 井底之蛙听了这些话，觉得自己分外渺小。 从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。 ?井底之蛙?读后感 2 预习了井底之蛙这篇课文我知道了一只青蛙觉得自己很高兴他向来自东海的鳖高傲的说：“在这里住真高兴，落莫时，我学出井外外个够，疲惫时，我回到井里睡觉，井水刚刚没过我的四肢，之口井都归我，何况那些虾、蟹、螃蟹。 青蛙邀请鳖到井中玩，别允许了，别刚要跳进井里，左腿还没跨进去，右腿就被绊住了，加紧退回来，像青蛙陈述东海的景观；用千里之遥，不能形容海的开阔；千仞之高，缺乏以形容海的深度。下禹时代，十年就涝，海面却没因此增高，商汤时代，把年七旱，海面也没有因水增

3、多裁减而或进或退，这也可以说是生活在东海的打快了吧。“ 听着别说的，青蛙觉得自己很渺小。 ?井底之蛙?读后感 3 一只青蛙在井底生活了很久，它知道只是井底这一小块地方，认为这就是整个世界。一天，一只老鳖出来找水喝，看到青蛙生活在井底感到很古怪。青蛙却向老鳖炫耀道：“你看我生活的多喜悦呀，想出去玩就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳。累了，就在井壁的砖窟窿里休息。要是跳进水里，水刚好拖着我，我可以踩着泥巴漫步，看那些螃蟹、蝌蚪，哪一个能比上我。我独占这一坑水真是喜悦极了!老鳖听了，也想试一试。可是老鳖左脚还没踏进井里，右脚就被井壁卡住了，进退不得。它只好逐渐的退了回去。四脚站稳，把大海的景象报告青蛙：“海是

4、很开阔的，千万里的距离不能形容它，海是很深的，千万丈的深度都不能探明它。住在大海里，那才是最大的喜悦呀!井里的青蛙听了即刻感到了自己很渺小。 读了这个故事，让我为青蛙的自以为是感到可怜。这个故事报告我们大家做任何事情都要谦逊，在学习的时候，不能取得一点好劳绩就高傲。 ?井底之蛙?读后感 4 读了?井底之蛙?之后，我有好多话要说。 首先，我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。故事的开头讲的是：从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，只开得见井口那大的一块天空。 一天，东海里的一只大龟来到这口废井，青蛙便向大龟夸耀：“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自由的腾跃，还有充沛的水供我

5、有耍，简直高兴极了。海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥喜悦呢！井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。海龟慨叹道：“井底不成语与海啊！ 这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪明人的意思。 通过这个故事，我明白了只有学习各种学识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。 ?井底之蛙?读后感 5 ?井底之蛙?的故事比喻见识狭小、目光短浅的人。这那么故事报告我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个小角落当做整个世界，而要谦逊有礼，客观地评价自我，不要自以为是，你能做到的，可能有

6、人做得比你更好;要多看、多听、多想，不断努力学习新的学识，开阔视野，拓宽思维，努力做到高瞻远瞩、放眼长远。 这也让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的同学。我们只学好课本上的“死学识是远远不够的，还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志，这样可以丰富学识、开阔视野。否那么就会成为一只目光短浅的“井底之蛙。让我们学习顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关切，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去查看这个多变的世界。 ?井底之蛙?读后感 6 我的读后感是?井底之蛙?。 井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的分外好，它以为天空只有他能看到的那么大。有一天

7、有一只小鸟来喝水，青蛙说：今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你约莫从来也没有见过这样宽大的居处吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。青蛙看到了说道：哇，外面的世界真大。“小鸟把它放进井里，然后飞走了。青蛙努力的爬上井，但是上不了。青蛙只好在井里生活。 这故事让我知道了：世界无限广阔，学识永无穷尽。假设把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点学识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。从这那么寓言故事概括出来的成语井底之蛙“，往往被用来讥讽那些见识短浅而又盲目自大的人。 这就是我的读?井底之蛙?的后

8、感 。 ?井底之蛙?读后感 7 今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。我用这个教导爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多好玩、多奇异、多丰富。没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能制止井底之蛙的浅薄与无知。 现实生活中好多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的.浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史学识多的多。这就报告我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。人要有自信，更要有自知之明。 妈妈夸我能学以致用。让我觉得学习和阅读是件很有利益的事，能

9、在阅读中学习，学习中成长。 ?井底之蛙?读后感 8 今天我读了?井底之蛙?这个故事有感而发。 故事是这样的：从前有一只青蛙一向住在井里，它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自由，有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说：“我们河狸村有好多好玩的，有清清的小河，蓝蓝的天空，还有好多好看的东西。小青蛙心动了说：“你能带我去吗？“可以来到了这里小青蛙大叫：“哇！那里分外美观，这只小河狸带它了解到外面的世界分外的精彩。 我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里，人不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。 我觉得小青蛙和我很像，我目前在学校里学到的只有一

10、片面，就犹如井里的天空，我在校外好友更广阔的天地值得我去探索。这是我明白了青蛙和我少的是学习力。在外面的天空里学习探索，从而提高我的学习力，不做“井底之蛙。 ?井底之蛙?读后感 9 今天，我读了?井底之蛙?这篇寓言故事，这篇故事报告我们做人千万不能像故事中的青蛙那样目光短浅，学识浅薄。青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会得志与自己的那块“小天地的它是永远不会明白外面的世界的精彩与美好的。 这篇短文使我产生大量平日没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋，俗语有说：“勤能补拙

11、。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否那么只会悔憾终生。 读了?井底之蛙?这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个学识渊博的学者。(.) ?井底之蛙?读后感 10 寒假，我读了一本书，叫?中华寓言故事?，其中一篇是?井底之蛙?。这那么寓言故事陈述了一只青蛙在井底生活的故事，它以为这口井就是世界。 一天，井口突然来了一个大鳖，它对青蛙在井底生活感到古怪，于是青蛙向它炫耀自己生活得很喜悦，说想出去玩就在井口的栏杆上跳，累了就蹲在砖窟窿里，还可以在水里泡澡，还可以踩着泥巴漫步。再看一看那些螃蟹，赤虫与蝌蚪，都比不上青蛙，并且，

12、青蛙独占一坑水，很喜悦。还让大鳖来井里参观。 大鳖左脚还没踏入井口，右脚就被卡住了，进退不得，只好逐渐退去，它报告青蛙大海很开阔，千万里也不能形容；大海很深，千万丈也不能形容。海水不随雨量的多少涨落，住在东海里，才是真正的喜悦。 青蛙听了，一句话也说不出来。 这那么寓言讥讽了那些见识浅薄，眼界狭小，盲目自大的人。它告诫人们：千万不要由于自己的所知就扬扬自满，也不应把自己禁锢在一个狭小的空间里，否那么就会孤陋寡闻，让人笑话。 ?井底之蛙?读后感 11 今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫?井底之蛙?。 这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我

13、这里多自由啊，在井底很安逸，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边腾跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且我是这个井里的仆人。我诚恳的邀请你到我这里来看看。海龟听了青蛙的话，也打定下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己的家。海龟为了抚慰青蛙，就报告它：“你看过海吗，海的宏大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的喜悦。青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。 ?井底之蛙?读后感 12 古时候，有一只青蛙，它全日呆在井里。有一天，一只乌龟爬过来，井里的青蛙问：“人们说，海很大。我问你，是我的井大，还是你的海大？乌龟听了，笑着对它说：“青蛙呀

14、，你不知道，千尺不能形容海之大，万丈不能形容海之深。你这小小的井跟它相比，真是不自量力。 井底的蛙，它全日呆在井里，没有爬出来看看外面的世界，所以才会问出那样童稚可笑的问题。对于人类来说，就更理应多走出家门，看看外面不断进展的世界。也可以欣赏当天的报纸，杂志，不断获取新的学识，这样才会制止像青蛙那样夜郎自大。 在生活中，有好多人自恃才干大，学识渊博，便目中无人。其实他们不过是在自欺欺人。学识是无穷无尽的，个人所学到的学识就只有芝麻大小，微缺乏道。世界在不断进展，学识也跟着在不断更新，我们所学到的东西相比于浩瀚的学识海洋，那又算得了什么呢？ ?井底之蛙?读后感 13 ?井底之蛙?这个故事讲的是一

15、只掉进井里的青蛙碰见一只从东海来的海鳖，通过和海鳖的对话才知道，世界太大了，自己分外渺小。 现在的我就是一只小青蛙，懂得的学识分外地少。每天在老师的率领下，去浩瀚学识海洋里翱游，去会意其妙无穷的世界。所以呀，在学习的过程中，不能高傲，不能像井底之蛙那样，取得了一点劳绩或懂得了一些学识，就觉着很了不起了。要虚心学习他人之所长，补已所短。不仅要把课本学识学好，还要读更多地课外书，跟随着老师的步伐，走出课本，亲近自然，拓展我们的视野，丰富我们的学识。 想到这，我真想快快地长大，就能去读初中、高中，再到大学深造，这样我就能懂得好多的学识。所发呀，现在小小的我，可不能当一只井底之蛙。人外有人，天外有天，

16、一山更比一山高，我要不断努力学习，争取长大后做一只学识渊博的海龟，有着渊博的学识，去探索天地之间的万象。这就是我读?井底之蛙?这个故事的感想。 ?井底之蛙?读后感 14 ?井底之蛙?这那么故事使我受益终生，故事中的情节也是很有意思。 这个故事主要讲的是一只青蛙住在井底，它认为只有井底才是世界上最好的地方。有一天，东海之鳖到青蛙家来做客，东海之鳖刚入井底，就被淤泥粘住了脚，东海之鳖不得不回到岸上，回到岸上以后，东海之鳖就回到岸上给青蛙讲起东海之美，听的青蛙是羡慕不已，青蛙熟悉到了自己见识上的缺乏，和自己以前对井底的吹捧，深深感到惭愧。 这那么寓言同时也给一些人的启发和开导，让我们深深地感到内疚，也熟悉到了自己的错误和缺乏。这那么故事写得生动、概括，同时，也扶助我们走出了错误的阴影。 所以以后我们看东西不能只看外观，也要发自内心